記住過去，塑造未來

專家點評：

二次世界大戰期間，納粹德國在奧斯威辛集中營、在其他地方，對猶太人的大屠殺是人類歷史一段令人毛骨悚然的恐怖的歷史。

戰后，猶太人沒有沉默，以色列在耶路撒冷建起了堪稱世界最大的大屠殺圖書館和檔案館——亞德韋希姆大屠殺紀念館，收集和展示受害者、幸存者的姓名、簡歷、照片、實物和證詞以及責任者的罪證。該館館長洛塞特博士說得好：“我們所做的這一切都是為了：記住過去，塑造未來。”

類似的被殺戳我們的民族也曾經歷過，公元1937年12月，中國首都南京淪陷，在日本帝國主義的屠刀下，三十萬中國人的鮮血染紅了長江。

生命要敬畏、尊嚴要維護、恥辱要銘記、和平要祈禱，猶太人對待歷史的精神是非常值得我們尊重和學習的。而在銘記恥辱中，我們該做些什么？這又是非常值得檔案館和檔案工作者去認真思考的。

媒體故事：

收集每一個受害者的名字亞德韋希姆是以色列紀念納粹大屠殺受害者的專門機構，依據以色列議會通過的一項法案于1953年為紀念在二戰中被納粹德國殺害的600萬猶太人而建立。其建筑占地總面積達4000平方米，在耶路撒冷的赫茨爾山上依山而建，整個建筑包括大屠殺歷史紀念館、姓名大廳、堪稱世界最大的大屠殺圖書館和檔案館，以及各類主題紀念館。在許多展館中，都配備現代化的聲光效果，全面展示多年來收集到的在大屠殺歷史片段中留下的實物、照片、藝術品和紀錄片。

德國納粹在二戰時期于波蘭修建的最大的集中營——奧斯威辛集中營，監禁過數百萬人，并屠殺了其中的110多萬人，受害者絕大部分是猶太人。奧斯威辛集中營因此也被稱為“死亡工廠”。

1943年，在被納粹德國占領的波蘭，華沙猶太人為反抗被運往特雷布林卡二號死亡營而舉行起義，歷史上稱之為華沙猶太區起義。起義從1943年4月19日開始，5月16日被鎮壓下去。無論是奧斯威辛集中營慘不忍睹的殺戮，還是華沙猶太區悲壯的起義，都在這座造型別具一格的亞德韋希姆大屠殺紀念館中長年得到充分的展示。

在紀念館“姓名大廳”和死難兒童紀念館中，悲哀的男女聲音交替呼喚著300多萬名被納粹殺害的猶太人的姓名。而浸泡在泉水中的一塊石碑同時紀念著另外300多萬名大屠殺受害者，盡管他們的姓名已無從查找，但紀念館并未放棄繼續尋找的努力。

在紀念館的大廳中，多處擺放著英、法、西、俄、希五種語言的“證據表”。期望來自世界各地的參觀者提供那些尚不知名的受害者的姓名和簡歷。亞德韋希姆自1955年以來，一直致力于收集每一個在大屠殺中受害猶太人的姓名，很多幸存者和受害者的親戚朋友參與了這項歷史性的工作，以填寫“證據表”的方式來表達他們對受害者的紀念。因此，至今已有300萬受害者的姓名和簡歷，以及部分受害者的照片已存入一個中央數據庫中。而每一份填寫的“證據表”均被妥善保管在檔案館中。

紀念館館長洛塞特博士對記者說：“這樣做的目的，一方面是給受害者們一個身份，講述他們的真實故事，讓后人記住這段歷史，同時也是對大屠殺證據的不斷完善。”

在談及中國人的類似經歷——南京大屠殺時，洛塞特博士從專家的角度提出辦紀念館的建議，最重要的是抓緊收集受害者和幸存者的姓名、簡歷、照片、實物和證詞，以及責任承擔者的罪證。

青少年的“必修課”

“那是一段令人恐怖的歷史，盡管我對這段歷史并不陌生，早在十歲時就在小學的課本中讀到過，但展出的實物、電影、圖片卻仍然讓我感到毛骨悚然。”剛走出展館的以色列高中生埃拉對記者說。

據洛塞特博士介紹，在以色列，兒童在6至16歲之間都要通過讀物、教科書等形式接受大屠殺的史實教育。而亞德韋希姆大屠殺紀念館已成了學生們輔導教育的另一課堂。

對于以色列青少年來說，參觀大屠殺紀念館是一門“必修課”，很多學生都會定期前來學習。洛塞特博士說：“學生們大多都是自發來參觀的。”

在展廳中，記者也見到大批的以色列國防軍官兵在聚精會神地參觀。軍隊攝影師格爾對記者說，這是她第四次來這里陪同參觀。“軍隊規定每一名士兵在服役期間必須參觀大屠殺紀念館。而表現優秀的軍官可被安排多次參觀，這相當于一種獎勵。”她說。

除本國參觀者以外，外國旅游團隊、訪問團體、到訪以色列的各國政要、國際友人也是大屠殺紀念館重點邀請對象。紀念館配備了11種語言的講解員，隨時恭候來自各國的參觀者。紀念館還計劃攜“奧斯威辛相冊展”和“集中營里的兒童生活展”到德國、奧地利和法國巡展。

紀念館主席阿夫納·沙勒夫說，該館官方網站1月25日開通波斯文版本，旨在“使波斯文國家的人們了解大屠殺歷史，與那些否認納粹大屠殺歷史事實的做法作斗爭”。

據介紹，亞德韋希姆大屠殺紀念館每年接待參觀的人次超過百萬，但目前仍在不斷地探討如何改進展覽的方法和手段，以適應人們對大屠殺研究日益增長的興趣。

洛塞特博士說：“我們所做的這一切都是為了：記住過去，塑造未來。”

媒體文章來源：

黃曉南、馬曉燕，探訪以色列大屠殺紀念館，《參考消息》2007年2月1日。