神州獨俏一枝花

眼前擺放著一本裝幀精美的嶄新畫冊，翻開扉頁，只見上面寫著這樣一段頗富哲理而又詩化的文字——

“走進句容市新區幼兒園，你的第一印象會是什么呢？是滿眼的綠樹碧草，還是精巧的玲瓏小屋，抑或是心儀的童話世界？是的，我們可以自豪地告訴你，當你邁步其中，你一定會有別樣的感覺！

你會感覺到一種特別的親情和溫馨和回歸到天倫之樂的家庭歡愉；

你會感覺到一種充分的尊重和信任，聆聽著純潔無忌的心靈對話；

你會感覺到一種堅強的信仰和理念，生發出成人成才的無限期待；

在這里，孩子們將邁出人生堅實的第一步。

在這里，老師們將付出所盡所能的每一課。

在這里，家長們將目睹健康快樂的新一刻。

學會做人，學會做事，學會共同生活……

這里有孩子們綠色的夢想，這里是孩子們快樂的搖籃，這里同樣盛滿了所有新區人的希望。”

春寒料峭的一天上午，記者慕名來到句容市新區幼兒園實地采訪，真乃百聞莫如一見，實在不虛此行。可以欣慰而又自豪地說，句容市新區幼兒園的決策者和踐行者用他們超前的思維，在這片城市新區的天地里，營造綠色搖籃，實現快樂教育，追尋詩性智慧，還歸歡樂童年，用氣魄、用愛心、用真情，為孩子、家庭和社會構筑了一個童話般的別樣世界，譜寫了一支鏗鏘激越而又婉轉悠揚的和諧樂章！

綻放全國人防戰線的一朵奇葩

這是一處讓人仰慕的精神家園，這是一座令人矚目的莊嚴殿堂！置身句容市新區幼兒園，那建筑風格的獨特，那綠色的浸潤與漫溢，猶如詩意的張揚與春意的勃發，給人以強烈的視覺沖擊和心靈激蕩，產生了一種“淡妝濃抹總相宜”的絕佳效果，委實讓每一位來訪者禁不住“啊”聲脫口而出。

建成于2002年8月的句容市新區幼兒園，隸屬于句容市人民防空辦公室，全園占地面積1萬多平方米，建筑面積6000平方米，綠化面積2500平方米，總投入1100多萬元。迄今，幼兒園共有12個班、480名幼兒、43名教職工。

“銜取錦標第一歸。”由句容市人防辦公室創辦的新區幼兒園，至今在全國人防戰線上堪稱僅此一家，獨領風騷，引來無數驚奇、艷羨的目光！

應合著時代的步伐，1996年句容撤縣設市。隨著改革開放的加快和市區規模的擴展，句容市區的西北部地帶樓宇林立，居民越來越多，城區教育資源不足的缺憾愈加凸現，原先的教育布局尤其是幼前教育格局，顯然遠遠滯后于市區發展和人民群眾的需求。對此，句容市人防辦公室的全體干部職工認為，實行平戰結合，實現戰備效益、社會效益和經濟效益的有機統一，是人防部門的重要職責。于是，他們在市委、市政府的正確領導和上級人防部門的積極支持以及有關部門的通力協作下，決定充分發揮人民防空事業的獨特優勢，最大限度地使人防資產經營社會化，從而讓人民防空的基礎設施建設能夠更好地服務于經濟社會的發展，造福于廣大人民群眾的需求。

正因為如此，句容市人防辦公室以“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的氣概和魄力，在梅花小區建造地面指揮中心等人防基礎設施的過程中，替政府分憂，為百姓解難，一座現代化、智能化、人文化的新區幼兒園終于應運而生。這一德政工程、民心工程，自然贏得了梅花小區周邊一帶廣大居民的交口稱贊和社會各界的如潮好評。此舉，不僅首開人防部門辦幼教的全國之先河，產生了“一石激起千層浪”的社會轟動效應；同樣，也在教育領域產生了極不尋常的連鎖反響和催化效應，誠可謂：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”

