孩子，媽媽和你一起承擔犯錯誤的代價

她曾經從自己飽受虐待的童年歲月里頓悟到母愛對于孩子的重要性，于是她開始用母愛實踐著自己的特殊教育方法，對于孩子所犯的任何錯誤，她都只是溫柔詢問，而從不去斷然批評……

1982年，22歲的孫聞鴻遵養父母之命嫁給了安徽省的一個農民，但就在北京轉車的時候，她意外地發現了一部林巧稚編寫的《家庭育兒百科全書》。在她痛不欲生的時刻，那本書就像一線曙光，一下子讓她看到了光明——那就是一定要給孩子最完善的母愛！讓他們有一個幸福的人生！

在以后的日子里，她就沿著那書中所教的方法，一步步努力著，用母愛的本能實踐著那些教育家的理論。她的兩個兒子先后考入了清華大學和北京大學。

2006年，“赤峰親子教育學校”的創辦人孫聞鴻被評選為“全國百名杰出母親”。

孩子即便做錯了，也是在成長

孫聞鴻的大兒子鄒耀四五歲的時候，有一次到奶奶家去，后院大姑媽養了一窩剛孵出的小雞，他覺得特別好玩，就在那里觀察。之后他把那12只小雞都給抓了出來，放到奶奶的床上，用被子給蓋上了，然后在旁邊等著，看小雞什么時候能出來。

奶奶忙著也沒注意這些，等發現的時候，小雞都給捂死了。奶奶趕緊跑來找孫聞鴻，說：“你快去看看吧，老大惹事了。” 孫聞鴻問的第一句話是：“你打他了嗎？”她事先跟婆婆說過，孩子如果做錯什么事，不能打也不能罵，有什么事情跟她說。“我哪敢打他，不是說有事找你嗎？”婆婆跟孫聞鴻說。孫聞鴻趕緊跟著婆婆去了，她一看兒子正低頭站在那兒。

孫聞鴻問：“兒子，你干什么了？” 鄒耀看著床不好意思了。她拉著兒子的小手問：“你跟媽媽說說，這是怎么啦？媽媽不會批評你的。”他說：“媽媽，我看那只大母雞天天捂著小雞，一會兒把小雞摟在懷里了，一會兒又出來了，我就想把小雞放在床上，用被子給蓋上，看它一會兒能不能出來。可你看它怎么不活了？” 孫聞鴻很欣賞地笑了：“噢，原來是這樣啊，好，媽媽給你講，為什么老母雞把小雞摟在懷里，小雞就能動呢？因為老母雞身上的毛非常輕，就像你的頭發絲一樣，可你這被子有多沉啊，小雞承受不了，所以被壓死了。”

聽母親講完，鄒耀似乎明白了：“噢，媽媽，原來是這樣啊。我以后再不這樣做了。”

從這件事情上孫聞鴻意識到，孩子即便做錯了事，他也是在成長，所以孫聞鴻從來不批評孩子，她總是點點滴滴地給孩子講道理。

還有一次，鄒耀在路上遇到一只小狗，特別好看，他就愛上了。孫聞鴻在前面走，鄒耀就在后面說：“媽媽，我想要一只小狗，我喜歡這只小狗。”可它是別人的，但孫聞鴻又不想傷害孩子的心，她覺得當孩子智慧的火花閃耀的時候，家長不能給他熄滅了。于是她就說：“媽媽等著你，你跟它玩一會兒吧。”她就在那等著，看著他玩，他跟小狗玩一會兒，說：“媽媽，我把它抱回去，好嗎？一會兒再還給人家。”孫聞鴻說：“你要喜歡先抱回去玩也行，但這是人家的狗，還要還給人家。”帶到家后，他跟小狗玩了一會兒，然后就說：“媽媽還給人家吧。”他記住了母親說的那句話。

還有一次，孫聞鴻帶兒子去奶奶家，臨走時他卻不肯走，他說：“媽媽，你先走吧，我等會兒跟上。”她想，他不走肯定是有什么事。于是她往前走了幾步，想看看兒子到底要干什么。兒子站在雞窩前，原來是在看母雞怎么下蛋。他看到母雞下完蛋開始叫，就高興地跑到孫聞鴻跟前說：“媽媽，我發現了個秘密。”“什么秘密啊？”“我發現母雞是怎么下蛋的了，而且下完蛋它還要叫喚，那是在告訴我們它已經下完蛋了，讓我們去撿蛋。” “媽媽知道了，媽媽等著你就是在等你發現秘密。”

愛讀書的兒子“收藏”了別人的書

為了給孩子創造一個有利的學習和成長環境，1990年7月，孫聞鴻毅然帶著7歲的大兒子和5歲的小兒子，與丈夫一

起不遠千里，輾轉回到了闊別8年的故鄉——赤峰市松山區元茂隆村，他們把家特意安到了學校的隔壁。

因為離學校近，老師就讓二兒子鄒博拿著班里的鑰匙。在鄒博讀小學二年級的時候，有一個周末他去了一趟教室，把所有同學留在教室里的書都拿走了。

星期一上課時，班主任就找到孫聞鴻問她：“兩個孩子往家拿書沒有？”孫聞鴻說“沒見他倆往家拿書，就知道他們天天在看書。”班主任說：“是這樣，開學以后同學都喊著丟書了，那都是學校給訂的課外書，我想是不是你兒子拿了？”

