偉大的人民教育家——陶行知

他為中國教育傾注了全部心血，他的辛勞、他的博愛、他的犧牲精神使許許多多的人受到感動。他是誰呢？一起來讀讀下面的文章！

主持人：火龍果

陶行知是我國偉大的教育家。他于1891年出生在安徽歙(shè)縣黃潭源。他家境貧寒，5歲時就幫母親做家務。爸爸上山砍柴，他也跟著去，拾上一小捆柴，自己背著，跟爸爸一起到集上去賣。陶行知從小就養成了熱愛勞動的習慣。

陶行知的父親能寫會算。受父親影響，他對讀書寫字特別感興趣。平時，父親吟誦詩詞，他就用心聽；父親寫信，他認真看，并用指頭當筆在桌子上比劃。5歲時，悉知陶行知好學的童館老師方庶成先生免費招他為學生，從此陶行知跟從方先生學習基本知識。10歲的時候，他開始讀“四書”“五經”，15歲的時候進教會中學—— 崇一學堂，學到許多西方近代科學文化知識。中學畢業時，他對同學們說出了自己的理想：“我是中國人，要為中國作貢獻!”

陶行知說到做到，從此他為實現自己的理想更加努力學習。

17歲的時候，他獨自前往杭州，到廣濟醫學堂求學。后因不滿學校對基督徒學生的歧視，憤而退學。隨后考入南京匯文書院，次年升入金陵大學。3年后，他以全校總分第一的優異成績畢業，并被保送到美國伊利諾大學。之后又轉入哥倫比亞大學師范學院學習教育。1917年秋天，他懷著“要使全國人民都有受到教育的機會”的志愿，受聘于南京高等師范學校，歷任教育學教員、教授、教務處長等職務。1923年，他辭去所有的工作，專心開展平民教育運動。

在長期的平民教育實踐中，他深切認識到，中國以農立國，100個人中有85個人住在鄉村，中國教育改革的問題在農村。要想普及教育，就必須使教育下鄉，開展平民教育運動。于是，他在鄉下辦起了曉莊師范，這是一所在北伐戰爭節節勝利的炮火中建立起來的學校。在曉莊師范里，陶行知脫去西裝，穿上勞動短裝，戴著大草帽，和師生同勞動、同生活，一起為中國教育尋覓新曙光。也就是在曉莊師范里，陶行知形成了他的“生活即教育”理論。在這個理論的指導下，他們信奉“生活即教育”“社會即學校”的宗旨，在老師的指導下，曉莊師范的學生自己建校舍、開荒種糧，過什么生活，就讀什么書，甚至還走出校門參加村里的農協會和打倒土豪劣紳的斗爭。

1946年7月25日，陶行知因勞累過度而不幸逝世。噩耗傳開，舉國震驚。全國開展了廣泛的悼念活動，至今仍有不少人在研究他的思想，學習他的品德。