的確，句容市人防辦公室的決策者居安思危，站高看遠，牢牢抓住平戰結合的主動權不放松，不辱使命，恪盡職守，他們不干則已，干則必成；要么不飛，一飛沖天，使新區幼兒園在全市同行中出類拔萃，雄姿英發，別有清香高格調。尤其值得贊嘆的是，他們為新區幼兒園創造了寬松和諧的內外環境和身心舒暢的用人機制，吸引了許多一試身手、一展抱負的各方英才俊杰。正因為如此，2003年，新區幼兒園一舉摘得“江蘇省示范性實驗幼兒園”的桂冠，繼而又先后獲得了江蘇省“綠色幼兒園”、鎮江市“文明單位”、句容市“青年文明號”、句容市“巾幗示范崗”等榮譽稱號，宛若一顆冉冉升起的新星，耀人眼簾。

這是不應忘記的一天：2006年12月13日，鎮江市教育局專門組織有關專家、學者，對句容市新區幼兒園進行嚴格認真的復檢，獲得好評。2007年1月30日，鎮江市教育局正式下達復檢批復，認定句容市新區幼兒園為省級示范性實驗幼兒園的最高等級，即為“優秀”，再次成為鎮江市范圍內15所復檢幼兒園中的佼佼者。

今年32歲的紀鴿園長，1994年丹陽師范學校幼師專業畢業，顯得青春干練。她坦誠地告訴記者，新區幼兒園之所以能夠一片新景耀眼來，完全可用這三句話來概括，就是領導重視、職工努力、家長支持。去年10月的一天，盡管工作繁忙，句容市人防辦公室主任高衛民，仍然擠出時間，親自帶領幼兒園的老師，專程趕赴鎮江市機關一幼參觀取經。

滴水觀滄海，露珠映太陽。確實，句容市人防辦公室把創辦、辦好新區幼兒園當成平戰結合的一樁要事來抓，起點高，措施實，首先按省級示范性實驗幼兒園建設的要求進行整體設計，體現與時俱進的時代要求和人文關懷的辦教理念，并配備了相應的設施和設備。三年中，他們對照《江蘇省基本實現現代幼兒園評估細則》，繼續投入40多萬元，為新區幼兒園的科學發展、和諧發展、持續發展壘下了穩固的基石。

2004年，句容市人防辦公室投入14萬元，擴了兩個班，解決了附近部分幼兒入園難的問題；為教職工配置了夏、冬兩套園服，建造了車棚，添置了3臺吸塵器、14個滅蠅燈。2006年“五一”長假期間，他們投資4萬多元，改造了舞蹈房和美術室，重鋪了小班門前的水泥地，為各班打了隔櫥，前院鋪了無味環保整塊塑膠。6月份，在市人防辦公室的斡旋爭取下，省第二設計院免費為新區幼兒園的內院鋪了整塊塑膠，價值達10萬元。暑期又投入20萬元，添置、改建了部分設施設備。班組墻體重新粉刷，大型玩具重新噴了油漆，為小、中班更換了桌椅；廚房設施設備基本上一應俱全，增設了寬敞的衛生加工間、更衣室，增添了一臺單獨灶、一臺切菜機，更換了消毒柜和部分電飯煲。

臨清風，對朗月，抒壯志，展新顏。句容市人防辦公室以“不惜千金買寶刀，貂裘換酒亦堪豪”的不凡氣度，求真務實，真抓快干，致力創設優美環境，不斷提升育人功能，使其創辦的新區幼兒園愈加聲譽鵲起，如日中天，成為句容全市幼教領域一個后起之秀，不愧為全國人防戰線上令人刮目相看的一朵奇葩。

彰顯獨特品牌質量的幼教風采

宋代大文學家歐陽修在《吉州學記》中曾經寫下這樣一段不朽的文字：“學校，王政之本也。古者致治之盛衰，視其學之興廢。”句容市人防辦公室的全體工作人員和新區幼兒園的全體教職員工以其孜孜不倦的努力與奮斗，迎來了人防辦幼教姹紫嫣紅的真正春天！

