“減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成”學(xué)案

本節(jié)知識目標(biāo)：

減數(shù)分裂的概念（理解）；精子的形成過程（應(yīng)用）。

自學(xué)設(shè)計(jì)一——減數(shù)分裂的概念（閱讀課本P102，第1、2段，3 min后回答下列問題）。

發(fā)生范圍：進(jìn)行____生殖的生物。

發(fā)生時(shí)期：從_____的生殖細(xì)胞發(fā)展到的生殖細(xì)胞的過程中。

特點(diǎn)：細(xì)胞連續(xù)分裂_____次，而染色體在整個(gè)分裂過程中只復(fù)制____次。

結(jié)果：新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目，比原始的生殖細(xì)胞 。

自學(xué)設(shè)計(jì)二——精子的形成過程（閱讀課本P103，結(jié)合圖示，看是否能理解下列問題）。

1 減數(shù)第一次分裂

1.1 分裂間期

（1） 主要變化：______進(jìn)行復(fù)制，復(fù)制后的存在形態(tài)___________。

（2） 復(fù)制結(jié)果：每條染色體都含有2條_______________，由同一個(gè)著絲點(diǎn)連接著。

（3） 細(xì)胞變化：體積略微增大，精原細(xì)胞成為_______________________。

思考：此時(shí)初級精母細(xì)胞與精原細(xì)胞相比，染色體數(shù)目是否有變化？

1.2 分裂期

減數(shù)第一次分裂中的相關(guān)概念：

同源染色體：減數(shù)分裂時(shí)，配對的2條染色體，______和______一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。（提示：同源染色體的計(jì)數(shù)單位是“對”，每對同源染色體一定含________條染色體）

思考：圖1所示的細(xì)胞中，有_____條染色體，______對同源染色體，屬于同源染色體的是______聯(lián)會：指______兩兩配對的現(xiàn)象。

四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有______條姐妹染色單體，稱為四分體。四分體的個(gè)數(shù)等于同源染色體的對數(shù)。1個(gè)四分體的染色體如圖2所示：

姐妹染色單體和非姐妹染色單體：

姐妹染色單體是指一條染色體復(fù)制以后，所形成的共用一個(gè)著絲點(diǎn)的染色單體，而四分體中不能共用一個(gè)著絲點(diǎn)的兩條染色單體互稱非姐妹染色單體。如圖3所示，1和2或3和4稱為________。

非姐妹染色單體之間常發(fā)生交叉互換。

思考：第一次分裂形成的次級精母細(xì)胞與初級

精母細(xì)胞相比，染色體的數(shù)目________ ，其根本原因是___________________。

2 減數(shù)第二次分裂

2.1 分裂過程

2.2 分裂過程中最主要的變化

每條染色體的______分開，2條姐妹染色單體也隨著分開成為2條__________。

2.3 分裂特點(diǎn)

① 分裂過程中________（經(jīng)過、不經(jīng)過）染色體的復(fù)制。

② 減數(shù)第二次分裂各分裂期的細(xì)胞中______（有、無）同源染色體。

③ 形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)目與次級精母細(xì)胞的染色體數(shù)目相比，_______________。

3 減數(shù)分裂過程中DNA和染色體的變化

填寫表1，檢測你的理解情況。