不知為什么,這個真實的故事,卻好似班上每個人心中的童話,也許那的確是個奇跡,是尊重孕育出來的奇跡。
那是悶熱的夏天,班長悄悄將小黃老師拉到門外,嘀咕什么。教室里立即彌漫起一股寒意。原來,由班長負責收來的班費,不知在哪一時刻不翼而飛了。
班上有位小A同學,平時就愛隨便順手牽羊拿別人的東西,班上出了這樣的事,無疑,大家都清楚小A與這事的關系,不論是誰,就連老師心里也有數(shù),這錢一定在小A身上。只要搜身,這錢必然會出來。
然而,我們的班主任剛好送教鄉(xiāng)下,要好幾天呢!小黃老師又剛剛任教,這樣的問題對她無凝很棘手,而且也拖不得。
也許是上帝創(chuàng)造了機會。我們的隔壁是一間空教室,里面只有一張講臺,幾張破凳子和一個不知什么年代的空心雕塑。
小黃老師做出了決定,每個同學按學號排好,依次進入那間教室,如果錢不是你拿的,那就不允許碰到雕塑,如果是你拿的,就把錢放進去。
小黃老師原本很孩子氣的臉比平時多了幾份沉穩(wěn),無凝,她也沒什么把握。
……
所有的同學都依次回來,小黃老師向隔壁走去,大家嘩啦啦全擁了過去,只見小黃老師翻開雕塑,錢出來了!奇跡!伴隨著出來的還有一張紙條,除了小黃老師和他,沒有任何人知道里面的內容。
也許是道歉,也許是感謝……
(指導教師 謝 霞)