一位杰出科學家、教育家的前瞻思考

安　泰　李　旭

中國著名的科學家、教育家，也是中國目前年事最高的大學校長錢偉長院士，積畢生之經驗凝萃成的《論教育》一書，即將由上海大學出版社出版。

該書近50萬字，系錢偉長自1946年回國擔任清華大學教授后迄今在祖國教育園地辛勤耕耘60個春秋所形成的教育思想、教學經驗之結晶。全書共收錄錢偉長院士教育思想90篇文章，其中近20篇屬首次發表。該書從“振興教育”、“發展戰略”、“教學改革”、“師資培養”、“人才培育”、“教書育人”、“理想信念”等七個方面，系統闡述了一系列具有前瞻性的教學思考與不懈探索的科學教育理念，諸如“體育運動是教育中最重要的一部分。體育活動要讓青年學生為國家健康工作五十年。”“我們的改革重點是拆四堵‘墻，它們是學校與社會之間的‘墻，教學與科研之間的‘墻，各系和各專業之間的‘墻、教學思想上的‘墻。拆‘墻是學校多項改革的組成部分。”“我們實行‘學分制、選課制、短學期制，就是為了給學生提供更多的學習自由度、更大的學習自主權，活躍的學校學術氛圍，為培養無師自通的人創造良好的大環境。”“教育涉及面極廣，是一項復雜的系統工程。改革是發展的動力。創新是一個國家和民族的靈魂。為了辦出能興國的教育，培養出能肩負起振興中華重任的全面發展、具有創新精神的跨世紀一代新人，無論遇到多大的阻力和困難，我們都要堅持不懈地進行教育、教學改革和創新的探索，千萬不要停止。”等等。

錢老不僅是先進教育理念的探索者、也是教育和教學改革的實踐家。他從擔任清華大學副校長到擔任上海大學校長，一直在親身實踐著獨特的先進教育思想。尤其在目前教育成為全社會關注的熱門話題、教育的社會功能日見凸現的背景下，及時出版該書，意義重大。策劃出版此書的上海大學出版社社長、總編輯姚鐵軍認為：隨著科學技術日新月異的發展和我國社會主義市場經濟體制的逐步建立，我國在教育、教學方面所存在的與社會發展不相適應之處日益顯現，譬如教育理念陳舊落后，教育制度、辦學體制和培養目標與國家經濟社會發展的要求不相協調，等等。而錢偉長院士的《論教育》在此時推出，必將引起教育界的廣泛關注和深入思考，對深化我國的教育體制改革會起到積極持久的推動作用。

（《論教育》，錢偉長著，上海大學出版社，2006.6，90.00元）