２００５～２００６年全省博物館研究綜述

【關(guān)鍵詞】2005～2006年；河北省；博物館研究；綜述

【摘要】本文對(duì)2005～2006年河北省博物館研究領(lǐng)域的主要成果作了總結(jié)，分別從河北博物館史、博物館建筑、博物館精品陳列、博物館與青少年、博物館對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)等5個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)分析和論述。

2005～2006年，河北省博物館界的研究者主要對(duì)河北博物館史、博物館建筑、博物館精品陳列、博物館與青少年、博物館對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)等問(wèn)題進(jìn)行了較為深入的研究。

一、河北博物館史

自1905年中國(guó)第一座博物館——南通博物苑誕生起，中國(guó)博物館事業(yè)已經(jīng)走過(guò)了百年的歷程。在百年慶典之際，河北省博物館界的研究人員也對(duì)河北博物館的歷史進(jìn)行了梳理。李建麗、陳建華把省內(nèi)博物館的發(fā)展分為起步、發(fā)展、繁榮三個(gè)階段[1]：1902～1949年是河北博物館事業(yè)萌芽起步階段。這期間河北省共建立了6座博物館，其中1916年籌建的河北省立天津博物院和1921年建立的天津廣智館，新中國(guó)成立后合并改建為天津歷史博物館；1914年建立的北疆博物院，新中國(guó)成立后接收改造為天津自然博物館。另外3座中途解體。1953～1978年是河北博物館事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展階段。這時(shí)期全省共有博物館12座，這些館在藏品征集、保管、陳列、傳播教育及科學(xué)研究等方面做了大量工作，鍛煉和培養(yǎng)了一批專業(yè)人才，為日后河北博物館事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。1979～2005年是河北博物館事業(yè)成熟繁榮階段。這時(shí)期博物館數(shù)量迅速增長(zhǎng)，各級(jí)各類博物館發(fā)展到75座。其中地方綜合性博物館26座，包括縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)館；紀(jì)念館25座，包括人物紀(jì)念館、重要事件紀(jì)念館，其中大多數(shù)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紀(jì)念館；專題性博物館24座，內(nèi)容涉及歷史、民俗、藝術(shù)、科技、軍事、園林等多個(gè)領(lǐng)域。這些博物館在傳播文化與文明，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。還有學(xué)者撰文記述河北一些重要博物館的歷史，如1914年建立的北疆博物

院[2]，1916年籌建的河北省立天津博物院（后改名為河北第一博物院）[3]，新中國(guó)成立之初建立的石家莊市博物館等[4]。

二、博物館建筑

近年來(lái)，河北省博物館建設(shè)有了較大發(fā)展，興建了一批新館，改擴(kuò)建了一批老館，尤其是2006年河北博物館新館的開(kāi)工建設(shè)，更是引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。伴隨著新館的不斷出現(xiàn)，有關(guān)博物館建筑的問(wèn)題成為業(yè)界關(guān)注的熱門(mén)話題，由于博物館建筑數(shù)量少，建筑界對(duì)此研究少，實(shí)踐少，而博物館界對(duì)此更是鮮有研究，于是隨著博物館的增多，遺憾與困惑也在增多。在河北博物館新館立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、招標(biāo)過(guò)程中，曾多次召開(kāi)有規(guī)劃部門(mén)、城建部門(mén)、建筑界、博物館界專家參加的研討論證會(huì)，研討論證中大家對(duì)目前博物館建筑中出現(xiàn)的問(wèn)題議論頗多，同時(shí)也提出了一些解決辦法。

關(guān)于博物館建筑存在的問(wèn)題，專家認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：

一是選址失當(dāng)。博物館作為一個(gè)城市的標(biāo)志性建筑和城市新的文化中心，應(yīng)建在市區(qū)環(huán)境適宜、交通便利、人氣旺盛的地方，而目前有些館由于這樣那樣的原因，或是把館建在城市邊緣的新興開(kāi)發(fā)區(qū)，或是建在市里地界狹窄局促的區(qū)域。前者環(huán)境雖好，但人氣不旺；后者雖有人氣，但交通擁擠，環(huán)境嘈雜，沒(méi)有發(fā)展、改造的余地。