與社會同步，向時代匯報。句容市新區幼兒園憑借含量高、傳播快的信息平臺，顯著提升園所的品牌質量，不僅提高了教師的信息化技能，也為保教工作帶來了實實在在的方便，更給管理帶來了許多便捷之處。首先，網絡設施、設備健全，師資能力過硬。目前，全園有1套多媒體設備、3套轉換設備，每個班、每個部門都有各自專用的計算機且都可以上網，而且每臺計算機之間可以共享資料，所有教師都參加并且通過了由省里組織的信息技術考核。其次，網絡內容豐富，家、園、社區互動性強。句容市新區幼兒園從辦園之日起就建立了自己的網站，并聘請園外優秀網絡人才不斷增強網站功能，充實網站內容，力求鮮明實用，并適時更新。2006年6月，他們對網站進行了第三次全面改版，現有《首頁》《校園概況》《特色教育》《辦園成果》和《校園論壇》等5個版塊，而在網站的《首頁》版塊上，可以看到最新的“校園動態”、“每周食譜”和“教師風采”；《校園論壇》版塊，在幼兒園與家長、社區之間架起了一座無形的溝通橋梁，人氣極旺。每位園長、每個班級建立個人網頁，家長可以不受時空的限制，盡情地與園長、教師交流育兒知識，交換早教觀念。在每個班的論壇中，要求各班將自己班的一些基本情況展示在上面，比如教師的自我介紹、幼兒的情況介紹、各階段的工作計劃、主題活動等等，每天要將教學內容以及向幼兒所布置的作業都公布在自己班上的論壇中，同時每天至少要進入自己班的論壇一次，去查看有無家長留言，并及時給予回復。思載中外、視通古今的網絡論壇，給新區幼兒園注入了盎然生機和青春活力，吸引了許多社會各界人士，他們中既有小學低年級老師、教育管理人員，也有國家機關的行政工作人員，與新區幼兒園的教師們共同探討育兒知識，有的甚至為幼兒園提供法律等方面的服務，從而開闊了視野，結交了更多的朋友。

“舊學商量加邃密，新知培養轉深沉。”如果說網絡是句容市新區幼兒園創造性地開展工作的一個橋梁，那么電子備課則是他們極具亮麗色彩的一大特色。幼兒園要求每位教師能夠在網絡上查找自己所需的信息，所有備課以及各種資料全部在計算機上完成，除一些有特殊用途的資料外，一般不打印出來，而是直接上傳到服務器中統一保存，各年級組采取集體備課的方式，每周只需一人執筆，其他班級根據本班幼兒發展水平及特點，做個性化修改，既實現了資源共享，又大大減輕了老師們的工作量。到每一學期末，將所有教學信息刻成一張小小的光盤，不僅節約了人力、財力，更有利于管理者實施科學決策。

為了形成嚴格而又科學的管理體系和考核機制，句容市新區幼兒園充分調度全體教職工的主動性、積極性和創造性，動員他們以主人翁的身份自覺參與民主協商，變“一言堂”為“群言堂”，形成了“人人都是管理者，人人又都是被管理者”的嶄新格局。近年來制訂的《幼兒園規章制度》《教職工崗位職責》《教職工考評方案》《教職工結構工資實施方案》《家長評議幼兒園、教師方案》等一系列管理制度，由于是全體教職工集體討論、協商的結果，所以貫徹實施的過程比較順利，取得了令人滿意的成效。從2006年2月起，新區幼兒園在每個星期五，運用“相約星期五”的形式，發動全體教職工對幼兒園的各項工作進言獻策，一年來園領導聽取并采納大家建議20多條，答復教職工問題40多個，在全園形成了一種琴瑟和鳴、同頻共振的和諧而又調適的新局面，大家上下一條心，左右一股勁，進而使“快樂每一天，微笑每一刻”這一口號，化作了全園每一個教職員工的自覺行動。新區幼兒園里，彌漫著一種別樣的風情，展示著一種高雅的風采！

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“要充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”隸屬于句容市人防辦公室的新區幼兒園充分利用自身優勢，與駐句部隊、消防大隊、人武部等單位建立了密切的聯系與合作關系，努力彰顯著國防教育特色，生動踐行著鄧小平同志提出的“國防教育要從娃娃抓起”的戰略思想。他們一是抓環境，營造國防教育氛圍。每天晨練時間，在兒童歌曲間穿插軍營歌曲；本著家長自愿的原則，為孩子們訂制了迷彩圖案的園服，參加每周一舉行的升國旗儀式，深深感受著國歌的莊嚴、國旗的神圣，從小培養真摯的愛國情懷。二是抓載體，增強教師國防觀念。每年3月份參與人防“準軍事化”建設活動，教師輪流與人防辦公室干部職工在部隊中同吃同住同訓練；每年的元旦，組織全園教職工和部分孩子與盤山部隊官兵一起開展節日聯歡活動，促使教職工主動關心國家民族的前途命運，理清幼兒園發展和自身發展之間的關系，由此實現了一次次難能可貴的人格飛升。三是抓引導，提高幼兒國防意識。每年都與共建單位聯系，把中、大班的小朋友帶進軍營，參觀部隊里的內務設置，觀摩隊列會操；每年3月份，利用社區資源，舉辦“抗挫運動會”；在實施新課程的同時，在各年級穿插進“走進國防”的園本課程，開展一系列富有國防特色的主題活動。由此，不僅讓幼兒體會到人民防空的重要性，增強了國防意識，自我防護意識和能力也得以進一步加強。

