與時俱進，開拓創新

校長寄語:

校園有濃濃的師愛，校園有融融的師情，愿同學們在校園中擁有這樣的一段美好時光——

快樂學習，讓學習成為加油站；

快樂記憶，讓記憶成為開心果；

快樂成長，讓成長成為營養劑；

快樂生活，讓生活成為大風車;

快樂校園，讓校園成為幸福園!

——王淑波

哈爾濱大同小學是一所師資力量雄厚，蜚聲中外的名優學校。學校本著“務本求實、探索創新、追求卓越”的辦學宗旨，以“一流的辦學理念，一流的師資隊伍，一流的教學設備，一流的辦學質量，一流的育人環境，一流的辦學特色”為目標，不斷探索“人人熟練操作電腦，個個能用英語交流”的辦學特色，確立了“合作活動，自主發展”的整體改革實驗方案，優化教育思想，改革教育模式，全面推進素質教育。學校先后被評為全國現代教育技術實驗學校，全國紅旗大隊，全國創新學習實驗學校，中國少年兒童信息研究基地等；榮獲黑龍江省標準化小學，省教育科研先進單位，黑龍江文明單位標兵，哈爾濱市勞模集體等一百余項光榮稱號。

（本刊特約編輯黃 忠供稿）

童心是小鳥

□黑龍江哈爾濱大同小學李秀麗

童年真是令人羨慕，看到他們手中那一幅幅生動活潑的圖畫，聽到他們完全沉浸于玩樂之中的一聲聲尖叫……我仿佛又回到了我的童年時代。不用惦記未來的困難，不用思考明天有沒有人陪伴，不會讓煩心的瑣事纏身，充分體味快樂享受幸福……都說童言無忌，可我這次算“栽”在了一個稚氣未脫的孩子身上了。

記得那是在我的一堂作文公開觀摩課上，我要求同學們以“多彩的校園生活”為主題開展作文配畫活動。大家都表現得十分活躍，課堂氣氛融洽。我也十分注意自己所謂“教師的偉大形象”，比平時溫柔和藹了許多。

作文完成后，我挑了幾個成績很優秀的孩子讀自己的作文，師生互閱互評，一切都那么順利。此時，我不禁為自己培養出如此“能耐”的學生而感到沾沾自喜。可是，他卻拼命地舉手：“我想讀，老師我想讀。”“讀吧！”我有點兒不耐煩地說。“校園中有許多豐富多彩的活動，我卻有這樣一件令我終身難忘的事要講給大家聽。一個晴朗的早晨，我高高興興地來到學校與同學們聊著、笑著，突然那刺耳的上課鈴響了，老師抱著作業走了進來，用嚴厲的目光看著我說：‘張釗，你的作業呢？’我愣住了，不知怎么回答。后來，她毫不留情地將我‘請’到了二樓走廊里。唉！又要吃苦頭了，我等呀、盼呀。可是，都快吃午飯了怎么還不見老師她老人家的人影？看著高年級的同學們紛紛將午飯盒送出教室，我的心徹底涼了，今天的午飯算沒的吃嘍！”（午飯時分，我正在享受著美食。突然想起了他，我的天！我真的忘得干干凈凈。我幾個箭步飛跑到樓上，幸虧他還算老實，站在那兒一動沒動……）

“我知道老師是恨鐵不成鋼，都是為了我好……”聽到這里我心頭一陣陣難受，慚愧、自責、內疚、無地自容……心情復雜極了，那一刻，我真的體會到了人生的百般滋味。公開課上我就此事向他作了“公開道歉”，并希望他能夠理解老師的一番良苦用心。

童言無忌，童心無邪，讓我們用天下最神圣的光去照亮他們前進的路，用最無私的愛去溫暖他們童年的夢吧！老師們啊！我們尚且不惜一切代價地想要回到童年，為什么不能把快樂的童心，替他們好好地保護和珍藏呢？課文中那一個個“天才”不都是經過了“無數的玩樂”和“胡亂的創造”的過程嗎？理解他們的“幻想”和“議論”吧！同情他們的“打鬧”和“走神”吧！和他們一起唱吧、跳吧、瘋吧、鬧吧，你就會尋找回美好的童年，無數顆小鳥般的童心，就會在你手中放飛……

