作文模擬試題及實(shí)用素材

題目１

“留”，是一個(gè)有趣的字眼。你看，“留步”，“留”出一份客氣和禮貌；“留心”，“留”出一份認(rèn)真和專注；“留情”，“留”出一份寬容和諒解……“留戀”，“留”下一份依依不舍的情懷；“留守”，“留”下一份孜孜以求的執(zhí)著；“留傳”，“留”下一種熠熠生輝的精神……

請(qǐng)以“留”為話題，寫一篇600字左右的文章，自擬題目，文體不限。

寫作導(dǎo)引

寫這個(gè)話題，要善于從與“留”相關(guān)的詞語(yǔ)中闡釋出新意。

比如，寫“留級(jí)”，就寫出自己內(nèi)心的悔恨與不甘、父母滿懷的期望，以及家庭寄予自己的希望。

比如，寫“留影”，就寫出對(duì)大自然的熱愛(ài)，或是對(duì)同學(xué)情誼的懷念；或者，在對(duì)比中寫出對(duì)家鄉(xiāng)巨變的欣喜，或?qū)ψ匀画h(huán)境遭到破壞的憂慮。

比如，寫“留言”，就寫出畢業(yè)前夕同學(xué)之間的依依難舍，或者表?yè)P(yáng)社會(huì)行業(yè)中的先進(jìn)典型，或是抨擊某種不良習(xí)氣。

比如，寫“留學(xué)”，就寫出身處異鄉(xiāng)的游子對(duì)故土的思戀，寫出海外赤子對(duì)祖國(guó)的一份拳拳愛(ài)國(guó)之情……

實(shí)用素材

給愛(ài)留個(gè)位置

去朋友家玩時(shí)，見(jiàn)到了他的女兒，一個(gè)六歲的小女孩，小圓臉紅撲撲的，笑盈滿面，只是她那大大的眼睛顯得滯散。她叫貝貝，是一個(gè)盲孩。

坐下閑聊的片刻，我手里的煙抽完了，朋友便叫貝貝到小區(qū)門口的小店去買。我說(shuō)還是我去吧，朋友說(shuō)不用，硬把我摁在座位上：“貝貝已經(jīng)很熟悉小區(qū)的路了，她可以買到的。”

貝貝摸索著出去了。只是我依舊困惑，又問(wèn)道：“我去不是更方便嗎？”

而朋友卻詭秘地一笑，從懷里掏出了一包煙來(lái)，說(shuō)道：“其實(shí)我是故意讓她幫忙買煙的。因?yàn)榧词菇o我們買一點(diǎn)點(diǎn)小小的東西，她也能感覺(jué)到自己被我們需要著，而不是累贅。我常讓她去買東西，給她留一個(gè)愛(ài)的位置讓她愛(ài)我們，她才會(huì)感到幸福。”

聽(tīng)罷，我心中震撼，為這位父親給女兒細(xì)心留著的愛(ài)的位置。

回家，我剛跨進(jìn)家門，父親卻正好要出去。他依然如故，提起公文包，從衣服架上取下大衣套在身上，就要匆忙出門。

我一把位住父親，說(shuō)：“外頭冷著呢，我?guī)湍惆芽圩涌凵希　?/p>

父親連忙閃身，擋住我的手，宛如我的那位朋友一般詭秘一笑，說(shuō)：“一出門，你媽就會(huì)給我扣上的！讓她扣吧。”

說(shuō)著，父親大步邁了出去。剛走到院子里，母親果然像我一樣拉住父親，一邊親切地責(zé)備，一邊幫父親扣好大衣的扣子。父親憨厚地笑著，像個(gè)粗心的孩子。他抿著嘴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和我相視而笑。

