數學閱讀是指圍繞數學問題或相關材料,以數學思維為基礎和紐帶,用數學的方法、觀念來認知、理解、汲取知識和感受數學文化的學習活動。數學閱讀內容豐富:有帶領學生深入了解數學史、著名數學家的故事、數學思想方法等;有提高學生興趣帶給學生思考的數學謎語、數學笑話、數學相聲等;有與我們生活直接相關的給我們生活帶來方便的產品說明書、股票信息圖、手機費的明細賬單;購物時各種形式的發票等等。它和語文閱讀對語文學習的作用一樣,可以培養學生對數學的興趣,為數學學習打下堅實的基礎,提供豐厚的智力背景,培養學生獨立獲取數學知識的能力,帶領學生走進數學的世界,體會數學的魅力。