中學生筆下的“愛情”故事

調查問題一：你喜不喜歡看中學生寫的“愛情”故事？喜愛程度如何？

正方發言：

楓 （男生 16歲 高一）喜歡。程度嘛，如果看起來比較真實，情節也感人，就喜歡；不過，一看就知道是憑空捏造的，就連看都不想看了。

小嘎（男生17歲 高二）超喜歡。

簡單 （女生 16歲高一） 喜歡，如果有好看的“愛情”故事，我會廢寢忘食一直看到完！

Ｓky （女生 16歲 九年級）我挺喜歡那些“愛情”故事的，但不是很癡迷。

反方發言：

魔〆鏡 女生（ 17歲 高一）說實在的，我不喜歡“愛情”故事，我看不慣那些總是情情愛愛的東西，不過偶爾看看也覺得不錯。

中立方發言：

散墨（女生 14歲 初二）我對于中學生寫“愛情”故事抱有無所謂的態度，因為這已經是見怪不怪的事了，很多中學生都在雜志上寫這種朦朧的感情文章。說喜歡也不是很喜歡，我把它看得也挺平常的。

安玲娃娃（女生 18歲）談不上喜歡吧，每一段路程總是要走過的，那些“愛情”故事說不定哪一天就發生在自己的身上，雖然我們的生活狀態不像故事里那么的神奇但是生活就是這樣吧?？偸窍Ｍ捓锏墓适戮统霈F在自己身上！

調查小結：從調查問卷中可以很清楚地看出，喜歡看中學生寫的“愛情”故事的中學生居多，占整個調查人數的45%；而中立方也占據了多數份額，35%的中學生認為中學生雜志上這種朦朧的感情文章太多，已經形成了閱讀習慣；而干脆就不喜歡此類“愛情”故事的也有12%左右，還有一部分問卷對這一問題回答“一般”，由于無法準確判斷，被視為無效問卷。

調查問題二：中學生作者為什么喜愛涉足“愛情”題材？

小不點（女生 16歲 高二） 我認為原因是，在我們這個年齡階段有好多學生喜歡追求那種自由生活，也喜歡結交更多的朋友，以至于自己也陷入到這種關系里去。而《中學生博覽》里的小作者們一般也是在我們這種年齡階段的，聽的見的也很多，也正處在青春期，難免會朝這方面的題材發展。

楓 （男生16歲 高一） 我想可能是因為大人們總是說起愛情就“適可而止”，對于生活中的中學生的相戀事件采取絕對批判的態度，引起中學生“對著干”的心理；然而最重要的還是進入青春期的一份好奇心吧……

小嘎 （男生 17歲 高二）中學生對于“愛情”早已經不再陌生，不僅如此，幾乎很多中學生都沉浸于此。

簡單 （女生 16歲高一）因為受耳聞目睹的故事的影響，再加上影視、網絡信息的感染，那些轟轟烈烈的愛情故事總讓我們著迷！所以，我們這些正值花季的中學生，對愛情題材總歸是歡迎的！

筱蕊 （女生 13歲 九年級）可能有很多原因吧。因為正處于青春期的我們對于這個話題多少有點敏感和朦朧的好奇。而“愛情”題材的故事幾乎占據了整個媒體頻道，在這些因素的影響下，中學生作者可能就開始涉足“愛情”題材了。而且中學生的“愛情”故事似乎更能引起讀者的關注，也可能有一部分是真實的體驗。

調查小結：問卷答案幾乎是一致的，80%甚至90%的中學生認為，中學生作者喜歡涉足“愛情”題材，是因為大家正處于青春期，對青春期的朦朧感情處于好奇和敏感時期，因此，不僅讀者關注此類故事，而且作者也許正處于這種微妙的感情之中，根據個人真實的體驗或是對周圍人和事的洞察才有感而發，寫出了不少的情感故事。

調查問題三：中學生寫作 “愛情”故事的靈感來源于哪里？

凌云 （女生 16歲 高二）靈感來源于自己的切身體會以及身邊朋友的感情故事。

簡單 （女生 16歲高一）生活，電視，網絡等。

夜雨流花 （女生 15歲 初三）受一些韓日小說熏陶。

小木 （男生 17歲 高二）來源于青春小說吧，比如韓寒、郭敬明的小說等等！

薔頭草 （472238642@qq.com）來源于現實生活中的早戀現象吧，或者是對一些異性同學的懵懂的感覺。

陳彥如 （女生 12歲 初一）來源于幻想中的愛情。

依雪影 （女生 18歲 高二）現在的中學生大多是獨生子女，雖然有來自父母的很多方面的關懷， 但父母和孩子之間缺乏交流，所以有很多的中學生喜歡把自己的感情寄托在這些故事里，以表達自己的感情。