二是建筑形式單一。由于缺乏對(duì)博物館內(nèi)涵的深入了解，一些博物館建筑設(shè)計(jì)陷入了概念化和象征性的誤區(qū)，要么是純粹的紀(jì)念式，要么是簡(jiǎn)單的仿古式，要么是模仿某種器物造型，要么是機(jī)械地取自某種意念（如天圓地方、九鼎定中原），沒(méi)有體現(xiàn)出博物館特有的文化內(nèi)涵。

三是功能分區(qū)不合理。一座完美的現(xiàn)代博物館，通常要?jiǎng)澐殖鲫惲姓故尽⒂^眾休閑、文物藏品管理、綜合管理四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，而每一個(gè)館根據(jù)本館的性質(zhì)、藏品情況、展示內(nèi)容、觀眾流量等的不同，在四個(gè)功能分區(qū)的面積、位置、分布上又有著各自不同的要求。由于建筑設(shè)計(jì)者與博物館方缺乏溝通，有些館建成后其功能分區(qū)或是不健全，或是不合理，影響了博物館功能的發(fā)揮。

四是過(guò)分追求建筑的某種外觀效果而犧牲了內(nèi)部展示空間的合理性。展示空間是博物館最大的功能空間，展示空間合理不合理，對(duì)展陳設(shè)計(jì)成功與否有著極其重要的制約作用。有些館的建筑過(guò)分追求某種外觀效果，導(dǎo)致內(nèi)部的展示空間極不好用，如某館的“天圓地方”使每一個(gè)陳列室的立墻都由一個(gè)三角、一個(gè)圓弧構(gòu)成，光線最好的中部空間被大量浪費(fèi)；某館對(duì)特定圓體的追求使陳列室出現(xiàn)很多不規(guī)則排列的柱子，大大增加了設(shè)計(jì)難度。

出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因，專家們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：一是理論研究薄弱。博物館建筑在整個(gè)建筑業(yè)中是個(gè)小門(mén)類，沒(méi)有專門(mén)的研究者，在建筑專業(yè)教科書(shū)中也沒(méi)有明確位置，一直混同于展覽建筑。二是缺少實(shí)踐。百年來(lái)我國(guó)博物館從無(wú)到有，目前已達(dá)到2300多座，其中專為博物館而建的有1000多座（其它是利用古舊建筑），這個(gè)數(shù)字對(duì)于博物館人來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的成就，但對(duì)于建筑界來(lái)說(shuō)實(shí)在是微不足道，許多設(shè)計(jì)師都是第一次從事博物館建筑設(shè)計(jì)，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。三是建筑周期短。博物館建筑是永久性建筑，國(guó)際上對(duì)博物館建筑有著非常嚴(yán)格的要求，日本規(guī)定博物館建筑周期不得低于5年，英國(guó)大英博物館建設(shè)用了28年。而我國(guó)建博物館往往是短期行為，建成時(shí)間往往是領(lǐng)導(dǎo)一句話，設(shè)計(jì)倉(cāng)促，論證倉(cāng)促，施工倉(cāng)促，難以出精品。四是建筑界與博物館界缺乏溝通。博物館建筑不像辦公樓、學(xué)校、賓館，有著通用的建筑模式，而是一個(gè)館有一個(gè)館的特性，但我國(guó)的博物館建設(shè)通常是按常規(guī)的基建工程模式操作，博物館人沒(méi)有參與其中，建筑設(shè)計(jì)師缺乏對(duì)博物館的深層次了解，缺乏相應(yīng)的工藝設(shè)計(jì)資料，因而出現(xiàn)了有些博物館被建筑界叫好，甚至獲獎(jiǎng)，而博物館人卻不認(rèn)可的情況。

