神燈之謎

摩爾凱從測位器上看到，神燈在世界各個地方都出現了。摩爾凱大驚失色，豆大的汗珠不停地往下淌，他擦了擦頭上的汗，用顫抖的聲音說道：“這……怎么可能，為什么會這樣？神燈一定是用了影子分身術，這可怎么辦呀，怎么才能找到它呢？”摩爾凱靈機一動，立刻給丁克校長打了個電話，希望丁克校長立刻將水晶球送到地球上來。校長答應了，不到半分鐘，水晶球就出現在了摩爾凱的眼前。摩爾凱高興極了，馬上確定神燈所在的真正位置，水晶球球面顯示神燈仍在中國，摩爾凱立即奔向中國。

話分兩頭，神燈用了分身術后，確信摩爾凱找不到它，便在中國的各個地方救助貧苦的小朋友，讓小朋友們都可以去上學。它又按照計劃，利用一位學生許下的愿望，使學生的家庭作業少了些，還使老師不再罰學生抄作文，而是教育學生，和他們講道理。神燈看了自己為大家做的貢獻心里十分快樂，便又用自己的魔力讓小草、大樹和小花都變得生機勃勃，富有朝氣。

幾天后，摩爾凱來到了中國，一到中國就聽見有許多人在議論神燈的事，而且有的還知道神燈有魔法。摩爾凱大吃一驚，心想：“神燈可真是調皮呀，如果有一些心術不正的人想抓它，那神燈可就非常危險了。”于是，摩爾凱做了一次深呼吸，以每秒500米的速度尋找神燈。正巧神燈在大街上行走，看見了摩爾凱，便趕緊往回逃，摩爾凱緊追不舍，可神燈畢竟有魔力，不一會兒就消失了。摩爾凱在發愣：“這么好的一個機會失去了，怎么辦？以后找神燈不就更麻煩了。”于是，摩爾凱又飛奔起來。神燈也深知自己待在中國不安全了，便準備去別的國家，可剛要起程，卻被一張網給緊緊地纏住了，腦袋上還挨了一棒，頓時，它眼前一片漆黑，昏了過去。當神燈醒來時，它發現自己正被綁在一個倉庫里，它心里正想著這是怎么回事時，倉庫的大門慢慢地打開了……

（未完待續）

（指導老師：張洪濤）