到底誰在撒謊

那天我給孩子們上《李子核》。這篇課文講的是一個(gè)名叫瓦尼亞的小朋友，趁家人不注意，偷嘗了一個(gè)李子。后來，他聽媽媽說，誰要是偷把李子吞下去了，肚子里會(huì)長出小樹來，他嚇得忙說自己把李子核扔到窗外去了。

為了讓孩子們感受瓦尼亞聽了媽媽話時(shí)的害怕心情，我提了一個(gè)問題:“想一想，如果你是瓦尼亞，偷吃了李子又說了謊，當(dāng)你聽了媽媽的話后會(huì)想些什么呢？”孩子們紛紛舉起了小手。他們的回答都符合我的設(shè)計(jì)。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)不太愛聽講的孩子還堅(jiān)持舉著小手。為了不打擊他發(fā)言的積極性，我微笑著叫了他。孩子說:“老師，瓦尼亞說謊是他不對(duì)，可媽媽不是也撒謊騙了瓦尼亞嗎？”我的笑容凝固了。

反應(yīng)過來的孩子們變得十分活躍。

“是呀，媽媽也撒謊了呢！”

“為什么大人不誠實(shí)就沒事，小孩子撒謊就得挨批評(píng)呢？”

我愣住了，然后是漫長的尷尬……

（方素娜摘自《新晚報(bào)》）

溫馨提示：在“誠實(shí)”面前，所有人都是平等的，成年人并不會(huì)享有不同的特權(quán)。縱使一個(gè)善意的或美麗的謊言，也還是謊言。