南笙痛苦和快樂的生活

南笙不是人，是一只兔子。

兔子南笙原來是沒有名字的。男生的父親是個養殖專業戶，到城里來販賣兔子，剩下一只兔子沒人要。男生的父親來學校看男生，就把兔子留在男生的宿舍里，我也懶得帶，留下你玩吧。男生的父親走了，男生拎起兔子的耳朵扔到了墻角。

男生事多，兩天過去了，才想起屋子里還有只兔子。把飯盒里吃剩的半個裂皮的干饅頭扔到墻角，又往方便面的泡沫盒里倒了些水擱在正暴啃干饅頭的兔子跟前，嘴里不耐煩地嘟嚕，真麻煩。

女生找男生借籃球玩，在亂七八糟的男生宿舍里看到了臟兮兮瘦巴巴的兔子。女生好喜歡，籃球也不借了，能讓我把兔子帶走嗎？男生巴不得，拎著兔子的耳朵擱在女生的手里。

女生宿舍炸了營。每個人都抱過兔子之后，一致認為需要給兔子起個名字。甲說叫玉兔。乙說土死了，還不如叫銀兔。丙說還紅燒兔呢，叫一酷到底。甲說，既然是從男生那里抱來的，就叫男生。大家同意了，都摸著兔子喊男生。乙說，成天男生男生地叫，別人還以為我們多沒出息，想男生了呢。甲說，我們的男生是南方的南，蘆笙的笙。哇噻，化腐朽為神奇啊，多優雅多詩意的名字啊。

當務之急是給南笙洗澡，她們實在不能容忍南笙身上的污垢。怎么給南笙洗澡，女生發生了爭執。甲說用清水洗，乙說用護膚露，丙說南笙渾身都是毛，怎么能護住膚？甲還是堅持用清水，無污染。乙說，我看用洗毛衣的柔順劑最好，南笙主要就是洗毛毛啊。女生打來三盆水，把南笙先放在第一盆的清水里泡5分鐘，再放到第二盆有柔順劑的水中梳洗，最后用清水漂凈。甲把南笙包在枕巾里，乙拿來吹風機呼呼地把南笙濕漉漉的絨毛吹干，丙握著香水瓶子給南笙噴了個透身香。

南笙給女生帶來了歡樂。女生走進宿舍的頭一件事就是搶南笙，沒有搶到的就噘著嘴。有電話來找女生的，就經常有這樣的惡作?。耗阏艺l？甲不再，她和南笙去廁所了。乙現在不能接電話，她正在和南笙睡覺。驚得電話里的聲音都變了，家長弄清原委也是哭笑不得。甲和男同學看電影要帶著南笙，把南笙放在大書包里兜著，一會給南笙喂個花生，一會喂口蘋果，氣得男同學不高興。甲說，又不是我約你，你不高興，我還不高興呢。南笙，咱們走。乙的英語考試沒有過關，心情郁悶，抱著南笙坐在湖邊，用英語對著南笙發泄，埋怨老師、埋怨課代表、埋怨南笙。丙深更半夜地跳下床，把熟睡中的南笙抱過被窩，喃喃地告訴南笙，自己剛剛做了個噩夢，好好恐怖噢。你可不能睡覺，要幫我看著，別讓那鬼來了。我保證，明天晚上，我再也不看鬼怪故事了。

南笙的飲食是女生爭執的焦點。甲說，上幼兒園時就會唱，小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和白菜。乙是不贊同這樣說法，那都是老觀念了，現在營養食物多的是，應該到寵物商店買專用食品。丙在中間和稀泥，可以將二者綜合利用。分一三五、二四六。誰也說服不了誰，麻煩就出現了。南笙的面前往往堆著小山一樣的各類食物，幾乎是女生的箱柜里有啥吃的，南笙的飯盒里就有啥。南笙多吃了誰喂的食物誰就高興，誰喂的食物南笙不吃就得挨罵。

南笙病了，不吃不喝無精打采。女生慌了，找出一桌子的藥。甲給南笙喂消食片，都是給吃撐了，你們只顧自己減肥，讓南笙胡吃海喝，出毛病了吧。乙給南笙灌柴胡口服液，南笙是感冒了，要清熱去火的。丙非得讓南笙吞抗菌素，不消炎，一切都是白扯。

男生的父親又要進城了，男生找到女生要把兔子帶走。女生集體抗議，堅決不從。女生說出了N個南笙不能交還的理由。男生不理，兔子是一定要帶走的。女生妥協了，說走不走應該讓南笙自己決定。女生把南笙放在屋子中間，說南笙跑到誰跟前就跟誰走。

女生蹲在南笙的對面，溫柔地喚著南笙。男生雙手抱肩帶搭不理的樣子。

南笙左右瞅瞅，一踮一踮地伏在男生的腳下。

女生哭了，女生憤怒了，叛徒，沒良心，壞蛋一個勁地罵。

男生拎起兔子的兩只耳朵走了。到了宿舍，兩手一丟，南笙就被扔到了墻角。男生又扔過去半個干巴的饅頭。兔子南笙抱著干巴的饅頭幸?？鞓返乜兄?。

（責任編輯 何為）