女兒就要富著養，白領夫妻的育女計劃為何適得其反

近年來，“窮養兒子，富養女兒”的教育觀念開始在國內流行，南京一對白領夫妻偶然聽說后，立即把它當成秘笈，開始“富養”寶貝女兒。哪知道“富養”沒幾年，原本乖巧聽話的女兒竟變得越來越任性、刁蠻……

教育新觀念：女兒就要富著養

1997年5月，南京某高科技公司經理王江濤和女友鄒敏結為夫婦。一年后，他們有了漂亮的女兒，王江濤異常興奮，給女兒起了個好聽的名字：王上予，意為“上天的賜予”。

一轉眼，小上予4歲了，教育問題日漸提上這對白領夫妻的議事日程。該如何教育女兒呢？王江濤一點兒譜都沒有，他開始查閱大量資料，以找到教育女兒的最佳模式。

恰巧這時，一種 “窮養兒子，富養女兒”的教育觀念開始在國內流行，許多家長都把這種觀念奉為至寶。他們認為，女兒就要富著養，盡可能給她創造優越的條件，讓她學鋼琴、懂藝術，穿最好的衣服，上最好的學校，以便培養她高雅的舉止和不凡的品位。這樣，女兒長大后，就不容易受到外界物質的引誘，能夠保持自尊自愛的個性……

第一次看到這種教育觀念，王江濤頓覺眼前一亮，自己不正希望女兒長大后成為一個有品位、有氣質的人嗎？王江濤開始大量搜集資料，把一大堆關于“富養”女兒的材料拿回家，交給妻子鄒敏?？煽赐赀@些材料后，鄒敏卻表示懷疑：“當今社會女人和男人一樣要參與競爭，如果一味嬌生慣養，女兒長大后能適應競爭激烈的社會嗎？”王江濤不以為然：“舉止優雅、有氣質的女孩子，從來都會受到眾星捧月般的寵愛，怎么可能適應不了呢？”

在王江濤的再三勸說下，鄒敏接受了他的觀點。夫妻倆意見統一了，決定開始在女兒身上進行教育實踐。

提示一：當今社會的育兒理念種類繁多，在“知其然，而不知其所以然”的前提下，盲目選擇育兒方法，很有可能傷財、傷力更傷孩子。

這時，國慶節快到了，夫妻倆原本打算帶女兒坐火車去武夷山旅游。為了富養女兒，他們改變主意，轉為乘飛機。在武夷山，他們住最好的酒店，吃最貴的美食……這個國慶節，小上予過得非常開心。盡管這次出游開支超出了預算的一倍，但王江濤在掏錢時卻連眼睛都沒眨一下。

回家后，小上予漸漸發現，父母對待自己的態度有了明顯變化——他們更寵愛她了。她要什么，他們立刻買；她想出去玩，他們哪怕再累，也會毫不猶豫地帶她出去……

四五歲的小女孩，正是愛吃愛玩的時候，那段時間，小上予過得非常開心。她經常笑著入睡，又笑著醒來?？吹脚畠喝绱碎_心，王江濤萬分欣慰：看來，用這種方法教育女兒，對了！

為了培養女兒的優雅氣質和不凡品位，王江濤夫婦經常給她買名牌童裝。盡管新衣服穿到小上予身上不到半天就被弄得又皺又臟，王江濤夫婦還是一次次不厭其煩地帶她往商場跑。

小上予非常喜歡洋娃娃，以前，王江濤夫婦偶爾也會給她買上一兩個，但基本只選擇便宜的地攤貨。實施富養女兒計劃后，他們立刻把家中所有不知名的娃娃處理掉，然后帶著女兒到商場，一次性給女兒買了4個芭比娃娃。然而，小上予卻并不滿足，依然不時吵著要買新的。芭比娃娃推出新產品的速度很快，每次去商場都有新品種出來，王江濤夫婦只能硬著頭皮，一次次掏錢滿足女兒。

富養女兒，學鋼琴、學芭蕾必不可少。王江濤夫婦狠狠心，買回一架一萬多元的鋼琴，又從南京藝術學院請了鋼琴老師授課，每小時60元，一個星期4小時。光是這項開支，每月就近1000元。

學芭蕾的費用要低一些，鄒敏每到周六周日都要帶女兒出去學上兩個小時，她在醫院從事行政工作，平日已經夠累的了，雙休日再這么折騰，簡直快累垮了?？蔀榱伺畠海恢币а缊猿种?/p>