關(guān)于解決問(wèn)題的辦法，專家們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手：（1）加強(qiáng)博物館建筑基礎(chǔ)理論的研究。上世紀(jì)30年代西方已經(jīng)確立了博物館建筑的基本原則，1936年其理論被介紹到中國(guó)，但很快被動(dòng)蕩的局勢(shì)所淹沒(méi)，以后也再?zèng)]有一個(gè)合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)研究和實(shí)踐。目前中國(guó)博物館建設(shè)的黃金時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，加強(qiáng)博物館建筑基礎(chǔ)理論的研究勢(shì)在必行。現(xiàn)在已有專家建議，由國(guó)家文物局牽頭成立博物館建筑設(shè)計(jì)研究院，負(fù)責(zé)博物館建筑的研究、設(shè)計(jì)、交流和評(píng)比。（2）盡快建立博物館建筑的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。為什么對(duì)博物館建筑說(shuō)好說(shuō)壞差異很大，其中一個(gè)重要原因就是沒(méi)有統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。建筑業(yè)中每個(gè)專業(yè)都有自己的設(shè)計(jì)部門(mén)，有專門(mén)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而博物館建筑卻沒(méi)有。有專家建議在國(guó)家文物局正在制定的陳列設(shè)計(jì)規(guī)范中加入對(duì)博物館建筑的評(píng)估，有規(guī)范，有標(biāo)準(zhǔn)，才能避免走彎路。（3）建立正確的博物館建設(shè)工作程序。早在上世紀(jì)30年代，西方學(xué)者就提出了博物館“應(yīng)按其所收藏的物品的性質(zhì)進(jìn)行設(shè)計(jì)”、“內(nèi)部設(shè)計(jì)應(yīng)先于外部設(shè)計(jì)，沒(méi)有工藝設(shè)計(jì)就沒(méi)有建筑設(shè)計(jì)”的營(yíng)建原則，中國(guó)博物館建設(shè)往往忽略這一點(diǎn)，而是按照常規(guī)的基建項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，很多是所謂的“交鑰匙工程”。應(yīng)呼吁建立正確的博物館建設(shè)工作程序，在建筑設(shè)計(jì)之前，由博物館人先行拿出內(nèi)部功能設(shè)計(jì)和展陳設(shè)計(jì)方案。（4）加強(qiáng)建筑界和博物館界的溝通。即使建立了博物館建筑的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，各館由于性質(zhì)不同，還會(huì)有自己的特殊要求，因此在建設(shè)過(guò)程中建筑界和博物館界應(yīng)加強(qiáng)溝通，從可行性報(bào)告到設(shè)計(jì)方案，博物館專家都要參與其中，就內(nèi)部功能與外觀形象達(dá)成共識(shí)。

三、博物館精品陳列

迄今為止，國(guó)家文物局“全國(guó)十大陳列展覽精品”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)舉辦了六屆，2006年省內(nèi)也開(kāi)始了首屆“陳列展覽精品”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展帶動(dòng)了對(duì)展陳理論的研究，近些年省內(nèi)對(duì)展陳問(wèn)題的研究在整個(gè)博物館學(xué)研究中一直占較大比重，近二年也是如此。

關(guān)于陳列的內(nèi)容設(shè)計(jì)，學(xué)者們就陳列的命題、框架結(jié)構(gòu)及增強(qiáng)親和力等問(wèn)題進(jìn)行了探討。命題是對(duì)陳列內(nèi)容的高度概括，張立柱在《關(guān)于陳列大綱的命題思考》一文中闡述了命題時(shí)應(yīng)遵循的三個(gè)原則：一要體現(xiàn)主題，二要體現(xiàn)內(nèi)容特色，三要使陳列體系中各個(gè)陳列的命題風(fēng)格協(xié)調(diào)。命題時(shí)還要“多一點(diǎn)藝術(shù)，少一點(diǎn)時(shí)髦”；“多一點(diǎn)眾議，少一點(diǎn)獨(dú)斷”；“多一點(diǎn)個(gè)性，少一點(diǎn)空泛”[5]。框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是陳列內(nèi)容設(shè)計(jì)中十分重要的一環(huán)，在把握主題和內(nèi)容走勢(shì)上起著關(guān)鍵性作用，周筠的《談陳列的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》除闡明框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的意義與作用外，還就框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)在依據(jù)、基本原則、程序與方法等進(jìn)行了探討[6]。增強(qiáng)陳列的親和力是實(shí)現(xiàn)博物館教育傳播功能的重要保證，如何增強(qiáng)親和力，《關(guān)于增強(qiáng)博物館陳列親和力的幾點(diǎn)思考》的作者魯杰認(rèn)為，應(yīng)從“運(yùn)用與觀眾平等交流的陳列語(yǔ)言”，“內(nèi)容多關(guān)注普通人的生產(chǎn)和生活”，“注重細(xì)節(jié)展示”，“突出地方特色”等方面入手[7]。

