這就是我,一個大眼睛、大耳朵、大嘴巴、大腦袋、人稱“杰杰熊”的小胖子——何寅杰。
說起我這“杰杰熊”的雅號,還有一段來歷呢!
那是一個炎熱的夏天,我們坐在教室里做作業。這時老師走過來,說;“同學們,現在我把照片發下去,大家把照片貼在胸卡上。”這時我同桌的橡皮用完了,又拿出一塊橡皮,他發現橡皮上有“杰杰熊”字樣。他看了看,又用眼睛的余光不懷好意地看了看我。我沒理他,因為我知道他想把這個綽號,加到我頭上,我又自顧自做起作業來,但是我還是打心底里想他能饒了我,因為他已經免費送我三個綽號了。
這時,老師把照片發給我,我沒接住,照片恰恰就掉到了橡皮上的“杰杰熊”頭上。而這一幕恰恰在同桌的眼皮底下,結果就可想而知了,他毫不猶豫地馬上送我第四個綽號,我立馬就成了“杰杰熊”。這下他可樂壞了。并且以最快的速度把這件事告訴我后桌。我后桌又一傳十,十傳不知多少。反正是沒有幾分鐘,大家都笑開了,老師也沒有例外。結果,我就光榮地成為了“杰杰熊”,直到今天。
自從我成了“杰杰熊”之后,就成了國寶級的人物。有什么事,都拉上我,也不管我愿不愿意。我呢,反正也無力改變這個事實了,就當個憨憨的熊吧。這樣一想,自己也還蠻開心的,于是便計較不起來了。于是,身邊的朋友也就越來越多了。
瞧,我又被人看上了。我們在書房里玩電腦玩倦了,感覺很無聊。正當我們想解散的時喉,阿渙說:“我發現我老家有一個地下室?!蔽覀冞@下可來勁了。我喊了一聲:“走,探險去?!?/p>
于是,我們在阿渙的帶領下,來到了他老家的地下室。我打開了門,一股冷風吹來,我們打了一個寒顫。他們推來推去,竟然那么信任我,一致推舉我當首領。說實話,我還真的有些受寵若驚,這個首領可能真的會讓我的“首”先被人領去。但是我就豁它一回吧。于是他們便在我的帶領下,走了進去。
我們小心翼翼地走向前面,當我們走完一圈,要回到上面去時,有一個伙伴踩到了什么,拿起來一看,是一個貓頭骨!這下,我們可嚇壞了。有的說:“好恐怖啊!”,“是被吸血鬼吃掉的”?!膀_人,世上沒有這種東西?!薄拔覀冞€是先上去吧!”“好,我覺得貓是餓死的”說完,我們爭先恐后地來到了上面。
后來,我問了爸爸,才知道貓確實是餓死的。
這就是我,一個肥頭肥腦的,有時候也會勇敢一回的“杰杰熊”!
簡評
看完文章,一個幽默可愛、心胸寬廣、肥頭肥腦的小男孩躍然紙上,作者并沒有面面俱到,而只是通過介紹綽號的來歷和一次難得能表現出勇敢一面的探險經歷,就高效地塑造出了一個憨態可掬的人物形象,這要歸功于作者用筆的自信和幽默。
(指導教師 吳衛新)