一年時間很快過去了，讓王江濤夫婦感到失望的是，盡管這一年來，他們花的錢比以往多得多，女兒卻似乎并沒有表現出多少優雅的氣質來。學了這么長時間鋼琴，她連基本的音符還認不準；跳芭蕾舞更糟糕，學了跟沒學一個樣。小上予最喜歡的，依然是每天像瘋丫頭一樣玩個不停，真可惜了她身上那一套套名牌童裝……

提示二：孩子不能對事物作出準確判斷，如果給予過多的物質滿足勢必會讓孩子產生錯誤的判斷，從而養成不良習慣。

富養計劃步步升級，白領夫婦疲憊不堪

見女兒沒什么進步，鄒敏不由得懷疑起來：是不是我們的教育方法出了問題？王江濤也很困惑，他的一些朋友也在對女兒實施富養計劃，可朋友們說，他們的孩子教育得挺好的，不但學到了知識，人也變得有氣質了。

他再次查閱起資料，在一份資料上看到——在富養女兒過程中，一定要舍得投資，如果效果不明顯，往往說明投資不夠……

難道是我們的投資還不夠？王江濤把這個疑惑告訴了鄒敏，鄒敏倒吸了一口冷氣：“這一年光是在女兒身上，就3萬塊，還算投資不夠？到底要花多少錢才行？”王江濤也說不出所以然來，只能告訴妻子：“反正該花的地方，我們還得花……”

提示三：育兒過程中發現了問題，在自己不能解決時，應及時請教育兒專業人士。

2004年9月，王上予進入一所省實驗小學上學，學校離家有點遠，鄒敏每天一下班，就得匆匆忙忙趕去接女兒。

盡管年紀小，但因為父母有意識地培養，王上予已有強烈的品牌意識，班上哪個孩子穿的是名牌，可以跟自己一起玩；哪個孩子穿得太差，一看家庭條件就不好，不值得做朋友，她分得清清楚楚。

10月，當王上予在客廳里掰著指頭給同學分等級時，鄒敏心中的震驚無法用語言來形容。她嚴厲地批評女兒：“他們都是你的同學，你不能看不起他們！”王上予非常委屈：“你們平時不是一直教導我，說要穿得漂亮一點，才不會被別人看不起嗎？他們穿得那么差，我為什么就不能看不起他們？”鄒敏被女兒的話噎住了，半天不知道該如何回答……

這天晚上，王江濤回來聽說此事后，也非常震驚，立即找女兒嚴肅地談話。他告訴女兒：“你自己穿得漂亮一點兒沒有錯，但絕對不能因此看不起同學，同學之間是不能分等級的！”父親的嚴厲警告，讓王上予再也不敢給同學分等級了，王江濤夫婦這才放下心來。

2005年3月的一天，鄒敏像往常一樣騎車去接女兒，沒想到女兒看到她，冷著臉一句話都不肯說。鄒敏再三詢問才得知，女兒今天在學校跟一個女同學吵架了，那個女同學不屑地說：“我媽媽每天開大轎車來接我，你媽媽騎自行車來接你，你還說你家有錢？”這話把王上予氣得要死……

這天晚上，王上予向父母提要求：“爸，你把車給媽媽開好嗎？這樣媽媽就能每天開車去接我了！”聽了女兒的話，鄒敏非常生氣：“你怎么能這么要求爸爸呢？爸爸每天很晚才下班，你不讓他開車，他什么時候才能回家？”

王江濤沉默片刻，說：“因為經常開車，我感覺到身體在變差，要不，我明天開始坐公交車上班，順便鍛煉身體，車子就給你開吧？”鄒敏堅決不同意：“這樣下去，我們只會把孩子寵壞！”可王江濤卻非常堅決，他堅信富養出來的孩子壞不到哪里去。

第二天，鄒敏無奈地開車去接女兒。王上予看到媽媽開著車出現在自己面前，小臉頓時笑成一朵花，上車前，她特意回頭對幾位同學說：“我早告訴你們我家有車了，你們就是不信！”

提示四：當孩子出現攀比現象時，家長要及時糾正孩子的錯誤思想，如果順應孩子的要求，只能助長孩子的不良習慣。

對于女兒的變化，鄒敏非常擔心，她覺得女兒非但沒有變得優雅起來，反而越來越勢利！她多次跟丈夫交流，可王江濤卻總說：“再等等看，女兒還小，等她懂事一點后，說不定就能變好?！?/p>

