摘要 MPEG-2l多媒體框架是正在制訂中的關(guān)于多媒體信息發(fā)布和使用的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。它是一個(gè)支持通過(guò)異構(gòu)終端和網(wǎng)絡(luò),使用戶透明地、廣泛地、交互地使用多媒體信息資源的綜合性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。本文簡(jiǎn)要的介紹了MPEG-21多媒體框架標(biāo)準(zhǔn)的研究目標(biāo)和用戶需求,闡述了MPEG-21多媒體框架標(biāo)準(zhǔn)的基本要素,最后重點(diǎn)討論了MPEG-21在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞 MPEG-21;目標(biāo);用戶需求;要素;教育應(yīng)用
中圖分類號(hào): G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1671-489X(2007)01-0040-04
MPEG-21 Multimedia Framework Standard and Its Application In Education//Sun Xinghua, Wangjue, Hao Li
Abstract MPEG-21 provides an open framework for multimedia delivery and consumption. This paper presents something of MPEG-21 multimedia Framework standard, involving its target, user's need and its basic elements, and emphasizes and discusses its application in education.
Key Words MPEG-21;Target;need;Elements;Application
Author's address
1. Shanghai Normal University,Shanghai 200234
2. Heibei North University,Zhangjiakou, 075000 Hebei
1 引言
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)和多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展,人們對(duì)獲取多媒體服務(wù)的需求在不斷增長(zhǎng),這使得全球范圍內(nèi)的信息交流成為一種必然的趨勢(shì)。而目前多媒體服務(wù)一般由各自相對(duì)獨(dú)立的運(yùn)營(yíng)商提供,有不同的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),對(duì)異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備之間用戶的互通至今仍然沒(méi)有一個(gè)很好的解決方案。同時(shí),由于多媒體信息傳播速度的加快,存儲(chǔ)費(fèi)用的大大降低,多媒體內(nèi)容可以迅速擴(kuò)散到許多不同的平臺(tái),為了有效保護(hù)內(nèi)容的價(jià)值,使得知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理與保護(hù)就變得越來(lái)越重要了,然而當(dāng)前對(duì)這方面的研究還很不規(guī)范,缺少統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。為了解決這些問(wèn)題,MPEG提出了MPEG-21標(biāo)準(zhǔn)。
2MPEG-21的研究目標(biāo)和用戶需求
2.1MPEG-21研究的目標(biāo)
(1)是否需要和如何將這些不同的組件(協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)等)有機(jī)地結(jié)合在一起?討論是否需要新的規(guī)范?如果具備了前面的兩個(gè)條件,如何將不同標(biāo)準(zhǔn)集成在一起?MPEG-21的范圍可以描述成是一個(gè)決定性(關(guān)鍵)技術(shù)的集成,這些技術(shù)可以通過(guò)訪問(wèn)全球網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)多媒體資源的透明和增強(qiáng)的使用。……