這是一次師生間關于愛情的對話。認識的提升和感情的升華在一場關于愛情的討論中實現。
辛力:
既然我的心思已經被你看出來,我也就不瞞你了。我愛上了女生卓燕。因為是單相思,所以愛得很苦。心里喜歡她,想著她,而見到她又害怕。之后,又后悔。本來美好的感情也變得不美好了,成了心里一種擺脫不了的負擔,但又不想真的擺脫掉。我很想找她談一次,把心里的想法告訴她,使她明白,有一個人在默默地愛著她,守望著她。
老師:
辛力,非常感謝你對我的信任,不是誰都可以得到這種信任的,我會非常珍惜。但是我還是要談出自己的看法。你有沒有想到,如果你真的向她表白你的感情,可能有兩種結果,一是她接受你的表白,一是她拒絕。你想想,這兩種結果會給你的學習生活帶來什么?又會給她的學習和生活帶來什么?如果是前者,那么你們兩個都可能沉浸在所謂的“愛”中,由最初的“迷戀”變為最后的“迷失”。也許你會認為老師的結論太武斷,其實不然。因為憑我多年的觀察,中學生要處理好愛情和學習的關系,要承受由此而帶來的各種壓力,確實非常不易。如果是后者,她拒絕了你的愛,你們會因為彼此尷尬而連同學間的友誼都難以保持。那就可能給你們原本可以坦蕩相處的同學友情抹上并不美好的一筆。你還會擁有那份美好嗎?
辛力:
道理我都懂,但就是控制不住自己的情緒。我甚至嫉妒她和別的男生說話、談笑,每當這時,我就心里暗暗生她的氣,有時就故意找她的碴為難她。雖然知道這離我追求的目標越來越遠,只會引起她的厭惡,但我覺得這樣才痛快。
老師:
你這樣做就更不是愛,而是發泄。你之所以會這樣,是因為你的感情太專著,太單一。你能否把自己的思想情緒轉移一下,不要滿腦子都是卓燕?我建議你和更多的同學接觸交往,在集體中感受同學友誼的美好,因為這一切,正是未來面對愛情時必須具備的情感基礎。當你把自己融入到群體中后,你會覺得天空是那樣廣闊,生活是那么美好,比一個卓燕重要得多。
另外,我還認為,雖然愛情具有排他性,但愛情不應該是一種占有和束縛,更不應該是限制獨立人格和自由的牢獄。我非常欣賞印度詩人泰戈爾的一句話:愿我的愛像陽光和空氣般環繞著你,既讓你感到我的存在,又給你絕對的空間和自由。多美妙的比喻!陽光、空氣。愛就應該像陽光和空氣一樣,暖暖的,清新的,既是你生命不可缺少的,又不會因為過于灼熱和窒息讓人無法忍受。多希望你以后真有能力處理愛情問題的時候,還能記住泰戈爾的這句話!
辛力:
我明白了,也記住了這句話:愛應該是陽光和空氣。我原來是把愛當作包袱背在身上,所以感覺到沉重。謝謝您的開導,我一下子感到輕松了許多。我明白了生活有多種形式和內容,我一定要努力學會去面對自己,學會處理自己的感情。這也許很困難,但我會努力的。
老師:
很高興你有這樣的決心。你如果能走出這次情感的旋渦,老師會祝賀你向成熟靠近了一大步。
責 編 文 冰