鄒敏非常無奈，唯一讓她欣慰的是，上予的學習成績還不錯。因為她心氣高，容不得別人超過她，學習一直非常努力。

王上予上二年級后，班上組織了一次班干部選舉，她也參加了班長競選，可在3個候選人中，她得到的選票最少，只有可憐的5票！王上予備受打擊，回來后哭了整整半個小時，鄒敏卻多少有些欣喜，反而認為這是件好事，女兒一定會通過這次失敗找到自己身上的缺點和不足。

可鄒敏又失望了，王上予并沒有從失敗中汲取教訓，竟開始提更多的要求：買最貴的衣服，去最好的地方旅游，就連零食也要買最貴的。用她的話說——我就是要比其他同學強！除了必須穿校服的日子外，王上予總會穿漂亮的童裝、背上一大包零食去學校，可同學們卻越來越不喜歡她……

提示五：當孩子遇到挫折和逆境時，家長沒有及時和孩子深入交流，完全忽視了“挫折”教育。

王上予的班主任是個年輕女孩子，2005年11月的一天，她突然氣呼呼地給鄒敏打去電話，讓她盡快來學校一趟。

鄒敏趕緊去了女兒學校，班主任告訴鄒敏，今天，王上予竟在班上問她：老師，你怎么穿來穿去就這么幾套衣服？你的衣服是不是非常少？班主任既氣憤又震驚，狠狠批評了王上予一頓，可她卻一副無所謂的樣子?！澳銈冋娴牟荒茉龠@么教育孩子了，這樣下去會有大麻煩的！”班主任憂心忡忡地告誡道。

鄒敏非常吃驚，女兒一貫看不起人，這她知道，但她萬萬沒料到，女兒竟發展到連班主任都看不起的地步了！

這天晚上，鄒敏終于對王江濤發火了：“都怪你那什么富養女兒的破計劃，看把女兒養成了什么樣子？”王江濤卻很委屈：“別人家用這方法，怎么就能把孩子教育好呢？這只能說明你沒把方法用對！”聞聽此言，鄒敏頓時怒火中燒，王江濤也不甘示弱，兩人大吵起來……

盡管父母為自己吵得不可開交，王上予卻似乎并不往心里去，她竟然在衣柜里翻個不停，挑選第二天上學要穿的衣服。看到女兒對父母漠不關心的樣子，鄒敏突然感到一絲絕望。

這次爭吵后，鄒敏和王江濤的關系緊張起來。此后，他們又多次為教育女兒發生爭吵，越吵，兩人感情越淡。

富養計劃緊急叫停，白領夫妻終于醒悟

吵吵鬧鬧中，2006年春節到了。王江濤決定利用春節好好陪妻子，以緩和他們的關系。

春節前幾天，王上予向爸爸媽媽提出要到泰國和香港去玩，因為班上已有兩個同學去過了，她還沒有去過呢！奔忙了一年，王江濤實在太累了，第一次沒答應女兒的要求。王上予非常生氣，接下來幾天，她拼命提要求買這個買那個，花起錢來連眼睛都不?！?/p>

見女兒花錢如此瘋狂，王江濤有些不高興。除夕之夜，王江濤一家三口跟父母兄弟一大家子人在餐廳吃年夜飯，飯桌上，王上予又來了脾氣，非要飯后再去買幾個芭比娃娃回家，王江濤說：“你別這么亂花錢，爸爸媽媽現在賺的錢以后還不全是你的嗎？”王上予頭都不抬地說：“那你們今后少給自己買衣服，花我的錢要省著點！”

這話當著一大家子人的面脫口而出，王江濤頓時感到血往頭上涌，他太震驚了，這就是自己花了大量金錢富養出來的女兒？她的優雅氣質就是這么體現出來的？全家人也都驚呆了，這個小女孩，太放肆了！

過了好半天，王江濤的父親開口了，他嚴肅地對兒子說：“賺那么多錢有什么用？你明年一年什么都不用干，把女兒給我教育好！否則你將后悔一輩子！” 羞愧難當的王江濤拼命點頭……

這個除夕夜，王江濤夫婦沒看一眼春節聯歡晚會，一直在討論教育女兒的事。經過一夜長談，兩人達成一致意見：徹底放棄富養女兒的計劃，對女兒改為實施艱苦樸素教育。

提示六：錯誤的育人方法只能培養出不合格的人，夫婦倆及時調整育兒計劃是非常理性和必要的。

春節7天長假，王江濤夫婦沒帶女兒出去旅游，他們只去了一趟夫子廟，看了一回免費花燈。王上予天天吵著要去上海的游樂場，他們根本不搭理。

因為要求沒得到滿足，那幾天王上予滿臉不高興。要開學了，照慣例父母應該給她買套全新的學習用品?？蛇@次王江濤卻對女兒說：“你的書包還能用，今年就不買了！”

