春風吹動少年的心

今年５月，留學新西蘭的黃曉滸又一次回重慶探親。來到母校重慶市渝中區第一實驗小學那天，正逢實驗一小陳蓓蓓參加師德師風片區演講。一位不知情的同事問陳蓓蓓：“你的兒子長得真帥。”陳蓓蓓自豪地回答：“是的。”當陳蓓蓓站在臺上，講到她的學生黃曉滸剛從新西蘭回來，今天也來到會場時，會場響起了熱烈的掌聲。

１１年前，陳蓓蓓的學生黃曉滸離開了母校，升入重慶市一中學習。如今的他，已在新西蘭留學畢業。當這個面容成熟、說話穩重、一米七八的青年人站在陳蓓蓓的面前時，她真不敢相信，這就是１１年前那個轉班到自己手下，被學校公認的調皮生！

厭學

黃曉滸進入中學以后，在強手如林、競爭激烈的一中，感到了許多不適應。背英語單詞、記數學公式、學文言文……黃曉滸是一個邏輯思維強但感情脆弱的男孩，單調的學校生活，枯燥、繁雜的作業讓他產生了太多的不適應。每次考試成績均不理想，他產生了厭學情緒。他父母十分著急，在與黃曉滸的班主任多次交換意見均無結果的情況下，他們只好求助于黃曉滸的小學語文老師陳蓓蓓。

周末，陳蓓蓓把黃曉滸請到家中。他說，他好懷念小學的學習、活動。“跳蚤市場”、“花草藝術節”、“走長征路”、“軍訓”等活動給他留下了美好的回憶。中學活動少，整天就是上課、作業、考試，太沒有意思。他還說，小學實行的是“等級加評語”，中學則整天是分數、名次，壓得人喘不過氣來。陳蓓蓓告訴他：“萬丈高樓平地起，小學、初中都是打基礎的時期，數、理、化、史、地、英，這些知識是你今后學習、工作的基礎。人的一生需要學習的東西太多，你產生厭學的原因一是怕苦怕累，覺得學習是一件很苦很累并且很乏味的事情；二是由于學習方法不當，過去基礎知識差，成績跟不上。因此，你應該嚴格要求自己，增強自控能力，端正自己的學習目的和動機。”那一天，師生推心置腹、無拘無束地談學習、談人生、談交友。終于，他想通了，臨走時，他告訴陳蓓蓓：“陳老師，你放心，我一定用優異的成績來回報您。”陳蓓蓓的眼睛濕潤了。同時，陳蓓蓓也告訴他父母，良好的家庭教育對培養學生積極的學習態度十分重要，要他們注意方法。果然，半期考試傳來捷報，黃曉滸的各科成績在班上達到中上水平。

早戀

黃曉滸的學習、情緒等情況走入正軌后，又出現了新的情況。他早戀了。當陳蓓蓓從他父母處得知這個消息以后，十分冷靜。

該怎么對待這種早戀現象呢？陳蓓蓓覺得作為老師和家長一要正視，不要把它視為洪水猛獸，要認識到這是學生在走向成熟過程中的正常的心理現象。二是要慎重處理，巧妙引導，讓他們自然地渡過愛河，切忌不明智地簡單處理，更不能搞得滿城風雨。

于是，在一個假日，陳蓓蓓又和黃曉滸坐在一起漫談：談教師要尊重學生的人格，談家長要尊重孩子純潔的感情，談朋友要以心換心，最后，巧妙地談到了中學生早戀的問題。黃曉滸問陳蓓蓓怎么看？陳蓓蓓告訴他：“如果我的孩子遇到這種問題，我一定要曉以利弊，動之以情。要設身處地地從孩子的角度去看待他所產生的情感，尊重他的人格、情感和隱私。”聽了陳蓓蓓的回答，他告訴陳蓓蓓，自己現在就遇到了這種情況，父母已有察覺，不知道該怎么辦。陳蓓蓓打趣地說：“好啊，我的滸兒成熟了！”他的臉紅了，知道陳蓓蓓逗他的。一陣玩笑后，陳蓓蓓鄭重告訴他：“你現在還小，主要任務是學習，到學業有成，長大成熟時，該來的就會來。”他問陳蓓蓓該怎么自拔？陳蓓蓓說，一是“跳”出來，二是“隔”開來。為了達到“隔”開來的目的，要盡量避免與她單獨接觸，注意和其他同學多交往，多參加一些集體活動和自己喜愛的文體、科技活動，用多層次、多角度的同學友誼來沖淡這種情感。聽了陳蓓蓓的話，黃曉滸直點頭。

后來，這段戀情夭折了，黃曉滸也逐漸成熟起來。

成長

就在黃曉滸結束高二學習的那年，他告訴陳蓓蓓，父母打算送他出國深造，他有些舉棋不定。陳蓓蓓知道，他面臨著人生的一次重大選擇，能夠讓她參與，是對她最大的信任與尊重。于是，陳蓓蓓又一次幫助他冷靜分析利弊并了解新西蘭城市建設、教育狀況等，讓他明白：好男兒應該志在四方。自己既有在國內一流學校學習的基礎，又加上在國外學習的經歷，能開闊眼界、拓展思維，受益無窮。那年暑假，在父母的千叮嚀萬囑咐中，他愉快地踏上了征途。

剛到新西蘭，時差錯位，生活不習慣，語言交流有障礙，他的情緒又有了一些波動。一天深夜兩點，急促的電話鈴聲將陳蓓蓓驚醒。原來是黃曉滸打來的越洋電話：告訴陳蓓蓓他今天很高興，去參觀了市容，了解了一些風土人情，感到新西蘭真好，迫不及待地想與自己的老師一起分享。聽完他一番樂不可支的談話，陳蓓蓓的眼睛濕潤了，只是喃喃地說了一句：“滸兒，北京時間現在是凌晨兩點。”在他的一陣驚訝和道歉聲中，師生之間才結束了長話。

３年留學時光一晃而過，黃曉滸第一次回國探親了。他一到家，就給陳蓓蓓打電話，然后就直奔陳蓓蓓家。幾年不見，小伙子高大、帥氣了，黝黑的膚色、閃亮的眼神里透出穩重，但又不失孩子氣。他給陳蓓蓓看護照、汽車駕照、學習結業證，反正能證明他業績的證件一股腦都掏出來，還教陳蓓蓓認識新西蘭幣，給陳蓓蓓指照片上的導師、新結識的同學、朋友。當天晚上玩到１１點過，直到他父母來電話催促還沒有來得及細看的兒子，他才在依依不舍中離開。

用生命和激情點燃師德之光。擔負學生心理素質訓練課的陳蓓蓓說，要讓學生心靈無雜草，無塵埃，無污穢，惟一的方法就是用美德占據心靈的曠野，在孩子的心靈里播種上高尚人格的種子、進取精神的種子。

如今，作為渝中區第一實驗小學的教導處副主任、渝中區“十佳師德標兵”的陳蓓蓓，依舊用母親一樣的情懷，關愛和溫暖著無數個黃曉滸的心。