句容市新區幼兒園在特色教育中，除了抓好國防教育，還十分注重雙語教育，即在開展主題教學的同時，想方設法將英語滲透到每個主題和幼兒一日生活的各個環節之中。例如，小班的“上幼兒園”主題里有《我是××組的小朋友》一課，是將幼兒選好的幾種水果作為分組標志，桌子上圖文并茂地貼有水果標記、漢字及英文，這讓孩子一入園就對英語有了直接的感受和學習。在大班的“規則和標志”主題里，老師帶孩子學習了星期的英語，玩交通規則的英語游戲，幼兒們開心至極。在大班的音樂活動“歡樂頌”結束后，他們根據幼兒的能力生成了一次綜合活動《I See》，幼兒對這種用熟悉的《歡樂頌》曲調唱英文歌《I See》的活動非常感興趣，沒事就哼上兩句，收到了意想不到的效果，許多幼兒家長樂不可支，喜形于色。如今，該園在教育部“科學教育”總課題組實驗基地推薦教材中，已被列為“雙美少兒英語教學基地”。句容市新區幼兒園以“人無我有、人有我優、人優我特”的辦學新理念，鍛造了自身“千金難買”的品牌價值！

撐開新區幼兒教育的嶄新天地

有詩云：“漫云女子不英雄，萬里乘風獨向東。”句容市新區幼兒園的全體教師，全由“半邊天”組成，她們以“巾幗不讓須眉”的氣概和睿智，書寫著自己的青春華章，撐開了一片蔚藍色的嶄新天地！

目前，全園教師教育大專以上學歷占65%，其余均大專在讀；普通話、教師資格證合格率達89%。為了充分發掘和釋放出每個幼兒教師的創造潛能，充分激發他們愛園如家、愛崗敬業的政治熱忱和工作熱情，從市人防辦公室的主要負責人、分管領導到幼兒園的全體班子成員，牢固樹立“以人為本”的根本理念，努力建設一支具有現代幼兒教育思想、適應示范園工作要求的創新型、示范型、研究型的教師隊伍，這是辦好新區幼兒園的源泉之所在、活力之所在。

句容市新區幼兒園是一個創辦時間不長、自收自支的事業性單位，人員編制性質也不盡相同。為此，市人防辦公室從幼兒園的自身實際和今后發展出發，真心實意地為全園教職工排憂解難，讓她們全身心地投入到幼教工作中去，為人民防空事業增光添彩。因而，從教職工子女在園就讀到工資收入、福利待遇等切身利益方面，考慮周全，正如市人防辦公室主任高衛民所言：在平戰結合的方針指引下，除了規定的上繳國家之外，保教費都要用于幼兒園的保教事業。同時，要盡力提高教職工的物質生活水平，使其居于全市同行的前列，真正與新區幼兒園相得益彰、相映生輝！

丹青難寫是精神。2006年10月的一天，新區幼兒園把全體教職工的家屬請到了20里外的春城南山農莊共話桑麻、共訴衷腸、共繪新圖，其中不少女教師的丈夫和父母，現場聽了幼兒園領導的工作匯報和自己親人辛勤耕耘的心路傾訴，都表示了深深的理解和支持。如今，許多女教師在朋友圈中、在社交場合，每每提及自己現在的工作單位，一種自豪感、成就感便油然而生，同樣那種使命感、責任感也伴之而來，她們表示要以出新、出彩的工作佳績，向幼兒負責，向家長盡責，向社會擔責，無愧于這太陽底下最光輝的職業，無愧于人民防空事業的神圣使命！