無悔的付出無盡的愛

□黑龍江哈爾濱大同小學于琳琳

不知不覺中我參加工作已經9年了，每天耳邊都伴隨著孩子們的呼喚：“老師，我的杯子打不開了，你幫我打開吧。”“老師，我的鉛筆找不到了。”“老師，來不及的‘及’是著急的‘急’嗎？”……在這些永無休止的問題中，我耐心地付出著也享受著。

剛剛送走的畢業生中有一個叫史立峰的孩子，由于父母都在國外，孩子的成績一降再降，在一次期末考試中他竟呼呼大睡。四年級的時候，他轉入了我所教的班級，了解到他的情況后，我帶他走進教室對孩子們說：“這是我們這個家庭里的新成員，誰愿意告訴他，我們的中隊為什么叫‘求實’中隊啊？”學生們爭先恐后地說：“做人要誠實，做事要踏實，才能追求到成功的果實！”從他的表情中我感受到孩子們的話對他是有所觸動的。接下來的日子，他依然會犯這樣那樣的小毛病，可我都佯裝看不見，但是，如果他的作業完成質量特別高，或者回答問題恰到好處時，我會“大肆”表揚他。好孩子真的是夸出來的，他一天天在進步，我抓住契機與他進行一次傾心的談話。我讓他說說自己與其他孩子相比有哪些不同，哪些不足。孩子是靈敏的，一旦他從內心真正認識到了自己的不足，就會用最大的努力去完善自我。畢業考試的時候，他取得了數學92分，語文83分的成績。這不是什么驚人的數字，但是在數字背后我看到了孩子驚人的進步。現在，看著他畢業照片上的笑臉，我突然想起了一句話：冷水泡茶慢慢濃。

張艷是班里家庭條件最差的孩子，至今全家三代人還租住在8平方米的平房中。但是，她乖巧懂事，成績名列前茅。每年學校組織大家春游的時候，她總會聲音低低地說：“老師，我可以不參加嗎？”“不可以！放心，錢我替你出。”她的推辭當然抵不過我的堅持。看到她和其他同學一起歡欣雀躍，我知道自己在她的心靈中播撒了什么。我永遠忘不了那一天，當她拿到區委獎勵她的500元助學金的時候，她和媽媽激動地對我說：“于老師，我們一定要請你吃頓飯。”孩子與家長非常真誠，我知道。我含著淚花說：“謝謝你，孩子，可于老師不能答應，因為這是資助你上學的錢。等有一天你工作了，我一定答應你的邀請，用你自己掙來的錢請我吃飯，老師的心里坦然。”

叮囑孩子吃過午飯后多喝水，幫孩子在課間操的時候戴好帽子，陪孩子在校門口等待晚來的家長……這就是我每天講臺下的工作。心中牽掛著班里的40個孩子，卻單單忽略了自己的兒子；操心著班級的瑣碎，卻無視家中的柴米油鹽……我埋怨過自己，但是，從沒后悔過、退縮過。

園丁寫生

□黑龍江哈爾濱大同小學王淑波

用心靈

雕琢民族的輝煌；

用雙手

托起明天的太陽；

用汗水

滋潤哺育萬物的大地；

用智慧

引領新世紀的航向；

——這，是一幅

園丁的寫生。

教育興國，

視焦須推得更深、更廣！

精 彩 紛 呈

爸爸是山，我是樹。山是樹的教練。

每當我彈琴的時候，總會聽到爸爸那悉心指導的聲音：“慧文，注意你的指法，不要刮音……”聽到這句話，我心里頓時涌出一股暖流，我心想：爸爸為我這樣操勞，長大后一定彈出好成績回報爸爸。

爸爸是山，我是樹，山是樹的依托。

每當我去上舞蹈課時，爸爸總是騎著自行車送我去上課，不管嚴寒酷暑，不管刮風下雨，爸爸依然無怨無悔地接送我，就這樣，爸爸陪我度過了一節又一節舞蹈課。

(摘自黑龍江哈爾濱大同小學五（六）班趙慧文《爸爸是一座山》，指導教師：周東輝)

我渴望我能像探險家那樣去尋找寶藏。越過高山江河，去看世界第一山峰——珠穆朗瑪峰。去那神秘的百慕大，揭開那不為人知的秘密。走遍世界的每一個角落，去探尋那些稀有的礦物質、金屬以及動物植物。