王上予撅著嘴巴去了學校。王江濤夫婦也去了學校，和女兒的班主任交流了半天，班主任表示，一定會配合他們，把王上予教育好。

接下來，王上予過得很不開心，因為父母不但沒帶她去過一次游樂場，甚至連一件新衣服都沒給她買過。3月中旬，王上予終于發了脾氣：“你們再不給我買新衣服，我就不去上學了！”可這次，她的威脅沒起到任何作用，王江濤夫婦斬釘截鐵地說：“不買，你的衣服夠穿！”

第二天早上，王上予果真賴在床上不肯起來上學，她以為父母會過來求她起床，沒想到父母根本不理睬她，關上門上班去了！王上予震驚不已，她突然發現，自己似乎被父母拋棄了！

迫于無奈，王上予給媽媽打電話，請求媽媽回來送她去學校。鄒敏很快趕了回來，她嚴肅地說：“這是第一次，也是最后一次，如果你今后不按時起床，就自己上學去！”

王上予遲到了整整一個小時，很自然地，她挨了班主任的批評。

挨批評后的王上予老實了不少，沒了漂亮衣服，父母也不再過分寵愛自己，她漸漸發現，自己和其他小朋友其實并沒有什么不同，她根本就沒資格看不起他們。

王上予沒那么高傲了，同學們愿意跟她一起玩了，她的朋友開始增多。4月，在一次班會上，班主任要求小朋友們講講其他同學身上的優缺點，好多同學都提到了王上予，說王上予變了，變得好打交道了，也愿意跟他們做朋友了……得到這么多同學的夸獎，王上予非常開心。

提示七：社會、家庭、學校聯合起來，對糾正孩子的不良習慣和培養孩子的好習慣是大有好處和行之有效的。

2006年暑假，王江濤夫婦沒帶女兒去外地玩，讓她在一家游泳館里學游泳。剛開始王上予多少有些不高興，但很快就愛上了游泳，一個暑假下來，她學會了游泳，而且每次都游得興高采烈。

女兒身上的變化，王江濤夫婦看在眼里喜在心上，他們真的很慶幸，如果不及時剎車“富養計劃”，真不知道會把女兒教育成什么樣子。

2007年春節，基于女兒一年來的進步，王江濤夫婦決定對女兒實施獎勵，帶她去海南玩。在海南，王上予玩得非常開心，那天，她突然對爸爸媽媽說：“現在你們花錢帶我出來玩，等你們老了后，我一定賺很多錢，帶你們去更好玩的地方玩……”回想起一年前過春節時，女兒說的那些話，王江濤夫婦感慨萬千：女兒呀，你長大了！

提示八：只有正確的育人思維結合合理的個案操作，才會得到理想的結果。

2007年4月，在接受筆者采訪時，王江濤感慨地說：“富養女兒的初衷也許并沒錯，但在實施過程中很容易走進誤區。更重要的是，在如今講究個性的年代，與其注重性別教育，還不如注重個性培養，每個孩子的個性都不同，教育方式也應該不一樣。在這方面，我們差點吃了大虧……”

點評：(高級育兒師王木梁)

當今社會競爭激烈，一對父母只有一個孩子，孩子若稍有閃失就意味著家長全盤皆輸。因此，不少家長們不惜代價培養孩子，即不管孩子的教育階段，想方設法以提高孩子的學習成績及業余愛好為終極目的，以物質滿足為手段，要讓孩子贏在起跑線上。而對孩子真正需要的情商教育、智商的引導則棄之不顧。

王江濤夫婦希望女兒成為一個有品位、氣質高雅的人，這本無可厚非，但在培養過程中卻陷入誤區，他們以為“富養女兒”就是無限滿足女兒的物質欲望。他們不講究方式方法，無限滿足孩子的物質需求，卻不注意人格、性格、情感、精神的培養，不注意孩子的心理感受。真正要“富養”孩子，應是培養孩子在精神上富有，在情感上富有，在能力上富有，這些都是人最重要的內在財富。一個人只有內心富有了，才可能創造出更大的財富。這，才是父母對孩子最好的培養。

還要強調的是，小上予在最后能夠修正一些不良習慣，與她父母及時調整育人計劃關系很大。小上予年齡小，很多習慣還沒完全固定，因此才有可能很快看到修正效果。如果孩子再大些，父母的培養計劃即使調整了，但實施起來就要費力得多，有可能根本糾正不過來。因此，盡早發現教育孩子過程中的問題，及時調整思路，解決問題，是非常重要的。

（責任編輯/阿木）

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