“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”。自古是傳統君子一生的抱負。
而自從“和而不同”出現在了孔子的語錄里之后,在君子們實現抱負的征程上便增添了一條重要的行為準則。乍一看,別有風韻。然而興奮與愁苦并生。
“和”與“同”,最能體現中國古代辯證思想和政治智慧。春秋時期的齊國外交家晏嬰這樣解釋其本義。他說:“和,如羹焉”。意思是說像廚師煮肉湯,把各種原料和佐料加在一起,施以薪火,過則泄之,不及則濟之,才能烹調出淳美大羹遺味。他又把“和”比作音樂,五聲六律,剛柔清濁,疾之徐之,抑之揚之,才能奏出和諧動聽的樂曲?!巴眲t相反,“以水濟水,誰能食之?若琴瑟專一,誰能聽之?”可見,“和”是豐富多樣,“同”是千篇一律;“和”是相生相克,相輔相成,“同”是相互重復,相互排斥。因此,修身、齊家、治國、平天下,基本思路便出來了,那就是將“和”與“不同”相互補的“和而不同”。
一
修身。
自古以來便有無數的人將“和而不同”作為他們的人生準則,也就有了稱君子“出淤泥而不染”的比喻。于是,“和”與“不同”就在這許許多多君子身上開花結果了。
為人所熟知的張學良將軍便是一個例子?!皷|北易幟”,讓一個原本“和”為軍閥的少帥,順應歷史的發展,結束了中國大地上軍閥割據的局面,也讓東三省局部擺脫了日本人的控制,為民族和國家堅定的爭回了主權,這足以證明他是軍閥中的“不同”者。
看上去,似乎“東北易幟”是一件順理成章,容易辦成的事??蓪嶋H上卻需要有非凡的勇氣和充分的準備。要知道當時的東北軍可是日本人一手拉扯大的,何況日本在東北三省還駐扎著較東北軍裝備更精良的關東軍,要做出這種決定可能連生命都難保,談何容易?足見他堅持這種君子作風的毅力以及將之修身所下的工夫之深。
二
齊家。
在很久以前,一個家是龐大的,往往是整個家族生活在一起。所以,對待無論遠房還是近親,“和而不同”的準則也必須穿插在“齊家”的過程中。
他們是一對生活在東漢建安年間的夫婦。當時社會動蕩,整個國家都籠罩在一片憤懣、不安的情緒當中,不可自拔。而他們卻始終沒有忘記自己的人生信仰,不斷地堅持著,掙扎著,試圖在復雜的家庭中自由掌握自己的命運。可家庭并沒有讓他們看到機會。
封建刻薄的婆婆對待媳婦總是心懷偏見,看著媳婦夙興夜寐地為她以及整個家庭勞作,她非但沒有絲毫的憐憫,卻堅決地不留余地地要求兒子將妻子休棄。凡是知道了這件事的人都對他們感到同情,要他們反抗、拒絕。可也就在這個時候,他們想到了自己需要堅持的“和為貴”。因此縱使受到了巨大的欺毀,縱使他們是那樣的恩愛和幸福,縱使有著千千萬萬個理由萬萬千千的不愿意與不滿,他們也只好暫時答應了。
但他們也相互許諾在復婚前定不再婚,這便是他們的“不同”。然而,在封建年代,這種“不同”是脆弱的。妻子剛回到娘家不久,就在母親和兄弟們的逼迫下被迫答應了另一樁的婚事。丈夫知道后也無法及時說服母親讓妻子回婆家。就這樣徘徊在“和”與“不和”間,逡巡于“同”與“不同”中,無助的他們雙雙自盡而亡,最終嘗到了無盡疚痛。
在他們內心深處,這樣的結局所給予的究竟是堅守準則后的欣慰,還是受迫于社會后的無奈與憤怒,我們不得而知。然而無論是對于我們還是他們,如此頹廢的結局都必然會是一次莫大的人生教誨。
我們姑且就將這個悲劇看作是一個噩夢吧!夢過了,總是會醒的。
三
治國。
國者,民族之所屬、所依者也。民族不可無國,若卒不可無甲,人不可無家。國若不強,則受制于他人,受欺凌于他人。故治國者,負民族之重,不可輕之。強國之道,莫過于安內攘外。然何以為之?其必曰“和而不同”。
忽然想起“蕭規曹隨”的典故,竟然符合,不妨以它為例。其“和”者乃是他對蕭何所立規章之追隨,全盤照收,似乎碌碌無為的樣子。然我想“不同”才是“蕭規曹隨”的最大價值所在。曹參的“和”并不若那些魚肉國家的亂人賊子、貪官污吏一般,荒淫無度,卻是希望休養生息,實現他“清靜無為”的主張,讓老百姓過上太平的日子,讓國家逐漸走向富強。
也正因他“和而不同”的做法,曹參最終成為了倍受世人稱贊的一代賢相。
四
平天下。
在春秋戰國時期的孔子眼中,或許統一天下是對“平天下”的詮釋與理解。然而我卻認為,從以求適應每個年代的角度來說,“平天下”的正確解釋應是:為天下營造和平安寧的氛圍。因而,我們需要以“和”為基礎,加之“不同”的發展。
溫家寶總理在哈佛大學演講中詳盡地闡發這一觀點,他說:“‘和而不同’,是中國古代思想家提出的一個偉大思想。和諧而不千篇一律,不同又不彼此沖突;和諧以共生共長,不同以相輔相成。用‘和而不同’的觀點觀察處理問題,不僅有利于我們善待友邦,也有利于國際社會化解矛盾。”
的確,“和而不同”的思想與方針,是以適應當今國際社會新形勢為基本出發點而提出的,順應了當今世界的發展,有利于在世界范圍內實現跨國界、跨區域的互利共贏,因此贏得了國內外友人的一致好評,得到了廣泛的支持。
可見,“和而不同”的精神與中國乃至中華民族優秀的傳統和文化融合得多么的緊密,這種精神有如千年老松,蒼勁地屹立在廣袤的原始森林;有如高山雪水,無息地穿梭在奔騰的江河流域。好似飽滿的種子,在這片沃野千里的土地上,生根、發芽、開花、結果,哺育著這一方淳樸的生靈。
然而,在這短促的興奮過后,傷愁與陣陣的隱痛開始逐漸地吞噬著我的心靈。面對著如此優秀的前人,我不忍放眸去看今天那些所謂的“君子”;失去了自己所應有的準則,卻還自視清高;早已泯然眾人,卻還期盼著人們敬重。于是開始了冥冥中新一輪的尋覓,而這次卻不再是那么的輕松,取而代之的將是漫長與艱難行程。
難道現代人就不需要“和而不同”的氣質嗎?既然不是,我想我們就應該將這種優秀的傳統發揚下去。
(指導老師:任麗萍)