在每個(gè)教師的心里,樹立著兩種精神,愛生和敬業(yè)。愛生,關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正對待每一位幼兒,促進(jìn)幼兒全面、健康發(fā)展。敬業(yè),熱愛教育、熱愛幼兒園,盡職盡責(zé),注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德。
記得九年前,剛踏上工作崗位時(shí),我的好友曾經(jīng)對我說:“為什么你要做一名幼兒教師呢?說得好聽些呢叫老師,實(shí)際上還不是一個(gè)阿姨嘛?!倍?dāng)時(shí),我無言以對,并為此難過了許久一是為了好友的不理解和語氣中流露出的輕視;二是我自己也覺得幼兒教師的工作真的很瑣碎,吃喝拉撒,百樣都得管,還要忍受太多的吵鬧……然而,隨著時(shí)間的推移,教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變,也因?yàn)樽约簩ぷ饔赡吧接行?,更因?yàn)楹⒆觽兛蓯鄣耐?,稚嫩的童聲,無忌的童言,使我深切地感受到孩子給予我的毫無保留的信任,越來越喜歡這份工作,喜歡這個(gè)職業(yè)了,在教育他們的同時(shí),我的內(nèi)心也同樣地接受著洗禮,從孩子們的身上,我學(xué)到了真誠,信任和率直,雖然瑣碎的工作很累,但是我是快樂的??粗慌暮⒆赢厴I(yè),戴上紅領(lǐng)巾后回到幼兒園看我時(shí)我心無比快樂。
永遠(yuǎn)回蕩在心中的童音 粱 敏
畢業(yè)那年,懷抱滿滿夢想的我欣喜地踏上了自己的幼教之旅。沒有成熟的經(jīng)驗(yàn),我有的只是對工作執(zhí)著的熱情。開始投入新的工作了,可似乎一切并沒想象中的那么美好,曾經(jīng)的夢想也許已經(jīng)在悄悄動搖。
我認(rèn)真對自己說每一天我都要用微笑去面對孩子,用愛心關(guān)懷孩子,讓自己成為他們真正喜歡的好老師。
隱隱記得實(shí)習(xí)生活中的一個(gè)下午,炎熱的風(fēng)吹得每個(gè)人心里都燥燥的,我正在午休室里寫教案,可愛的哲哲跳著跑進(jìn)來了,他用甜甜的聲音叫道“梁老師下午好!”我摸摸他可愛的小臉蛋,也大聲“回應(yīng)”道“哲哲下午好呀!”他對著我調(diào)皮一笑,又用小手拉拉我的裙子。不一會兒哲哲待不住了,他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小眼珠,開始“考察”我的辦公桌了。他一會兒好奇地拿起這個(gè),一下又激動地問問那個(gè) 突然,哲哲發(fā)現(xiàn)了放在桌角的一個(gè)小相框,那是我在學(xué)校照的一張生活照。哲哲興奮地拿起小相框,大聲叫道,“呵呵,梁老師怎么跑到青蛙肚子里去啦?!”說完他抱著我的腿看起照片來。
我一時(shí)愣住還沒會過神,猛然一下我才看到原來自己的相框就是個(gè)小青蛙的身體!孩子多么真摯的話語,他把對老師濃濃的愛全溶到了這純真的話語中。多么有創(chuàng)意的想法啊,充滿無盡的童趣!直至現(xiàn)在我的耳邊還時(shí)常蕩漾起小哲哲那甜美的聲音和燦爛的笑容。也就是在那一瞬間,小哲哲的話觸動了我心底最柔軟的深處,我知道,那是使我工作更堅(jiān)定的信念。
轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在,我已在幼教事業(yè)中經(jīng)歷了六個(gè)年頭。一路走來,雖有無比的艱辛與無盡的汗水,但是每當(dāng)看到孩子天真的笑臉,聽到他們真誠的呼喚,我就更加堅(jiān)定了自己的夢想。我相信,只要我們?nèi)淼馗冻龊陀眯牡赝度耄鸵欢軌虻玫胶⒆觽儛鄣幕貓?bào)。這份愛是無價(jià)的,是永恒的,更是我們不斷前進(jìn)的動力!我愿將自己深深的愛,在日月交替中注入一顆顆幼小的純潔的心靈!