數列是高中代數重要內容,同時也是學習高等數學的基礎,故在高考數學中占有重要地位,比如在2007年高考數學中,有相當一部分省、市卷都把數列作為重點考查的內容,都出現了一個大題,而且綜合性強,能力要求高,思維力度大,內在聯系密切,思維方法靈活,導致許多考生在數列題當中失分嚴重,特別是第一小問,涉及到求數列的通項公式,直接影響后面的第二、三小問.筆者結合2007年全國各省市高考數學理科試題,總結出如下幾種求解數列通項的方法,希望能對大家有所幫助.
點評本題的關鍵是等式兩邊都除以λn+1,然后轉化為等差數列,從而得到{an}的通項公式,是典型的化歸法.常用的化歸還有取對數化歸,待定系數化歸等等,一般化歸為等差(或等比)數列.
此外,數列還與函數、不等式、方程、導數、對數等知識綜合在一起,能力要求高,思維力度大,如2007年四川、遼寧、廣東、安徽等理科卷中所涉及的數列通項,因此,要能夠正確地求解通項公式,一方面要使學生掌握好基礎知識和常見的解題方法,另一方面也要在培養學生歸納、推理、運算、閱讀資料、提取信息、建立數學模型等能力方面下功夫.
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