（摘自黑龍江哈爾濱大同小學四（四）班張碧瑤《我的心愿》，指導教師：劉 波）

呼啦呼啦城是個很臟的城市，因為，人們亂砍濫伐，隨地吐痰，臭味滿天，鼻子們開始集體“大逃亡”。市長派海陸空三隊人馬去討伐鼻子們，鼻子們決定讓市長的鼻子去跟市長談判。市長看見自己的鼻子非常高興，就請它到會議室去談判。鼻子一臉嚴肅地對市長說：“市長，呼啦呼啦城實在太臟了，我其實也很舍不得您，可是這臭氣熏天，我們實在呆不下去了……”“你有什么要求，我可以答應你。”“要讓我們回來，必須做到以下幾點：

1.不要亂砍濫伐；2.將汽車和煙囪進行改裝；3.不要隨地吐痰，要多種花草樹木，讓空氣清新。”

（摘自黑龍江哈爾濱大同小學五（八）班李 真《鼻子出走記》，指導教師：錢宇波）

俗話說：“失敗乃成功之母。”任何一件事情要想做成功，不可能是完全順利的，其間要經歷許多的困難和曲折。古今中外，有多少仁人志士，為了追求遠大的目標，付出了常人難以想象的艱辛。有曲折，也有失敗，但是最終他們還是取得了成功。

（摘自黑龍江哈爾濱大同小學四（一）班朱安寧《不經風雨如何見彩虹》，指導教師：劉 丹）

冬天是寒冷的季節，而冬天更是希望的季節。正是由于冬天積雪對大地的滋潤，才有了春天萬物的復蘇。在那厚厚的積雪下面，正有無數粒種子在等待著發芽、開花、結果……

（摘自黑龍江哈爾濱大同小學五（一）班蔡曉洋《冬天》，指導教師：趙丙臣）

冬爺爺來了，抖了抖胡子，就下了一場大雪。西北風呼呼地刮過樹梢，樹爺爺的葉子已經掉光了，現在只剩下光禿禿的枝干。小草在大地媽媽的懷抱里呼呼地睡覺呢！雪花漫天飛舞，像一個個跳芭蕾舞的小女孩兒。下雪后，雪姐姐給光禿禿的樹爺爺穿上了雪白的上衣，又給房子哥哥戴了一頂白色的氈帽，還給大地媽媽蓋上了厚厚的白被子。

（摘自黑龍江哈爾濱大同小學三（六）班朱瑾怡《家鄉的冬天》，指導教師：張世盈）

懶漢留戀于溫暖的被窩，所以他觀賞不到日出東方朝霞滿天的燦爛景象。勤勞是中華民族的傳統美德。不管是體力勞動者還是腦力勞動者，人們都是通過辛勤的勞動，創造了一個又一個奇跡，取得了一個又一個輝煌的成績。

（摘自黑龍江哈爾濱大同小學五（五）班焦桐德《懶漢看不見朝霞》，指導教師：劉曉紅）

“咚——咚——”，小烏龜不停地敲門，小蝸牛剛剛打開門，小烏龜就驕傲地對小蝸牛說：“慢蝸牛，跟我比賽好嗎？”蝸牛覺得很無聊，就沒有理它，回到屋子里繼續看書。看見小蝸牛不理自己，小烏龜很生氣，于是就學著當年小兔子笑話它那樣，一邊唱歌，一邊對小蝸牛說：“慢蝸牛，你真慢，早上七點去采花，晚上八點才回來……”蝸牛聽了這些話，氣沖沖地對小烏龜說：“比就比，誰怕誰？”

（摘自黑龍江哈爾濱大同小學三（二）班王昕博《話當年》，指導教師：孔慶娜）

童年像一首唱不完的歌：有傷心的眼淚，有歡樂的笑聲；童年像一本質樸無華的書：有燦爛的笑容，有委屈的淚水；童年像一棵翠綠的小楊樹，在陽光和雨露的滋潤下茁壯成長。童年的趣事就像天上的星星，數也數不完……

（摘自黑龍江哈爾濱大同小學五（七）班李晚秋《童年趣事》，指導教師：劉曉男）

雪娃娃拿著他那化水為雪的寶瓶來到麥田里，他把寶瓶一揮，無數朵小花從天幕上撒下，輕盈地舞動著，時而降落，時而上升，落在人們的頭發上、眉毛上、下巴上……于是，人們被雪娃娃裝扮成了圣誕老爺爺。

（摘自黑龍江哈爾濱大同小學五（四）班陳景新《頑皮的雪娃娃》，指導教師：寧 妍）