調查小結：真是五花八門的靈感來源！仔細一統計，25%的讀者認為中學生筆下的“愛情”故事靈感來源于自己的親身經歷或是身邊同學朋友的真實故事（其實誰沒有過美好的情感呢？）；還有36%的讀者回答是來源于小說里的故事情節（正值韓日小說和青春小說盛行時期）；另外有20%的讀者認為是由于電視、網絡媒體的熏陶（電影、電視、網絡小說大多以愛情為主線。初、高中學生的心理、生理都逐漸趨向成熟，他們對愛情題材的作品感興趣也沒什么大驚小怪的）；又有10%的讀者說那是些感覺（中學生心理的自然反應，男女生之間的懵懂其實就是青春期的正常階段）；8%的讀者認為那應是幻想中的“愛情”（中學生也有對“愛情”的一種獨特的理解）。

調查問題四：中學生筆下的“愛情”故事中大多以什么為結局？

調查問題四：中學生筆下的“愛情”故事中大多以什么為結局？

來又隨風 （男生 17歲 高二）注定不會圓滿，因為這時候所萌發的情感受到很多的限制，比如升學，分數，老師，家長等，況且這種情感都不是“愛”。

白ぢＫ＠ｉ氺 （女生 18歲 高三）大多以悲劇結局。也許是因為中學生向往童話般的“愛情”， 但現實中的“愛情”殘酷的一面不是像我們想像中的那么簡單?，F實生活中的我們并不適合涉足愛情，學業就是擋在前頭的最大絆腳石， 還有來自父母和老師的壓力，讓我們望而卻步！

快樂小將 （男生15歲 初三）有情人終成眷屬的結局。那是作者對美好的憧憬。

薔頭草 （472238642@qq.com）結局大多是無果而終，因為現實不允許。

筱蕊 （女生 13歲 九年級）傷感的結局。傷感的結局可能更真實， 因為身份和年齡不允許我們過早地涉足于愛情， 有愛也不可能幸福。傷感的結局也是主人公奮起的時候，使故事多少帶有一點積極的意義。

魔〆鏡 （女生 17歲 高一）大團圓結局?？赡苁侵袑W生也想得到一份幸福完美的愛情，就像大部分的電視劇中， 通常是美滿的結局， 再加上喜歡某某明星， 于是也就期待自己也能遇上這樣的一場愛情。中學生也許都覺得，有情人應該要終成眷屬的，所以在自己的筆下往往都會以幸福美滿的結局落幕。

調查小結：這個話題的討論顯然很整齊，78%的讀者認為中學生筆下的“愛情”故事大多以悲劇收場，如“來又隨風”所說， 中學生的“愛情”注定是不圓滿的， 因為這一階段的感情并不是“愛情”， 而且這個中學生們認為的“愛情”會受到社會、家長、老師及學業的強力排斥。還有另外22%的讀者則認為學生時代的“愛情”神圣而純潔， 奇妙又美好，甚至以“有情人終成眷屬”來堅定這一信念。

調查問題五：你看了中學生筆下的“愛情”故事，會有什么樣的體會或感悟？

小不點 （女生 16歲 高二）我會想，以后我可不要發生這種事，其實像我們女孩子一般都很容易受到影響，也很渴望這種青澀的感情。

楓 （男生 16歲 高一）大多都是隱隱出現的， 朦朧的好感。

應紫微 （男生 15歲 高一）戀愛傷人！

小嘎 （男生 17歲 高二）有時候還是會有點羨慕哩！畢竟，有人會喜歡自己也代表自己有一定的魅力吧！這無疑會增加自己的自信！

簡單 （女生 16歲高一）中學生的感情總是很細膩，又不太理智！往往是很單純的喜歡！

梨梨 （女生 15歲 初三）中學生的感情雖然很珍貴但也是很脆弱的，還是做自己該做的事吧！

Ｓky（女生 16歲 九年級）這些故事豐富了我們的生活，但有時會增加學生的好奇心，去尋找故事里的愛情。

筱蕊 （yxdcbdwfx@163.com）看了多篇之后就沒什么興趣了，總覺得很消極頹廢， 讓人覺得世界很灰暗。我覺得現在的“愛情”過早地侵入了中學生的思想，已經嚴重地傷害了中學生的心理健康。而我們是完全可以擁有純潔而又溫暖的友誼的，為什么要過早地涉足于愛情呢？

