看待漏桶

李白曾豪氣地說(shuō)：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。

一個(gè)農(nóng)民，每天都會(huì)用兩只桶挑水。其中一只桶壞了，漏水。別人都勸他扔了漏桶。農(nóng)民仍堅(jiān)持用那只漏桶挑水。久而久之，在他走過(guò)的路徑上長(zhǎng)出了綠油油的小草。

人總是有比較，似乎將事物作比較已成為了人們固定的思維模式。因此，桶便有了“好桶”與“漏桶”之分。我父親有三兄弟，大哥是個(gè)農(nóng)民，二哥事業(yè)顯赫，我父親只是介于他倆之間。大哥各有一女一子，兒子被他們形容是“天生的野獸，無(wú)法馴化”。

在家庭聚會(huì)時(shí)，大家都會(huì)進(jìn)行“好桶”與“漏桶”之對(duì)比“研討會(huì)”。我大伯的兒子固定地充當(dāng)“漏桶”。而我，與他年齡相仿，“幸運(yùn)”地弄到“好桶”的角色。而在這“研討會(huì)”過(guò)程中，我內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有半絲的自豪感。自小時(shí)候開始，哥哥就以聰明的形象落戶我的心靈。那時(shí)，當(dāng)我看見哥哥勞作，見識(shí)比我開闊時(shí)，我就知道我只是個(gè)唯唯諾諾的乖孩子，好學(xué)生。

“研討會(huì)”年復(fù)一年，大伯與大伯母對(duì)哥哥日漸絕望。今年的春節(jié)，“研討會(huì)”開幕前，我無(wú)意地翻到大伯在哥哥成績(jī)冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)：“老師無(wú)須費(fèi)心，我兒子無(wú)藥可救，將會(huì)退學(xué)。”看到那些字，我不禁為哥哥惋惜。惋惜他的青春浪費(fèi)在燈紅酒綠的酒吧，惋惜他的父母浪費(fèi)一個(gè)如此能干的兒子。

“漏桶”是不為別人接受的，如哥哥被眾多親戚指責(zé)一般。“漏桶”錯(cuò)在哪里了？“漏桶”的存在絕不是為了襯托“好桶”的優(yōu)秀。“漏桶”亦能干一番事業(yè)，如那綠油油的草兒，連生他養(yǎng)他的父母都絕望了，晦氣了，“漏桶”的背后失去支持，只剩一颼冷風(fēng)與無(wú)數(shù)鄙視的目光。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們已經(jīng)習(xí)慣用固定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定一個(gè)孩子的好壞。那些被釘在十字架上的“漏桶”因而背了罪名，而他們也如此認(rèn)為了。所以人似乎都忘了，“漏桶”孩子都忘了，忘了自己還可以走出一條綠油油的小草道來(lái)，忘了李白的豪言“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。

“天生我才必有用”，或許，我們都會(huì)背運(yùn)。但是，生活在如此文明，尊重人權(quán)的社會(huì)的我們，就怎也不能以它來(lái)看世界呢？

（指導(dǎo)老師：彭梅華）