制作玩教具的意圖:小班幼兒小肌肉動作發(fā)展不靈活,手眼協(xié)調(diào)能力差,他們對顏色及常見圖形有了一定的認識,但還不能按某一特征進行分類(如按顏色、形狀)及按一定規(guī)律進行排序。為了發(fā)展幼兒小肌肉動作的靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)能力及分類、排序能力,我制作了此游戲教具。
玩教具的用途:
1、教幼兒按顏色、形狀進行分類穿接。能力較弱的幼兒可只按圖形進行分類穿接,能力較強的幼兒可按圖形、顏色進行分類穿接。
2、幼兒在完成以上的操作后,可在老師的引導下發(fā)現(xiàn)規(guī)律并進行規(guī)律排序。(如按圓形的紅綠、紅綠規(guī)律穿接等。)
制作材料:
大可樂瓶,呢絨繩,紅、綠、藍色踏踏迷,紅、綠、粉色墊板,及時帖,寬透明膠帶,皺紋紙。
制作過程:
1、將兩個大可樂瓶剪去瓶口,把瓶身對接用寬透明膠帶粘牢。
2、瓶身用及時貼裝飾。
3、在瓶身的上半部分粘好小博士的五官,在瓶身的下半部分粘好用皺紋紙做的百褶裙,最好在娃娃頭頂粘上壓好膜的五角星并穿好五根呢絨強即可。
4、準備好紅、綠、藍色踏踏迷或者用紅、綠、粉色墊板分別剪出三角形、正方形、圓形,并用打孔機打好孔。