語文老師說:“語文應注意閱讀的積累。”英語老師告誡:“英語應注意詞匯的積累。”科學老師叮嚀:“科學應注意常識的積累。”而我卻要大聲宣告:“成長,需要心靈的拾貝!”
自卑:“我是一只丑小鴨,只能自卑不自夸。”“自卑”的我曾在日記中這樣寫道。
期中考試過后,我發(fā)現(xiàn)自己理科“營養(yǎng)不良”,于是買了幾本課外習題來自補維生素。碰到有什么難題,毫無顧忌地向老師請教。假使課堂上有什么不懂,也會大膽質(zhì)疑。不斷地提問,不斷地解答,我的科學成績步步提高。事到如今我得出了一條成長法則:將自己看作一個“自卑”者,不斷去追尋、探索,因為自己內(nèi)心有一個夢想:做一名成功者。
丟臉:“我喜歡丟臉!”這是瘋狂英語創(chuàng)始人李陽的號召。
我不愛暢談,或許說是不會吧!因為我偏于內(nèi)向,上課發(fā)言總是千年一嘆,一旦老師點名讓我發(fā)言,我只能驚惶失措地紅著臉吐出幾個字兒。然而,自從聽說如此一句關(guān)于丟臉的話,我變了。我愛與同學溝通,上課屢次舉起“我要發(fā)言”的左手,在家與父母恰如朋友,哪怕來了一個陌生人也會主動詢問。因為我有我的成長法則:丟臉并不可怕,啞巴吃黃連有苦說不出的滋味更可怕。
吹牛:“吹牛好比吹一根鵝毛,而去履行則如愚公移山般艱難。”某寓言啟示語中說道。
我們班有這么一個原則:每當期中考或是期末考臨近,總要定下目標,并且要切實可行。我向班主任暢談目標說:“我要考全班第X,年級段第X。”當她聽了之后,驚訝地說:“你吹牛啊?這么容易?”但是我自己卻心知肚明,因為成長法則里又有另一條說:“吹牛不是隨意夸夸其談,實現(xiàn)吹牛的過程更是可貴。”
心靈拾貝,組成了一本拾貝集。翻開這本收集心靈催化劑的本子:自信、積極從中向我襲來。為我的成長添加色素,組成我的精彩青春!
成長,需要心靈拾貝!
選自浙江溫嶺實驗學校《飛翔》社刊;導師:郭永軍