記憶里的書香

李學斌，文學碩士，中國作家協(xié)會會員。1996年起開始文學創(chuàng)作，作品以兒童小說、少年小說為主，兼及兒童文學理論、評論，已發(fā)表各類作品近百萬字。代表作有《走出麥地》《自己的天空》《男孩不寂寞》等。作品曾獲“陳伯吹兒童文學獎”，《少年月刊》“優(yōu)秀作品獎”等獎項。

在我剛上初一的時候，一天放學，我經(jīng)過一個建筑工地時，突然看見一個小男孩不小心滑到石灰池里了。情急之中，我從地上揀起一根竹竿，用盡全身力氣把男孩拉了上來。男孩的爸爸聞訊趕來了，一個勁夸獎我，還讓我到他家吃飯。我忸怩了半天，最后還是去了。一進門，我就看見了一個大書架，上面全是花花綠綠的書。見我拿起書就不撒手，男孩的爸爸笑瞇瞇地對我說：“喜歡就拿去看吧，看完了再來換新的。”就這樣，我成了男孩濤濤家的“常客”。

在濤濤家讀書的那些日子里，我的“寫作”也開始突飛猛進，幾乎每一篇作文都成為班里的范文。在全校作文比賽中得了幾次獎后，我竟然成了校園里的小名人。走在路上，常有不認識的同學從旁邊指指點點：瞧，他的作文經(jīng)常得滿分的。每逢這個時候，我就特別得意，看書的熱情也越發(fā)野草一樣瘋長，跑濤濤家的次數(shù)更頻繁了。

可是，初二第二學期，一次全年級統(tǒng)考，我的語文和外語都考了班級第一名，而數(shù)學和物理卻是班級倒數(shù)第一。“呵呵，你是第一專業(yè)戶啊。要么順數(shù)第一，要么倒數(shù)第一，有你這么走極端的嗎？”班主任鐵青著臉對我說，我一聲不吭。到這個時候，我才真正意識到，自己偏科已經(jīng)到了非常嚴重的地步。

濤濤的爸爸是位小學校長，事后也知道了這件事，他語重心長地對我說：“中學是打基礎(chǔ)的階段，各門功課要均衡發(fā)展，偏科是要吃苦頭的。等到你上了大學，如果還喜歡文學的話，可以按照自己的興趣看書，搞創(chuàng)作，當作家。”

打這以后，我開始收斂自己的興趣，數(shù)理化成績有了明顯的提高，但偏科的現(xiàn)象依然存在。大學時，我毫不猶豫地選擇了中文系，課余時間幾乎都用在閱讀世界文學名著上，還參加了學校的文學社。所有的閱讀體驗和滋養(yǎng)，后來都漸漸融入了我的寫作，長篇兒童小說《蔚藍色的夏天》《天使沒有長大》等作品受到了小讀者的喜愛和歡迎，得到了專家的肯定和好評。

說到這里，我仿佛又回到了濤濤家那座飄滿書香的小院，回到了難忘的大學時光……