為了切實提高教師的整體水平，句容市新區幼兒園十分重視和利用集體教研、集體培訓、談外出學習體會等載體和形式，不斷進行“充電”、“淬火”，使教師們真正領會《新綱要》的精神實質，樹立新理念，運用新方法，去組織活動和正確評價每一位幼兒發展。與此同時，近年來，積極開展“走出去、請進來”活動，先后組織教師赴南京、鎮江、丹陽、揚中等地培訓、觀摩，并邀請南京一幼、丹師附幼、鎮江潤州區教育局和本市教育局、教研室、結對園等專家、領導多次對新區幼兒園進行教育教學指導、幫扶，致使教師們的理論素養和業務水平有了顯著的提升。由此，也在不斷催促著、鞭策著新區幼兒園把追求教育觀念現代化、教育領域多元化、教育環境優質化的辦園理念，變成了有目共睹的實際行動，他們利用樓道寬敞的優勢，延續了大廳文化，教學區的兩個樓道分別體現國防教育、雙語教學特色，展示了平時活動的軌跡，博得了幼兒家長們的由衷夸贊。

幼兒教育的根本任務在于促進幼兒身心和諧發展，而要達此目的，必須做到保教結合，寓教于保。為此，句容市新區幼兒園聘請了一位醫科大的畢業生任專職幼兒保健老師，多次派她去鎮江參加業務提高培訓。每年幼兒園都把廚房主要工作人員送到鎮江培訓，把保育員送到市婦保所參加業務培訓。由于家長信任，4年多來，新區幼兒園一直實行所有孩子中午在園就餐，這對保健保育工作提出了更高要求。因此，他們做到兩個班配一名保育員，盡可能地對每個孩子照顧得細致些，管理方法上要求保教人員做到“奉獻一顆愛心、做好三個保字（保衛生、保安全、保好習慣）”。由于衛生工作扎實，幼兒園食堂被市衛生局評為A級餐廳，特別是在2006年創建國家衛生城市期間，多次受到市委、市政府領導的肯定和表揚。平時，加強幼兒一日的管理，尤其是“禮儀小朋友”活動的開展，許多家長都欣喜地說：“孩子越來越懂事了。”對新區幼兒園的贊許和感激之情，常常溢于言表。

有為才能有位，有位更須有為。句容市新區幼兒園作為新區片中心教研組召集園，在自身發展的同時，充分發揮示范輻射作用，及時把本園的教改經驗、科研成果推介到其他幼兒園，對推動全市特別是新區片幼兒園教育教學改革，整體提高幼兒教育質量作出了有口皆碑的努力和貢獻。

近年來，他們熱心幫助指導寶華中心幼兒園爭創省級示范性實驗幼兒園，園長親自帶隊，選派本片多位保教骨干教師布置環境，指導半日活動的每一個環節，從而使創建園當年順利通過示范園驗收。

新區幼兒園與市商業局幼兒園、省二少幼兒園結對幫扶，定期指導，使這兩所幼兒園保教水平有了明顯提高。此外，每年對全市幼兒園開展開放半日活動，多次組織骨干教師到白兔、黃梅、大卓等鄉鎮中心幼兒園上觀摩課，傾獻了一顆拳拳之心和一腔殷殷之情。

春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園。句容市新區幼兒園以其卓爾不凡的奮爭和拼搏，迎來了收獲的金秋時節：自2004年以來，在參加首屆增華閣青少年書畫大賽、句容市幼兒現場繪畫比賽、句容市幼兒故事比賽等活動中捧回多個一、二等獎項，許多老師在參加鎮江、全省性的評比競賽中屢次摘桂，4位教師被市教育局命名為2006—2008年度中青年骨干教師；兩個鎮江市級課題——《快樂教育》和《快樂學英語》按時順利結題，另一位教師申請的鎮江市級課題也已立項。

哦，教育無盡，綠色無涯，希望無窮。當結束這匆忙快速的采訪之后，走出梅花小區，但見崇明河畔的株株垂楊已經綠色初染，在春風春雨中搖曳多姿。此時此刻，此景此情，記者不由得從心底深處倍增眷戀之意，衷心地祝愿句容市新區幼兒園的全體師生，以他們的勃勃英姿和風華人生，與祖國同行，向時代報告，成為全國人防戰線上名聞遐邇的獨俏神州一枝花！