上帝給我們肩膀,就教你來挑擔子的。
——叔本華
(一)
你走的那個黃昏,蒼山如海,殘陽如血。在高漸離悲涼的擊筑旋律中,你踏上了刺秦的不歸路。身后的蘆花在蕭蕭寒風中瑟瑟作響,為你傳唱著一曲責任的悲歌。你向著歷史的使命、向著必然的不歸路走去。燕國的美人兒穿過蘆葦涉水而來,可你不能回頭,因為你知道你肩負的是拯救燕國的重任。你決然地拒絕了她的柔情,猛揮一鞭,馬兒逆風長嘶,絕塵而去,天地間只留下那曲責任的絕唱:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還……”
沒有回頭,在森嚴的大秦宮殿里,你輕輕地倒下,像雨中的一片花瓣,像風中的一根枯草。
歷史的車輪輾出歲月的痕跡,你的名字銘刻在人們心里,你把那顆責任的種子播撒在世人的心里。
(二)
身襲紅衣的你在華蓋下顯得楚楚動人,手中的琵琶撥弄了幾個春秋,卻總是那首不變的思鄉曲。“絕世王嬙悲久去,千秋蔡女竟歸來?!辈膛寄軞w來,而你卻永無歸期。
猶記得當年精致的花冠裝飾著你長長的黑發,猶記得飄逸的嫁衣點綴著你動人的容顏,在親人送別的淚眼里,在匈奴人的歡呼聲中,你推開了邊塞的大門,帶著思鄉的心消失在茫茫的夜色中。
與牛羊作伴、成為大漠之王的寵妃豈是你的初衷?可對國家的赤子之心讓你別無選擇:你用一個水樣女子柔嫩的肩膀,扛住了生離死別、刀光劍影,扛住了傾頹的漢室,扛起了締結和平的責任。
你的笑容傾倒了江山,感化了匈奴,你也因為肩負的責任而收獲了數代人敬仰的目光。
(三)
揮一揮衣袖,作別天邊的云彩。
明天的你們就要永遠離開腳下的這片土地,離開生活了一輩輩的青石板路,離開在眼里聳立了萬年的神女峰。熟悉的滔滔江水也只留在以后的夢里流淌,還有那聽慣了的船工號子也只好交給記憶去聆聽。
腳下的這片土地將永遠沉沒在長江之底,李白筆下的“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”的畫面將永遠不復存在,一同消失的還有那古棧道、白帝城,滔滔的江水將藏匿無數的歷史??刹啬洳涣说氖悄欠莩林氐膽涯睿鼘⒂肋h陪伴著你們走完長長的人生路。于是你們只好在心中默念:“永別了,家鄉!”
這是一次史無前例的搬遷,這是一次舉世矚目的移民。當有人問你們是否舍得離開時,你們往往會說:“我們離開了,長江中下游平原就不會再有洪災了?!薄拔覀冸x開了,三峽水庫就建成了。”樸質無華的話語卻擲地有聲,因為它傳遞的是一種“舍小家,為大家”的精神,是一種高尚的責任意識。責任的力量讓你們把個人的情感與可愛的家鄉埋藏在水底,讓明日的朝霞把自己離去的背影印在永別的故土上,最后一次。
這個世界上有許多你可能不喜歡卻不得不去做的事,這就是責任。顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責?!标懹握f:“位卑未敢忘憂國?!蔽艺驹跉v史的長河邊,觀“責任”這株三葉草,每一片葉子的脈絡上都鐫刻著責任的印跡,每一條印跡里都閃耀著責任的光芒,每一縷光芒都照亮著人們的眼眸。
(江蘇省東臺市三倉鎮區中學)
指導教師:周建軍
精當點評
責任有大有小,如何賦予責任以更深的內涵,是文章成功與否的關鍵。本文作者擷取了三個典型場景,將責任上升到了國家、民族的高度,脫離了責任的初級層面,因而使得文章的立意上升到了更高的層次。
文題鏈接
責任感是中學生素質養成中不可缺失的一個方面,該話題在中考作文中也常被提及,如2006年四川省內江市的中考作文就是以“責任”為話題。
(楊紅巖)