愛(ài)就是互相的給予，在給對(duì)方愛(ài)的時(shí)候，別忘了也給他留下一個(gè)愛(ài)的位置。

題目２

溪流，從深遠(yuǎn)山澗奔流到廣闊大海，常常有方向的轉(zhuǎn)折；道路，從某一個(gè)起點(diǎn)通往四面八方，常常有目標(biāo)的轉(zhuǎn)折；人生，從年幼無(wú)知到逐漸成熟，常常有追求的轉(zhuǎn)折……在個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)生活中，常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。對(duì)此，你會(huì)有些什么感受，或是有些什么思考，或是有些什么感悟呢？請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折”為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章，文體不限。

寫作導(dǎo)引

轉(zhuǎn)折，是指人或事物在發(fā)展過(guò)程中改變?cè)瓉?lái)的方向、形勢(shì)等。據(jù)此，我們很容易想到“轉(zhuǎn)變”、 “新起點(diǎn)”、“面對(duì)挫折”、“重新開(kāi)始”等等相關(guān)的話題。

寫“轉(zhuǎn)折”，可以寫人物，也可以寫事件。寫人物，可以是自我，也可以是他人，如寫自己經(jīng)歷的一次思想或習(xí)慣上的“大轉(zhuǎn)折”，或是寫陶淵明、李白、蘇軾等歷史人物面臨的人生“大轉(zhuǎn)折”；寫事件，可以截取某個(gè)歷史場(chǎng)面展開(kāi)細(xì)致描述，如寫決定中國(guó)命運(yùn)的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)——“遵義會(huì)議”等。

同時(shí)，因?yàn)椤稗D(zhuǎn)折”有好的一面，也有不好的一面，因此寫作時(shí)既可以從正面著筆寫出教益，也可以從反面寫出教訓(xùn)。

實(shí)用素材

只不過(guò)人生轉(zhuǎn)了一個(gè)彎

在聯(lián)合國(guó)總部大樓，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南曾接待過(guò)一個(gè)特殊人物，他叫克里斯托斯·里夫，是曾經(jīng)馳騁美國(guó)影壇的電影明星，是全世界影迷耳熟能詳?shù)摹俺恕薄?/p>

里夫因一場(chǎng)橫禍改變了他的人生。在一場(chǎng)激烈的馬術(shù)比賽中，他意外地摔了個(gè)“倒栽蔥”。這位世人心目中的“超人”，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)永遠(yuǎn)固定在輪椅上的高位截癱者。他從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)后，第一句話就是：讓我早點(diǎn)解脫吧！

為了平緩他肉體和精神上的傷痛，妻子便帶他外出旅行。在蜿蜒的盤山公路上，里夫突然發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)看起來(lái)前面沒(méi)有路時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一塊“前面轉(zhuǎn)彎！”的警示牌。而每拐過(guò)彎之后，前方頓時(shí)柳暗花明，豁然開(kāi)朗。這幾個(gè)大字沖擊著他的眼球，也漸漸叩醒了他的心扉：原來(lái)，不是路已經(jīng)到了盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了！

一年后，里夫回來(lái)了。他以輪椅代步又做了演員，一舉獲得“電視電影獎(jiǎng)”最佳演員獎(jiǎng)；他還當(dāng)起了導(dǎo)演，他執(zhí)導(dǎo)的《黃昏》獲得多種獎(jiǎng)項(xiàng)及5項(xiàng)艾美獎(jiǎng)提名；他還當(dāng)了作家，他的自傳《依然是我》一問(wèn)世就成了暢銷書，并贏得了格萊美最佳口語(yǔ)文學(xué)獎(jiǎng)；他還設(shè)立了干細(xì)胞研究中心，獲得重大科研成果；他成為全身癱瘓協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)，他四處奔走，舉辦演講會(huì)，為殘疾人的福利事業(yè)籌募善款……

美國(guó)《時(shí)代周刊》以《十年來(lái)，他依然是超人》為題，對(duì)克里斯托斯·里夫進(jìn)行了專訪。采訪中，里夫在回顧自己的心路歷程時(shí)說(shuō)：“原來(lái)，不幸降臨的時(shí)候，并不是路已經(jīng)到了盡頭，而是在提醒你——該轉(zhuǎn)彎了！”