像往常一樣,艾咪早早的起了床,不過今天她沒急著吃午點,而是拿著梳子問我:“陳老師,今天我能自己試著梳頭嗎?”一看她那么渴望的表情,我鼓勵她說:“當然可以了!”10分鐘以后,艾咪從盥洗室走了出來,頭發有些蓬亂,甚至有幾根還沒扎進去,一看就知道一定下了不少功夫。“嗯,不錯。需要老師幫你整理一下嗎?”“不需要。”“但頭發看起來有些亂。”“沒事,我想讓媽媽看看我自己扎的頭發。”“你真棒!”聽了我的表揚以后,她美滋滋地走了。
分析:
艾咪是一個非常好強的孩子,喜歡探究、嘗試新鮮的事物。作為老師和家長,要盡可能滿足孩子的需要,多為他們提供自我鍛煉的機會。不要太在意幼兒嘗試的結果,因為往往初次嘗試的結果都不會太理想,重要的是孩子在這一過程中獲得的快樂與滿足。成人的鼓勵對幼兒來說同樣重要,能夠幫助他們建立自信、提高能力。
此欄目文章由北京向日葵藝術幼兒園提供