安玲娃娃（女生 18歲）我告訴自己不要把自己放到別人的故事里，但是那些傷感的故事還是奇異地打動著我。

來又隨風（男生 17歲 高二）這是成長路上的一段最美好的情感，是值得我們去珍藏的，若干年后當我們回憶起這段情感時，心中肯定是暖洋洋的。

白ぢＫ＠ｉ氺 （女生 18歲 高三）有時候會感覺故事里的情節很熟悉，好像在哪天也曾發生在我身邊！而有時也在教給我道理，“愛情”并不是童話故事，只有當我們的自身條件成熟時天使才會把那個他帶到我身邊， 也相信在未來的某一天會有一個適合我的人來疼惜我！也讓我明白，快樂是兩個人的， 如果其中的一個人不快樂還不如早放手， 至少還可以留下美好的回憶！

調查小結：有的想成為故事中的主角；有的卻認為那些故事都是虛假的，只是一個豐富生活的片段而已；有的則警告自己及他人不要陷入故事的情感糾纏之中，中學生不適合談戀愛；有的把這一段情感珍藏起來，留到以后慢慢回憶；有的把自己與故事中的人物對號入座……中學生對“愛情”故事的體會與感悟多種多樣，但從這個調查問卷中可以看出女生對“愛情”故事多半懷有美好與幻想并略有警惕；而男生則能理智看待，或認為可以留作美好回憶，或寫出“戀愛傷人”的警示語錄。

調查問題六：你認為中學生寫的“愛情”故事中有多少真實性？你在乎它的真實性嗎？

白ぢＫ＠ｉ氺 （女生 18歲 高三）有80%的真實性吧!很在乎的。

陳彥如 （女生 12歲 初一）完全虛構。真是很在乎真實性啊!

薔頭草 （472238642@qq.com）有10%的真實性吧。我不在乎它的真實性，讀讀而已，其中還有些很美的句子可以欣賞啊。

梨梨 （女生 15歲 初三） 應該大多數是真實的吧，不過真實與否不太重要，重要的是看文章的感覺。

Ｓky（女生 16歲 九年級）中學生寫的“愛情”故事沒有真實性，一般都是小說看多了才會寫的。我不在乎故事的真實性，只在乎內容，有好的內容就是一部好作品。

羅婧 （女生 13歲 八年級） 一定有不真實的地方，只要切合實際就好。

散墨 （女生 14歲 初二）這些“愛情”大多都是構思出來的，帶有太多的浪漫性，不實際。我認為真實性占30%，我不在乎它的真實性。

小木 （男生 17歲 高二）我只在乎故事的唯美性或者能讓人感動的情節！

調查小結：對于這個問題有20%的讀者很在乎故事的真實性，希望文章中的“愛情”故事是真真切切發生過的；另外80%認為看中學生的“愛情”故事并不在乎它的真實性，只在乎文章的內容，只要符合邏輯、結構合理、風格獨特，還有最重要的：一定要有文采。

調查問題七：面對家長、老師對看“愛情”故事的抵制，你怎樣理解？

白ぢＫ＠ｉ氺 （女生 18歲 高三）我覺得沒必要抵制!每個我們這樣年齡的孩子都喜歡做一些不著邊際的夢，在大人的眼里那是浪費時間，但在我們看來是打發寂寞的良藥，當然做夢是要適可而止的!但如果他們強制“引導”，反而會使我們逆反。

小彤 （女生 16歲 初三）他們的抵制關系到我們看“愛情”故事的量。我是個聽話的好孩子，他們這樣做，有時候我覺得有點大驚小怪。其實很多中學生寫的“愛情”故事真的很精彩！《中學生博覽》里的故事就是我們非常喜歡的！真的很喜歡！

Ｓky（女生 16歲 九年級）家長、老師對看“愛情”故事的抵制都是因為關心我們，但有時反而會適得其反，增強我們的好奇心，更想看這些故事。

調查小結：大家的意見基本上是統一的，從以上的回答可以看出，現階段的中學生們成熟理智，能夠認真分析所面對的問題并可以聽取合理化建議。家長、老師是不是可以對中學生們放一放心，讓他們輕松度過青春期？

調查總結：我們從此次調查了解到，有一半兒以上的中學生對中學生筆下的“愛情”故事還是喜歡倍至的，他們對“愛情”故事有自己獨到的見解，希望可以從中了解中學生的生活狀態；記錄中學生的情感世界；留下最純真的美好記憶。

中學生們在情感方面有愛和被愛的需要，但他們也明白，中學時代對異性的愛慕并不是真正的愛情，那只是彼此的好感與安全感的體現。他們和成人一樣，需要別人對他們的認可、肯定和表揚，例如在學校，希望考試成績好，被評為班干部，事事還想爭第一等。當這些要求不能滿足或欲望受挫時，當然就希望得到及時的心理疏導，如果這時得到同學、朋友的及時幫助就是心理上最大的安慰。其實，他們也需要父母、親人的愛，此時家長的關注和正確的引導也一定有疏通心理的奇妙效果。