孫聞鴻說：“那可能是，我先找他問問，你千萬別跟同學說，先跟同學們解釋一下，我去做我兒子的工作，把所有書都給你還回去。”然后，她把鄒博找回來，笑著說：“媽媽問問你，這幾天是不是把班里同學的書都拿來看了？”

鄒博驚奇地問：“媽媽你怎么知道的？”“那能不知道嗎？第一你拿鑰匙，第二你喜歡看書，第三學生丟了書肯定要找老師。”“老師找你了？那你怎么說的？”“我說那就是你唄。” “媽媽我是拿了，我跟大哥兩個人看，我倆沒看完呢，我想看完了就給送回去。” 孫聞鴻就樂了，她說：“孩子你讀書是好事，媽媽非常高興，但是你要想到同學肯定要找書，不見書了就要找老師。”

“媽媽那怎么辦？”“這好辦，你都拿回來我給班主任送去。老師會跟同學們解釋的。”兒子乖乖地把書都找了出來，交給了孫聞鴻。班主任后來把書還給了同學們，還解釋說，她怕放在教室里給弄丟了，就把書收到了自己的辦公室里。

事情就這樣過去了。雖然這件事兒子做得不對，但孫聞鴻覺得家長應該用善意的方法把它解決，這樣既教育了孩子，又不傷他們的自尊心。

后來，孫聞鴻一個人靜下來的時候又尋思起這件事。她想，孩子可能是愛讀書，但又知道家里困難，所以就想到了“拿書”，可能自己給孩子買的書還是太少了。

等不太忙的時候，她就和兩個兒子在一起交流。她說：“媽媽想知道你把同學的書都拿來，當時是怎么想的？有什么想法跟媽媽說說，媽媽想聽聽。”鄒博說：“當時我覺得這些書挺好，就想把它都看完，我尋思讓媽媽給我買，但是那么多書得花多少錢啊？咱們家這么困難，我想拿回來先看完了再給他們送回去。”

孫聞鴻說：“好，媽媽也覺得你是這樣想的，要不然你不會這樣做。雖然家里困難，但咱們可以從別的方面節省一些，媽媽盡量給你們買書。”“真的嗎，媽媽？”兩個兒子都高興地拍起手來。

第二天，孫聞鴻放下生意，帶著兩個孩子一起去了赤峰市最大的新華書店。兩個兒子從來沒見過這么大的書店，別提有多高興了。孫聞鴻說：“兒子你喜歡哪本就看吧。看完以后覺得好的話，咱們再買。”她和兒子分頭看書，然后挑選了幾本買下來。

買完書回來的車上，孫聞鴻跟孩子講：“兒子你知道嗎，咱們家再難、再苦，媽媽也不能讓你們沒有書讀。你愛讀書媽媽非常高興，但是你知道不知道犯了一個錯誤？” 鄒博說：“我不知道。” “你不跟人家說就把人家的書拿來，如果在沒有上課之前你就把書還回去了，那還好，但你卻沒有給人家還回去，說嚴重些，這就是偷竊的行為。好在那件事順利解決了，媽媽相信你下次不會這樣做了。”

從那以后，孫聞鴻幾乎是每隔一兩個星期就帶孩子去一趟書店。要知道為了省錢，他們家在滴水成冰的嚴冬里，都沒有生過火，兩個孩子都是坐著磚頭、趴在水缸蓋上寫作業。但是，為了滿足孩子讀書的渴望，孫聞鴻總是慷慨解囊。

“拿書事件”讓鄒博一輩子都忘不了，從那以后要想看別人的書，他一定會先征求對方的意見，并保證看完了及時還給對方。

孩子犯了錯誤你也得尊重他

1998年，大兒子鄒耀考入了赤峰市的重點高中，可以吃住在學校里。但孫聞鴻為了做生意養家糊口，仍然留在村里。

也在赤峰市讀初中的鄒博由于學校沒有住宿條件，只好住到學校附近一個學生家長辦的公寓里，包括吃住，一個月100塊錢。

公寓住的都是有錢人家的孩子，他們的學習都不太好，就讓鄒博給輔導作業，然后這些孩子就拿好處來賄賂他，給他買東西吃，還帶他一起去游戲廳和歌廳里玩兒。鄒博不好意思拒絕，就和他們相處到了一起。慢慢地，鄒博的成績開始下滑。

有一次，那些孩子說吃不飽，就跟租住公寓的老板娘鬧起來，還以鄒博為例，說他更吃不飽……吵著吵著，老板娘把他們幾個都罵了一頓，結果那幾個孩子更不服了，就跑到教室里把班上的學生都招呼過來，扔磚頭瓦塊把玻璃給砸了，砸完以后這幾個孩子就跑了。