關(guān)于陳列的藝術(shù)形式設(shè)計(jì)，有學(xué)者撰文談到典型的歷史、文化藝術(shù)遺存物在形式設(shè)計(jì)中的作用，指出陳列中典型的歷史及文化藝術(shù)遺存物不僅是“歷史的確證”，又是形象思維中文化意義上的“象征符號(hào)”，這些象征符號(hào)是連接形式設(shè)計(jì)與內(nèi)容設(shè)計(jì)和諧統(tǒng)一的橋梁[8]。還有一些學(xué)者就某個(gè)陳列的形式設(shè)計(jì)進(jìn)行了評(píng)析：如谷同偉對(duì)河北省博物館書(shū)畫(huà)藝術(shù)廳的藝術(shù)設(shè)計(jì)作了評(píng)析，除總體環(huán)境、氛圍、空間布局外，重點(diǎn)對(duì)展柜、屏風(fēng)、電視播放區(qū)、南門(mén)出入口的個(gè)性化設(shè)計(jì)進(jìn)行了點(diǎn)

評(píng)[9]；趙玲分析了《中國(guó)承德避暑山莊300年特展》的設(shè)計(jì)，認(rèn)為準(zhǔn)確的定位、豐富的展品、新穎的藝術(shù)設(shè)計(jì)和精心的施工制作是該展覽獲得成功的幾個(gè)重要因素[10]；溫海平則就《邯鄲古代石刻藝術(shù)陳列》藝術(shù)設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想、藝術(shù)定位以及環(huán)境、氣氛、序廳、空間、燈光、展具等方面進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)[11]。

關(guān)于域外博物館展陳研究，有學(xué)者就日本一些博物館的歷史陳列進(jìn)行了探討，指出“主題明確，歷史脈絡(luò)清晰”、“制作精美，輔助手段多樣”、“注重參與，服務(wù)未成年人”、“服務(wù)周全，突出以人為本”是這些博物館歷史陳列的突出特點(diǎn)[12]。

四、博物館與青少年

博物館與青少年的關(guān)系問(wèn)題是個(gè)說(shuō)得太多的話題，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么新話要說(shuō)，但國(guó)際博物館協(xié)會(huì)把2006年“國(guó)際博物館日”的主題定為“博物館與青少年”，表明博物館人要繼續(xù)關(guān)注這個(gè)話題，應(yīng)在新世紀(jì)賦予它新的內(nèi)涵。年內(nèi)，業(yè)界舉行了不少以此為主題的論壇、研討、筆會(huì)，河北省博物館學(xué)會(huì)2006年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)也以這個(gè)問(wèn)題為主題，取得了積極的成果。

博物館為什么要特別關(guān)注青少年這個(gè)群體？因?yàn)閺哪撤N意義上講，博物館文化是屬于青少年的。首先，博物館是傳播知識(shí)的殿堂，不管是舉辦陳列展覽還是搞其它活動(dòng)，都是以特定的知識(shí)為支點(diǎn)。隨著博物館類型的增多，古今中外、天上地下的各種知識(shí)在博物館都可接觸到，而青少年正處于求知欲旺盛的年齡，對(duì)世界充滿好奇，渴望了解各種知識(shí)。其次，博物館是以“物”為基礎(chǔ)開(kāi)展活動(dòng)的，觀眾可以參與其中，形成互動(dòng)，這與青少年喜歡接觸形象的東西，喜歡體驗(yàn)和冒險(xiǎn)，喜歡表現(xiàn)自我的特性十分吻合。再次，青少年正在學(xué)校讀書(shū)，博物館豐富的展品和展示體系可作為學(xué)校正規(guī)教育的補(bǔ)充。在國(guó)外，學(xué)校的很多課程都是在博物館完成的，我們國(guó)家的博物館也正在積極努力做這方面的工作。另外一點(diǎn)，從小培養(yǎng)孩子們對(duì)博物館的感情，可使他們終生喜愛(ài)博物館，成人后還會(huì)帶著家人和孩子來(lái)參觀博物館，而這正是博物館未來(lái)不可忽視的觀眾群體。

