電視新聞的美學特征

電視以圖像為主要表現手段，聲畫合一，圖文并茂。“心理學研究表明，形象的東西比抽象的東西好懂，物體的視覺形象比詞句或語言的描繪更易理解。從這個意義上延伸，電視新聞的直觀化報道給觀眾留下的印象會超過廣播和報紙的宣傳報道。”（《新聞采編心理研究》甘肅人民出版社）

電視新聞區別于報刊和廣播新聞的顯著標志在于聲畫結合、現場感強，那么這一特點決定了電視新聞比報刊和廣播新聞具有較強的美學特征。如果說，報刊新聞的美學特征集中體現在版面的編排美化，廣播新聞的美學特征集中在聲音及音響的效果上，那么電視新聞則給美學創造了廣闊的空間和舞臺，電視新聞以獨特的魅力和前所未有的感染力吸引著越來越多的觀眾，贏得了廣大觀眾的喜愛。

一、聲畫關系的和諧美

傳播學認為，“視聽媒介在傳達一定題材、一定數量的信息時，要比單純的聽覺或視覺媒介更為有力一些。”我們通常所說的電視新聞，是對電視所進行的各種報道的總稱，它是通過電視記者在事件發生的現場進行采訪、攝制或主持人播講評述，以同期聲或配報道詞、熒屏文字，經過編輯而成的新聞報道。電視新聞區別于其他新聞的顯著標志在于聲畫結合、現場感強。

因此，電視語言的美學特征應是通俗、樸實、簡潔；口語化，深入淺出。同時，語言凝練，少而精，要配合畫面，畫龍點睛。主持人播音要講究音質美、音色美、音調美。語言抑揚頓挫，活潑又富有感情，音質純，吐字準，發音清，受眾才易接收。

電視新聞的兩大塊——解說和圖像，二者互相配合，為同一主題服務。好的解說詞，用只言片語，往往就能與畫面相映成趣，和諧天成。

二、現場同期聲的美

電視新聞除畫面和解說詞外，就是現場同期聲和效果聲了。現代觀眾已經不滿足于從頭至尾充滿解說的電視新聞，希望能從屏幕上欣賞到有聲有色的真實世界。這就要求電視攝錄采編人員，不僅要記錄下客觀世界的真實圖像，還必須同時引進現場真實的音響——同期聲。同期聲主要包括人物講話、各種事物的聲響，這些聲音因為都是在拍攝畫面的同時錄制的，因此，具有烘托氣氛、渲染主題、增強現場感和真實感的作用，它的美學效應直接影響電視新聞的美學特征。

如果電視新聞在深度報道中只有圖像而沒有聲音就會失去其真實自然性，圖像本身也就失去了現實性和感染力。此外，在電視新聞中，讓新聞人物直接講話，比起用解說來代替，更為真實可信。

２００１年９月１１日發生在美國的９·１１事件，飛機穿過世貿中心雙塔時的劇烈爆炸引起的火團，轟然倒塌的大樓，遮天的煙霧，四散逃竄的驚恐人群，滿目瘡痍的街道……當這一切和新聞播音員沉重的解說、場外嘈雜的聲音一起，出現在電視畫面上時，深深地震撼了世界各地的人們。這樣的畫面無疑是悲慘的，但是從電視新聞的角度來說，它強烈的震撼力就是來自原始畫面和畫面同期聲。

三、畫面攝制形象之美

電視圖像是由一個個鏡頭組成的，一條新聞只有動靜態相結合，遠、中、近景俱有才會不斷變換、翻新、調動和吸引觀眾的注意力。２００４年１２月２８日，一次罕見的大海嘯，使南亞、東南亞國家的海岸線剎那間變成了人間地獄。“像水墻一樣的巨浪向岸邊涌來，呆立在岸邊手足無措的游客和居民、靠岸的村莊和旅館，頃刻間都被沖毀卷走。幾分鐘前還是人間仙境的旅游勝地，轉瞬間變成了人間地獄，樹木被連根卷起，散落的建筑碎片一片狼藉，剛脫離險境的人們一臉驚恐，到處是遇難者的尸體……”無須過多描述，這樣的新聞畫面，足以讓全世界震驚和悲痛。

近年來，隨著電腦的廣泛應用，電視屏幕可以顯示多空間、多畫面。“電視多維動畫”設備的產生，既可“仿真”又能“魔化”，為電視記者提供了一個無限的創作天地，電視技術的發展促進了電視圖像藝術日新月異的變化，同時，它也要求記者懂得電視構圖、運動構圖美學，懂得色度學，色彩的協調、反襯，強調懂得音樂、旋律、節奏。如英國王妃戴安娜發生車禍的“瞬間”誰也沒拍到，可電視動畫讓觀眾看到了發生車禍的全過程。

四、電視新聞的美學還在于審美教育的綜合性

審美教育的作用是寓教育于美的享受之中，通過美的形象喚起人們的情感和共鳴，使人在賞心悅目中自愿接受美的熏陶，獲得科學知識，接受思想道德教育，實現精神的愉悅和心靈的滿足。電視新聞通過直觀的形象反映了事物的本質，在審美教育方面呈現出綜合性特征。

以美導善，使人們在傾心賞美中樂于受教，有益于激發人們的愛國主義、集體主義精神，有益于確立正確的人生觀、世界觀。如報道２００１年北京申奧成功的新聞，熱情謳歌了改革開放后祖國的巨大變化，國力強盛，國際地位提高和申奧成功。在申奧成功的一剎那間，萬眾期盼、群情喜悅興奮激動的場面，被廣大觀眾評價為催人奮進的精神食糧，愛國主義教育的生動教材。以美引真。人們在收視電視新聞時，借助美的欣賞可以擴充自然和社會知識，了解事物的本質，獲得對客觀世界的正確認識。

新聞美受客觀性的制約。電視新聞是客觀美的真實記錄。現實美的力量就在于反映客觀事物的本質。伊拉克戰爭以“斬首行動”為代號拉開序幕，從而吸引了一些國家的電視新聞記者冒著生命危險，深入巴格達一線采訪。中央電視臺３月２７日、２８日、２９日的新聞，不僅記錄了美英聯軍慘絕人寰的轟炸、對貧民的屠殺，同時也展現了戰爭不僅給伊拉克人民帶來了災難，更重要的是戰爭的慘烈，激發了伊拉克人民對戰爭的英勇抵抗、切齒痛恨，還使美、英、法、日等世界各國人民舉行了規模不同、形式各異的反戰示威游行，強烈地譴責了布什、布萊爾的好戰行徑和霸權嘴臉。這樣的電視新聞，既有現實美的力量，也有很強的教育意義，比一味地說教效果更好。

參考文獻：

①張新宏：《電視新聞要用好同期聲》，《新聞愛好者》，２００４，０４。

②康師武、金德晏：《電視新聞的美學規律淺析》，《新聞前哨》，２００３，０６。

③樊玉媛：《淺談電視新聞美學》，《江蘇美學通訊》，１９８６，０３。

④吳予敏：《美學與現代性》，西安，西北大學出版社，１９９８。

（作者單位：上海電力學院）

編校：楊彩霞