我與我

我與我同生，卻向往不一樣的世界。

我在充滿希望的世界里希望通過自己的努力去給周圍的人打開幸福的大門；我卻猛敲著關閉的門，想用獨特的個性，打開以自己為中心的世界，做自己想做的一切事情。

我與我掙扎著……

考試結束了，閑不住的嘴巴和歡悅的心冒出一大串話來，向海浪一樣滔滔不絕。我張大喉嚨向世界發出聲音，然而很快被雜亂的聲音吞沒，沒有人聽得見。

老師從那邊過來了。我本來希望向老師訴苦，誰知換來的卻是熱辣辣的一巴掌。心像突然被掉下來的冰雹砸中，又冷又痛……

在天橋下，忘卻了世界，我與我在對話。我坐在道旁的榕樹下，像綠葉一樣散發著春天的氣息。我挨在樹下，像暗淡的落葉，心傷痛著，沉默了許久。

“整天管什么事，直截了當和老師說一聲‘我不干了’不就什么事情都沒有了嗎？看吧，看你的臉吧，那個你最崇拜的老師！”話里充滿著嘲諷，空氣也有了酸酸的味道。

我不愿意聽我說話，那都是錯的！“我是班長，這是預料之中的事情！”其實我在騙自己，我沒有預料到我最尊重的老師居然會這樣對我。我在騙我，因為我自己也不愿意承認這個事實。

“什么班長！”我的語氣里充滿著看不起。“獎倒沒有給你頒幾個。看吧，”她帶著像是同情的語氣說：“我看你現在是兩面都不是人，比墻頭草干得還要辛苦。”我在上面抬頭看那蔚藍的天空，深深地吸了一口氣，又很滿足的吐出一口氣。透過樹葉的陽光照在我的身上，渾身散發著自己的味道。

“你幫我把門打開吧，讓我來幫助你吧！”我突然歡快起來，我似乎聽到了我“撲通撲通”地跳著。“和我一起享受溫暖的陽光吧，聞著綠葉清新的味道！”我張開雙手迎著風。“就和我一樣，做自己想做的事情，講自己認為對的話，不用想著這樣又傷害了哪個！”

看那些來往穿梭的車子，像箭一樣飛快跑過。沒有聽見喧鬧的汽車鳴笛聲，那是因為耳朵里充滿著風的聲音。春天的風有點冷。是那個樣子嗎？我盡了自己最大的努力去完成老師交給的任務。可是老師卻在我心中烙下了沉重的五道指印。我是應該幫我打開門的，讓我們在一起，做一個擁有獨特氣息的生命體。

“但是……”我猶豫了：老師將重要的任務交給我的時候，同時將信任交給了我；當我完成任務時，老師總向我投來滿意和贊賞的目光。還有，我的同學，我的朋友們。雖然總是吵吵鬧鬧的，但平時向我嚷嚷得最多的兩個字是“班長”。即使有時候紅紅的嘴唇像有刺的玫瑰一樣傷到我，可對于我總有一份友愛。

是的，老師給我的指印可以當成一幅有深意的抽象畫收藏于我的心中，它是一次教訓也是意外的收獲！同學一時的不滿那是正常的。朋友之間難免在生活中擦出些火花。而正是那火花使友情之火一直燃燒而不會像蠟燭一樣有盡頭。

我默默走開了。我明白了，我也明白了。真正的自我不一定要有十分張揚的個性。因為生命不是個別存在的；呼吸到綠葉的清新是幸福的，活在充滿希望與期望的世界里也是一種幸福。

學校：廣東東莞北師大翰林實驗學校；導師：羅文安