呂 莉
壓力就像空氣一樣,無(wú)時(shí)無(wú)處不在。任何人,任何年齡段的人,不管在什么時(shí)候,都會(huì)隨時(shí)隨地遇到壓力。只不過(guò)有的壓力事件過(guò)程短,隨著壓力源的解除我們的壓力也就消失了;或者壓力的強(qiáng)度不足以引起焦慮、抑郁等一些心理疾病,我們甚至感覺(jué)不到這種壓力的存在。只有當(dāng)壓力達(dá)到一定的強(qiáng)度而且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的時(shí)候,我們才會(huì)感到壓力的存在,感到在壓力下身心的變化。面對(duì)當(dāng)前快節(jié)奏的生活和日益增加的競(jìng)爭(zhēng),總能聽(tīng)到人們?cè)谏钪斜г构ぷ鲏毫Υ螅ぷ鲏毫σ延绊懙饺藗冃睦怼⑸畹慕】禒顩r。
工作壓力是一把雙刃劍。一方面,工作壓力的確給個(gè)人和組織都帶來(lái)了不可估量的消極影響:在歐共體,每年大約有1000萬(wàn)人因工作壓力而引發(fā)種種疾病;在挪威,治療因工作壓力引發(fā)的種種疾病耗費(fèi)了10%的國(guó)民生產(chǎn)總值;在英國(guó),因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ鴨适?.8億個(gè)工作日。隨便翻開(kāi)一本有關(guān)工作壓力的書(shū),或是打開(kāi)一個(gè)介紹工作壓力的網(wǎng)頁(yè),我們就可以看到由于工作壓力給我們帶來(lái)巨大損失的大量觸目驚心的數(shù)據(jù);還有工作壓力對(duì)個(gè)人情緒、生理、行為上的損害,疲勞、抑郁、頭疼、酗酒,好像所有的病都與工作壓力有緣;工作壓力還可導(dǎo)致組織工作效率下降曠工、工傷、離職、消極怠工等等。
另一方面,工作壓力也有積極的作用。如果工作沒(méi)有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性,人就會(huì)感到空虛、不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)、沒(méi)有追求的目標(biāo),嚴(yán)重情況下甚至?xí)适ё孕判摹I鐣?huì)心理學(xué)的研究也發(fā)現(xiàn),自信心強(qiáng)的人愿意選擇自己能夠達(dá)到且有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。這就是為什么大學(xué)生就業(yè)寧愿選擇壓力大的外企,也不愿意去天天看報(bào)紙、喝茶的機(jī)關(guān)。我們甚至?xí)l(fā)現(xiàn),一些人為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo),甚至主動(dòng)給自己施壓,歷史上“背水一戰(zhàn)”就是一個(gè)典型的例子。
我們經(jīng)常提到的適度壓力指:既不會(huì)損害人的身心健康,還能激發(fā)人的潛能,使其把工作做得更好、更有效率。拉扎魯茲把壓力強(qiáng)度分為三類(lèi):傷害、威脅、挑戰(zhàn)。前面兩種是我們要想辦法避免的,具有適度壓力的挑戰(zhàn)性工作應(yīng)該是個(gè)人能力和崗位要求的動(dòng)態(tài)匹配。既要使人對(duì)工作有勝任感,又要給其一個(gè)發(fā)展的空間,提供一個(gè)沒(méi)有天花板的舞臺(tái),做到量體裁衣,人盡其才。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往看到的或者是“榨干你每一滴血”的高工作壓力環(huán)境,或者是你有一桶水的水平,只能讓你倒出半桶水的無(wú)壓力環(huán)境。而無(wú)壓力實(shí)際上就是一種壓力,在這種環(huán)境下,你會(huì)感到很壓抑,覺(jué)得自己的能力無(wú)處發(fā)揮和表現(xiàn),這種壓力其實(shí)更甚于前者。所以,如何做好人才的使用問(wèn)題,比花大力氣去挖人才更值得研究,這就是為什么很多人在這個(gè)單位干不好,卻在另一個(gè)單位出類(lèi)拔萃的原因所在。
如何應(yīng)對(duì)工作壓力?
1、一般人群經(jīng)常使用的方法
主要采用發(fā)泄的方式,如酗酒、大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)、玩游戲、看電視……實(shí)際都是通過(guò)使自己的注意力轉(zhuǎn)移,暫時(shí)忘掉煩惱的事情。
存在的問(wèn)題:不能消除壓力,當(dāng)重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,壓力依然存在,甚至由于時(shí)間上的延誤壓力會(huì)更大。
2、應(yīng)對(duì)工作壓力的方法
可分為兩種:情緒應(yīng)對(duì)和問(wèn)題應(yīng)對(duì)。
情緒應(yīng)對(duì):這是應(yīng)對(duì)壓力的第一個(gè)階段。我們感到有工作壓力的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)負(fù)性情緒反應(yīng)。我們大部分的能量和精力分布在情緒上面,去感受和試圖控制這些情緒反應(yīng),這樣會(huì)影響我們的理性思維。所以,面對(duì)工作壓力的時(shí)候,第一步要調(diào)整情緒,讓自己靜下來(lái),調(diào)節(jié)自己狂躁不安的情緒,冷靜地思考問(wèn)題。但這并不能解決最終的問(wèn)題,壓力的解除在這個(gè)階段實(shí)現(xiàn)的可能性非常小,絕大多數(shù)的壓力需要問(wèn)題的解決,情緒調(diào)整只是第一步。所以我們看到在生活中,當(dāng)人們遇到很大打擊或承受巨大壓力的時(shí)候,通常拒絕別人的安慰,他們會(huì)說(shuō):“我想一個(gè)人好好靜一靜,希望你不要來(lái)打擾我。”甚至包括自己最親密的人,如父母,自己的愛(ài)人等。這一過(guò)程實(shí)際上就是人在進(jìn)行情緒調(diào)整,整理自己的思維,以便更好地應(yīng)對(duì)壓力。
問(wèn)題應(yīng)對(duì):經(jīng)過(guò)了情緒應(yīng)對(duì)階段,人們能夠用一種正常的心態(tài)去面對(duì)壓力,把能最從紛亂的情緒中撤離出來(lái),重新投入到對(duì)問(wèn)題的解決過(guò)程之中,這樣,我們就能夠頭腦清晰敏銳地思考問(wèn)題。在這個(gè)階段,我們可以聚焦于具體的問(wèn)題,發(fā)揮我們的能力來(lái)思考解決問(wèn)題的方案。在應(yīng)對(duì)工作壓力的時(shí)候,這兩個(gè)過(guò)程是缺一不可的。并且在情緒方面的應(yīng)對(duì)是解決問(wèn)題的前提,我們先在情緒上冷靜下來(lái),心平氣和地解決問(wèn)題,去尋找解決問(wèn)題的最佳答案和途徑。