拿著椅子腿的亨利八世

在英國一所學院的門頂上有一個亨利八世的雕像，他的右手拿著椅子腿。關于這個椅子腿的故事是這樣的——

1546年英王亨利八世創設了這所學院。門頂上，他的雕像本來是手執權杖象征王權的。

然而，這所學院的大學生看不慣國王騎到大學的頭頂上盛氣凌人，于是，上去把權杖摘了下來。后來，校方做了新的權杖放回國王手里。但是不久，學生又把它取下。如此三個來回，學校終于放棄。學生并沒有就此罷休，他們沒有讓國王的手空著，而是連夜給國王安上了個椅子腿，方才滿意。校方未加干涉，直到今天，“拿著椅子腿的亨利八世”已經成為這所學院驕傲的一景。

讀到這兒，你也許會對這所學院對學生管理的無能而感嘆，也許會想，這樣的學院絕對培養不出什么杰出人才；然而，你錯了，就是這所學院，培養出32個諾貝爾獎得主、 6個英國首相，我們熟知的牛頓、培根、拜倫、羅素就是該學院的校友，連美國首屈一指的哈佛大學也淵源于此。這所學院就是英國大名鼎鼎的劍橋大學的三一學院。

這時，你也許會大吃一驚，也許會覺得不可思議，但細細想來，又會覺得合情合理。因為，教育的目的是為學生服務的，是讓學生成才的；教育的場所不是為了給哪個人看的，是為了給學生思考、研究、求知創造一個寬松環境的。三一學院之所以后來不再固執地放回權杖，就是因為他們懂得，學生有這么做的理由，而這個理由也是科學的、正確的——權杖下怎么會有對真理的自由追求呢？后來，學生給安上個椅子腿，實際上是真理得勝的微笑，是對權杖失敗的嘲笑；實際上也在啟示著世人，在知識面前永遠是自由的、平等的，也只有這樣，才能成就教育，才能培養出杰出的人才。

“拿著椅子腿的亨利八世”，對我們的學校管理者應該有所啟發吧？……

（張茂森摘自《教師博覽》）