抓住夢想

□秋潭/編譯

我有個朋友叫蒙提·若伯茨，他在圣西多有個養馬場。他允許我在他的房子里為青年風險項目舉行籌款活動。在最近一次籌款活動中，他指著我介紹說：“我想告訴大家我為什么讓杰克在這里籌款。事情要追溯到一個人的童年。他父親是巡回馴馬員，總是從一個馬場跑到另一個馬場，從一個馬廄跑到另一個馬廄去訓練馬匹。結果這個孩子總是不斷換學校?！?/p>

“到了高中，有一次老師讓學生寫作文，題目是長大后要做什么人，干什么事。那天晚上，那孩子寫了整整7頁紙，描繪了他要擁有一個養馬場的目標。他詳細描述了自己的夢想，還在圖上畫出了200英畝的牧場和所有馬廄及跑道的位置。他還加上了一個4000平方英尺的主樓和200英畝夢幻牧場的平面圖。他費盡心機來策劃這個項目并在第二天把它交給了老師。”

“兩天后作文發回來了。第一頁上批了個大大的‘不及格’，邊上還有一行小字，‘課后來見我’。充滿夢想的孩子課后去見老師時問道，‘我為什么不及格?’老師說，‘對像你這樣的一個孩子來說，這完全是不切實際的夢想。你沒有錢，出身于巡回馴馬員家庭。你什么條件都沒有。一個馬場需要很多錢。你要買土地，買許多種馬，還要為這些馬支付各種費用。你根本無法承受?！蠋熡终f，‘你可以重寫一篇，目標現實一些，我會重新考慮你的得分?！?/p>

“孩子回到家中，認認真真考慮了一番。他問父親該怎么辦。父親說，‘兒子，你要自己做決定。不過我覺得這個決定很重要?！詈?，過了整整一周后，孩子仍把原來的作文交了上去，毫無改動。他說，‘你可以不改分數，我也不改夢想。’”

說到這，蒙提轉向來賓：“你們正坐在我的4000平方英尺的房子里。我那篇鑲在鏡框里的作文就掛在壁爐上方?！彼终f道：“最有意思的是兩年前的夏天，那位老師帶了30名學生到我的馬場過了一周。老師在離開時說，‘蒙提，我現在可以告訴你，我年輕時可以算是個偷夢者。那些年我偷盜了許多孩子的夢想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢。’”

不要讓人偷走你的夢。看準目標，不管發生了什么。