老板找到鄒博讓他把母親叫來，鄒博找到了孫聞鴻。一看兒子的情緒不好，孫聞鴻就知道可能出事了，她問兒子：“發生什么事了，你快跟媽媽說吧，你瞞不了媽媽的眼睛。”他說：“媽媽，你跟我去趟公寓吧。”

孫聞鴻趕緊去見了公寓的老板。老板一看孫聞鴻來了，就把事情的經過說了一遍，然后說：“事情是由鄒博引起的，他倒是沒砸，但那些孩子砸壞一些東西，我妻子受了驚嚇病了，從昨天到現在已經花2000塊錢了，就等著你來呢。”

孫聞鴻覺得應該把那幾個孩子的家長都找來說說，但那些家長來了以后都拒不認賬。對老板說：“你愛怎么辦就怎么辦吧，大不了就把孩子轉走，不在這個學校上了。” 孫聞鴻想這可怎么辦呢，她怕兒子著急，就對鄒博說：“你先去上課吧，媽媽會把這事處理好的。”

兒子走了以后，她對老板說：“大哥，那幾個家長都說不管，這事只有我包了，因為是我的孩子引起的。”

老板本來讓孫聞鴻賠2000元，后來，她跟老板講了半天情，說：“不管怎么著，我就是賣血也會給你拿這錢的。” 老板這才同意讓她賠1000塊錢。孫聞鴻趕緊返回鎮上，拿了家里僅有的500塊錢，又借了500塊錢，交給了老板。

解決完了這件事后天已經黑了，孫聞鴻并沒有走，她開始在街上轉悠，想給兒子租個房子。正好她碰到一處很便宜的房子，一個月才50塊錢，雖然條件極差，地點又遠，但鄒博仍然很高興。當晚，他就把行李都拿了過來，然后娘倆就找了兩塊磚頭坐在那兒聊天。鄒博問：“媽，你怎么解決的？”他知道家里沒錢，就尋思著母親是不是去賣血了，說著他就擼媽媽衣服的袖子，一邊擼著，他的眼淚就不由自主地流了出來。

孫聞鴻也心酸了：“兒子，你放心吧，媽媽不會去賣血，賣血以后身體就虛了，我怎么去做買賣啊？那得需要好身體。咱家里有500元，我又從別人家借了500，給了他1000塊錢。你好好上學吧，這件事不會讓老師和校長知道的。”

聽母親這么一說，鄒博當時就跪下了：“媽媽，這事是我的不對，你原諒我吧，以后我一定好好地做事，我沒想到這次給你帶來這么大的負擔……” 說著，鄒博已泣不成聲，那一刻，他在心里想著：我犯了這么大的錯，可母親并沒有批評指責我，還給我租了房子。

孫聞鴻說：“這一次雖然你犯了錯誤，但媽媽也有錯。如果當時把你轉來的時候，我也過來租個房子，不就沒有今天這事了嗎？”鄒博一聽更是難受，失聲痛哭起來：“媽媽你沒錯，你已經做得夠好了，這都是我的錯！” 孫聞鴻也流淚了，娘倆抱在一起哭了起來。

為了撫平孩子心里的創傷，不讓孩子有壓力。那晚，孫聞鴻和兒子一直說到天亮……

能跟母親說說心里話，對于鄒博來說比什么都強，那一晚的交流讓他終身難忘，他下決心要把學習搞好！

看到兒子一切都理解了之后，孫聞鴻才開始批評他：“你當時遇到問題要是先跟媽媽說了該多好，媽媽能告訴你怎么解決。雖然你沒砸人家的玻璃，但對人家也是一種威脅，你這屬于不良行為。而且既然已經做了，就要勇于去承擔責任，所以媽媽掏那些錢是值得的。媽媽應該這樣做，也必須這樣做，這是媽媽的責任。”

天亮以后，孫聞鴻在舊貨市場買了折疊椅、折疊床和一些零碎東西，就把那個小家給收拾好了。每天，她一大早就起來給兒子做好午飯，然后又回到農村趕集賣肉，下午再坐著末班車到城里。那一陣她每天都要往返150里路，一方面要掙錢養家，一方面還得照顧孩子。

孫聞鴻希望自己的行為能讓兒子感覺到，人生必須堅強起來，必須勇敢地站起來！雖然她從來沒有提兒子學習成績下降的事，但當鄒博看到母親這個“榜樣”的時候，就知道自己該怎么做了。他的成績開始直線上升，很快又從15名上升到第一名。

兒子長這么大，孫聞鴻從來不跟他們說“該怎么去學習”這樣的話，而是用自己的行為一點一點做給他們看。

（本文由華東交通大學母親教育研究所特別供稿。該所長期致力于中國家庭教育的研究和普及，歡迎有教育孩子成功經驗或失敗教訓的家長與該所聯系。地址：北京海淀區蓮花苑 1 號樓5門108室，郵編：100036

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