梧桐語

看著鏡中自己斑白的發(fā)，怔怔無語。窗外一片夕陽似逝去的青春留下的嘆息。常常對著窗外那棵陪我走過大半生的梧桐發(fā)呆，好想問：什么才是完滿的人生？

梧桐無語。

從一個平民百姓做到企業(yè)總管再到駐外大使，我的一生無疑是風(fēng)光的。我總是堅信，人的一生應(yīng)該有所期望，沒有目標(biāo)的人生是不完整的，可是無奈青春有限，眼看著后起之秀擠占了我的位置，只是徒勞的無奈。沒有期待的平凡的日子如同一口枯井，索然無味。

秋日的蕭瑟被夕陽渲染得怪異，似流血的眼睛，獨坐屋中決定讀一讀窗外梧桐的風(fēng)采。

一陣風(fēng)吹過，樹上被秋霜染黃的葉子沙沙作響，似哭泣，又似哀訴，我讀出梧桐的落寞與惆悵，它在感慨：為何生命如此短暫！白駒過隙，忙碌的一生重歸于平靜，不免落寞呀。

又一陣風(fēng)吹過，猛烈地，仿佛要吹走梧桐所剩無幾的綠意，但見左右搖擺的樹枝又透出一份剛毅，一份堅強。看那斑駁的面容，淚珠早已風(fēng)干，兩道淚痕只訴說著滄桑。

靜坐。時鐘滴答。梧桐開口：

“我不是感慨韶華流失，也不是慨嘆人潮人海中的孤寂，任憑風(fēng)雕雨蝕，我依舊感激生活。因為我懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，盡管樹葉凋零，可我依舊擁有古樹遒勁之美；盡管陰雨纏綿，但雨過天晴我依舊有陽光可享。對于生活，翠綠挺拔時，我珍惜春給我?guī)淼男戮G；葉闊樹健時，我珍惜夏給我?guī)淼姆笔ⅲ缓緯r，我珍惜冬帶給我的希望。人生又何嘗不是一段旅途，在旅途列車中無立足之地的人想擁有一方立足之地；有立足之地的人想有一個座位，而座位上的人想擁有上鋪躺躺；有上鋪的人又期盼下鋪的便利……孰不知美景正從窗外一一滑過。美景流失，無限感嘆，追悔莫及……早知如此，何不豁達一些，珍惜眼前呢？”

尚未飄落的樹葉，在風(fēng)中作響，似乎還想說什么。恍惚間，我讀懂了梧桐，它淡泊從容而又大度，洞悉自然又糊涂自然，總能坦坦蕩蕩的笑對一切。

生活應(yīng)該是讓人滿懷期望的，不要只徘徊在荒漠，因為荒漠中可能會有一汪清澈的泉；不要懷疑黑夜的黯然，黑夜也會有溫情的眼。坎坷鋪滿腳下，但希望有天地飛旋的時機。不管怎樣，正如梧桐所悟，眼前的生活是彌足珍貴的。做一只飛鴻，能剪出夕陽彩霞無比燦爛；做一只小魚，也能明了海洋深刻無比蔚藍……平凡的生活不是黑暗，珍惜生活，才能譜寫出禮贊。

回到屋中，笑對鏡中的白發(fā)，原來銀絲白的是那么的美。應(yīng)該感激，青春的拼搏換得人生的無悔；應(yīng)該珍惜，如今平淡的生活可安享寧靜。

窗外梧桐寂靜，于是珍惜眼前的靜謐。

（指導(dǎo)老師：杜小翠）

點評：文章構(gòu)思巧妙，在形象的塑造中自然地表達了自己的觀點，充滿哲學(xué)的思辨，又不失語言的優(yōu)美，更有青少年難能可貴的從容和睿智。表達方式的綜合運用，使行文有靈動之美。