同學的名字怎么寫

與同學們已經是相處了四年有余的好朋友了，我們在活動、聊天或學習時常常會脫口而出：“某某某”，但是同學們的名字會不會寫呢？今天的一件事，卻讓我們大吃一驚，也讓我們深感慚愧。

晨會課時，老師說要搞個友情測試，我們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。原來老師要求同學們把班上同學的名字按1—38號的順序默寫出來，哦！這個簡單，可不一會兒我就不輕松了：“孫鈺格”的“鈺”怎么寫？“倪建新”的“建”是“健康”的“健”嗎？再看看同學們，也個個都是抓耳撓腮，有的頭上還冒了汗，時間在一分一秒地過去，老師叫我們把默寫的交上去，

第二節課，簡直成了“幽默一刻”：老師在黑板上把同學們寫的名字抄下來，大家看了哄堂大笑，原來不知哪個人那么粗心，把“李俊杰”寫成了“李梭李”，不僅字不同，連讀音也不同；是誰把“黃超銘”寫成“黃起銘”；活生生的“彭景”已經變成了只供人觀賞的“盆景”了；“宋一帆”這個名字一定是他爸媽讓他在人生的旅途中一帆風順吧，可不知哪位“取名大仙”已將他改名為“宋一凡”了；大家笑得人仰馬翻，我想：我是一班之長，我的名字一直出現在班級“爭章角”里被表揚，應該沒人寫錯我的名字吧！可又不知哪位“創字大師”把我的“凱”寫得凱不像凱，改不像改……同學們笑得東倒西歪，笑完了，老師才開始講道理。

聽完老師的話，我們都覺得慚愧了，朋友之間相處了好多年，名字都是耳熟能詳，常常脫口而出的，都說很了解朋友，但寫起朋友的名字來卻鬧出了那么多的笑話；

慚愧的是同學們的名字的寫法一直出現在同學們的作業本或教室的某個墻面上，但是我們卻不留意觀察，把這些看似普通簡單的寫法給忽視了；

慚愧的是我們的語文基礎還不夠扎實，居然出現了那么多錯別字；

慚愧的是我們在書寫時太馬虎粗心，如果在寫時能理解一下每個同學取的名字的意思就可能不會寫錯……

唉，真是太慚愧了。

指導老師：顧鋒峰