模具設計學科知識體系與結構的探討
2006-04-29 00:44:03殷燕芳
大眾科技 2006年4期
關鍵詞：教學模式
殷燕芳
【摘要】針對模具工業學科交叉性、綜合性、滲透性、邊緣性等特點，文章分析了模具工程學科的知識結構與體系，論述了在當前教育模式下的課程設置，并按照模具的實現過程將模具專業學科體系劃分為4個層次，明確了該學科今后的發展重點和方向。
【關鍵詞】知識體系；模具工程；教學模式
【中圖分類號】 TG76
【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1008-1151(2006)04-0045-02
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