學(xué)者周有光年逾整百,仍堅持學(xué)習(xí)、寫作。他不僅發(fā)表他精通的文字學(xué)宏論,多年來更對社會科學(xué)問題多有評論,每每提出嶄新論見,助人感悟。二十多年前,筆者在中國大百科全書出版社任職時初識周先生,此后在群言雜志社工作中又有幸得到他不少幫助,交往中對周先生之所以博學(xué)多識、文章精辟,有所了解,他是把百科全書當(dāng)作畢生信賴的知識伴侶,當(dāng)作學(xué)習(xí)和研究的學(xué)術(shù)智囊,才取得了這么廣博和豐碩的成就。
早在周先生1923年進上海圣約翰大學(xué)就讀的時候,大學(xué)老師就指定《不列顛百科全書》的一些篇章作為他必須閱讀的課外讀物,他在閱讀之后覺得這些文章都敘述的全面而扼要,令自己“茅塞頓開”,由此他跟百科全書結(jié)下了不解之緣。
他至今還清楚地記得大學(xué)老師說過:“建筑知識高樓必須建筑寬廣的知識基礎(chǔ);建筑寬廣的知識基礎(chǔ),需要自我教育,終身教育。查看百科全書,并進一步閱讀其中介紹的著述,是建筑知識基礎(chǔ)的一條捷徑。百科全書是‘沒有圍墻的大學(xué)’,誰都可以入學(xué)。”
二十世紀(jì)二十年代。周先生已開始關(guān)心當(dāng)時中國的苦難和世界的動蕩,他和幾位同學(xué)組成一個讀報小組,常常談?wù)撎煜麓笫隆K麄冇X得當(dāng)時報紙的報道過于簡單,為了了解世界大事的背景,常常去查看《不列顛百科全書》,每每能得到所需要的資料。他們把百科全書當(dāng)成了讀報的顧問。
當(dāng)年周先生已然體會到,《不列顛百科全書》的文章都由世界各國權(quán)威的專家學(xué)者撰寫,這書是人類知識的匯總和濃縮,而且學(xué)術(shù)觀點以客觀和真實為依據(jù),并不附和一時的思潮起落,因此具有長遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)價值。……