考好數學要處理好四大關系

連續兩年參加中考數學閱卷工作，感觸頗深．中考中如何在有限的時間內充分發揮自己的水平，對每個考生來說是很重要的一件事，它對你的數學成績的影響會達幾分、十幾分，甚至更多的分值．根據我的觀察與分析，處理好以下四方面的關系對解答中考數學題應有幫助．

一、審題與解題的關系

有的考生對審題重視不夠，匆匆一看便急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、悟得解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多.只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關鍵詞與量(如“至少”，“a＞0”，自變量的取值范圍等等)，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準解題方向.

二、“會做”與“得分”的關系

要將你的解題策略轉化為得分點，主要靠準確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現“會而不對”、“對而不全”的情況，考生自己的估分與實際得分差之甚遠.如平面幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失1／3以上分數；代數中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準確地轉譯為“文字語言”，得分少得可憐．因此，只有重視解題過程的語言表述，“會做”的題目才能“得分”．

三、快與準的關系

在目前題量大、時間緊的情況下，“準”字尤為重要．只有“準”，才能得分，只有“準”，你才可不必考慮再花時間檢查；而“快”是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出．適當地慢一點、準一點，可多得一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分.

四、“攻克”難題與答好容易題的關系

拿到試卷后，應將全卷通覽一遍，一般來說應按先易后難、先簡后繁的順序作答．近年來各地中考考題的順序并不完全是先易后難的順序，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個被卡住的題上打“持久戰”，那樣既耗費時間，會做的題又被耽誤了．近幾年，各地數學試卷出現了由“一題把關”轉為“多題把關”的趨勢，解答題都設置了層次分明的“臺階”，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，看似容易的題也會有“咬手”的關卡，看似難做的題也有可得分之處．所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考，仔細分析，定能得到應有的分數.