博物館如何做才能博得青少年的喜愛(ài)，學(xué)者們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面努力：（1）基本陳列要適合青少年的特點(diǎn)。雖然博物館的基本陳列面向的是社會(huì)各個(gè)層面，但并不妨礙顧及青少年的特點(diǎn)，如文字盡量生動(dòng)淺顯，盡量增加一些大的場(chǎng)景和一些能夠互動(dòng)的內(nèi)容。（2）舉辦專門(mén)的臨時(shí)展覽。在寒暑假和其它節(jié)假日，舉辦一些專為青少年觀看的臨時(shí)展覽。（3）要有專門(mén)針對(duì)青少年的講解服務(wù)。在博物館，不同年齡段的孩子應(yīng)該聽(tīng)到不同的講解，這樣才能吸引住他們。（4）舉辦豐富多彩的活動(dòng)。運(yùn)用博物館特有的資源，為青少年舉辦只有在博物館才能參與到的活動(dòng)，是吸引孩子們的一個(gè)重要途徑。（5）為孩子們開(kāi)設(shè)專門(mén)的活動(dòng)室。不管什么類型的博物館，都應(yīng)根據(jù)本館內(nèi)容為孩子們開(kāi)設(shè)專門(mén)的活動(dòng)室，讓他們?cè)趯儆谧约旱奶斓乩镙p輕松松地了解博物館，體驗(yàn)博物館。（6）在博物館網(wǎng)站和數(shù)字博物館上設(shè)置專門(mén)為青少年提供服務(wù)的版塊。（7）博物館進(jìn)校園。針對(duì)目前學(xué)校與博物館聯(lián)系不緊密的狀況，提倡博物館帶著內(nèi)容進(jìn)校園，在校園內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

五、博物館對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概念的流行和重視以及對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)在我國(guó)是近幾年的事，從2004年8月中國(guó)加入聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》，到文化部啟動(dòng)“民族民間文化遺產(chǎn)保護(hù)工程”，從國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》，到公布“國(guó)家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，表明了我國(guó)政府對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的決心和所取得的成就。但客觀地說(shuō)，這項(xiàng)工作目前尚處在起步階段，保護(hù)什么，由誰(shuí)來(lái)保護(hù)，怎樣保護(hù)還沒(méi)有形成清晰的思路，因而不少學(xué)者撰文，就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的機(jī)制談自己的見(jiàn)解。其中郝良真提出，地方各級(jí)各類博物館作為遺產(chǎn)保護(hù)界唯一的永久機(jī)構(gòu)，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中應(yīng)該起到主力軍作用，并從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存續(xù)的地域性和地方博物館的職能及專業(yè)優(yōu)勢(shì)上對(duì)這一論點(diǎn)進(jìn)行詮釋，同時(shí)提出地方博物館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)上應(yīng)開(kāi)展以下四方面的工作：一是組織業(yè)務(wù)力量，對(duì)本區(qū)域內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行普查與確認(rèn)；二是在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查與確認(rèn)的基礎(chǔ)上，建立起當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的檔案數(shù)據(jù)；三是積極開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究與展示；四是結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，組織民間熟悉和正在進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的藝人開(kāi)展實(shí)際傳承的保護(hù)行動(dòng)[13]。

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［1］李建麗、陳建華：《河北省博物館事業(yè)一百年》，載《回顧與展望：中國(guó)博物館發(fā)展百年》，紫禁城出版社，2005年。

［2］周筠：《直隸早期博物館之一——北疆博物院》，《文物春秋》2006年4期。

［3］馬冬青、任海燕：《河北第一博物院及其出版的刊物》，《文物春秋》2006年6期。

［4］陳耀林：《石家莊市博物館記略》，《文物春秋》2006年1期。

［5］張立柱：《關(guān)于陳列大綱的命題思考》，載同［1］。

［6］周筠：《談陳列的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》，載同［1］。

［7］魯杰：《關(guān)于增強(qiáng)博物館陳列親和力的幾點(diǎn)思考》，載同［1］。

［8］李鑫：《博物館陳列中的典型象征符號(hào)及其應(yīng)用》，《中國(guó)博物館》2006年1期。

［9］谷同偉：《只要做的好，一定有創(chuàng)造——河北省博物館書(shū)畫(huà)藝術(shù)廳藝術(shù)設(shè)計(jì)》，《中國(guó)博物館》2006年3期。

［10］趙玲：《濃墨重彩繪山莊——〈中國(guó)承德避暑山莊300年特展〉設(shè)計(jì)》，《文物春秋》2005年1期。

［11］溫海平：《淺談〈邯鄲古代石刻藝術(shù)〉的陳列設(shè)計(jì)》，《文物世界》2006年3期。

［12］李建麗：《在愉悅中追尋歷史——日本地方歷史陳列觀后》，《文物工作》2006年2期。

［13］郝良真：《地方博物館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中的作用》，載同［1］。

〔責(zé)任編輯：成彩虹〕