創(chuàng)新學(xué)校黨建工作的成功實(shí)踐

姜堰市素有厚實(shí)的教育基礎(chǔ)。他們?cè)谕七M(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、化解農(nóng)村學(xué)校債務(wù)和深化教育人事制度改革等方面做出的努力，讓每一個(gè)走進(jìn)姜堰的人都感到這里的確是一塊教育高地。在姜堰調(diào)查期間，我們?cè)噲D探尋這塊教育高地凸起的奧秘。姜堰人在學(xué)校黨建工作方面獨(dú)特的理念、清晰的思路、務(wù)實(shí)的舉措，以及學(xué)校黨員干部、教師身上洋溢著的向上活力，讓我們找到了答案。

人本理念：直抵學(xué)校黨建“關(guān)鍵點(diǎn)”

姜堰市教育局黨委書記張逸群在談到學(xué)校黨建工作定位時(shí)指出：“學(xué)校黨建必須緊緊抓住培養(yǎng)人、發(fā)展人這個(gè)根本。”這幾年，該市學(xué)校黨的各級(jí)組織用“咬定青山不放松”的精神，在“人”字上做足了文章。

一是主動(dòng)占領(lǐng)育人陣地，培養(yǎng)學(xué)生成人成才。從2004年起，由教育局黨委牽頭，一年一個(gè)主題，在全市策動(dòng)了聲勢(shì)浩大、內(nèi)容豐富、主題突出的“德育工作宣傳月”。圍繞“關(guān)愛學(xué)生、鑄造師魂”，“心理健康、人格健全”、“誠樸為人、自強(qiáng)不息”，“文明做人、和諧發(fā)展”這一個(gè)個(gè)鮮明的主題，黨、團(tuán)、隊(duì)組織主動(dòng)靠前，組織開展讓學(xué)生入腦、入心的教育活動(dòng)，收到了良好的效果。二是發(fā)揮黨組織的凝聚力作用，造就一支忠誠黨的教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。姜堰的教師舍得吃苦，這是外界對(duì)姜堰教師的一個(gè)基本判斷。該市教師收入并不算高，但鮮見有償家教、吃請(qǐng)索要之類的現(xiàn)象。探尋姜堰教師樂于奉獻(xiàn)的動(dòng)力機(jī)制，就會(huì)發(fā)現(xiàn)持之以恒的每周一次政治學(xué)習(xí)、“教師十百千讀書工程”、“黨員教師示范崗”和廉政文化進(jìn)校園等“師表工程”系列活動(dòng)發(fā)揮了積極影響。三是選配好熱心黨建工作的人才隊(duì)伍。姜堰人認(rèn)為：黨建工作關(guān)鍵靠人來做，選好人工作就成功了一大半。他們將能不能主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作作為用人的重要標(biāo)準(zhǔn)選拔使用人才，加強(qiáng)了學(xué)校黨政班子建設(shè)。

目標(biāo)引領(lǐng)：掌控教育發(fā)展“方向盤”

近年來，姜堰教育一路攀升，跨越發(fā)展。張逸群局長告訴我們：教育局黨委用一個(gè)又一個(gè)貼近實(shí)際、又富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，引領(lǐng)全系統(tǒng)廣大黨員、干部和教職工不斷同強(qiáng)者比、向高處攀、與勇者爭，這是姜堰教育事業(yè)爭先越位、持續(xù)走強(qiáng)的關(guān)鍵因素。

2007年春季開學(xué)，姜堰市各中小學(xué)都按教育局的要求，在校園最醒目處打出一條標(biāo)語：“和諧凝聚人心、創(chuàng)新再鑄輝煌。”一所學(xué)校的校長告訴我們，這是今年全市的教育工作目標(biāo)，把它布置在校園里，讓師生時(shí)時(shí)看到它，想著它，可以鼓舞士氣，凝聚人心。

這樣的目標(biāo)，姜堰市教育局一年提出一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)富有挑戰(zhàn)性。2003年，當(dāng)南通教育叫響江蘇、譽(yù)滿全國時(shí)，姜堰市教育局黨委經(jīng)過審時(shí)度勢(shì)，勇敢地喊出“高奏東進(jìn)序曲，向南通教育看齊”的響亮口號(hào)，喚醒了姜堰教育人的斗志。2004年，他們又與時(shí)俱進(jìn)，調(diào)高目標(biāo)定位，提出了“堅(jiān)持興教為民，辦人民滿意教育”的追求。2005年，在“強(qiáng)基固本快發(fā)展，高位均衡站排頭”的目標(biāo)指引下，姜堰教育躋身全省“第一方陣”。2006年，在打造“高位均衡教育”、“優(yōu)質(zhì)精品教育”、“人本和諧教育”的愿景感召下，他們打響了鍛造教育品牌的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

一崗雙責(zé)：吹響黨員教師“沖鋒號(hào)”

只要一提起黨員“一崗雙責(zé)”，姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支的一班人就感到十分自豪，因?yàn)樵缭?002年他們就在教育局黨委的指導(dǎo)下啟動(dòng)了這項(xiàng)黨建工作的創(chuàng)新實(shí)踐。一年后在全系統(tǒng)推廣，后來又被姜堰市委組織部、泰州市委組織部在更大范圍內(nèi)總結(jié)推廣。

姜堰市教育局的領(lǐng)導(dǎo)告訴我們：所謂“一崗雙責(zé)”，就是每位黨員教師既要認(rèn)真履行在黨內(nèi)的職責(zé)，又要完成教育教學(xué)工作崗位上的職責(zé)。黨員教師每年年初與學(xué)校黨組織簽訂“一崗雙責(zé)”目標(biāo)責(zé)任書，已經(jīng)成為姜堰市學(xué)校的“規(guī)定動(dòng)作”。

2001年，黨員教師秦詠中是學(xué)校教科室主任，總感到盡管自己也在做工作，但與非黨員中層干部沒有明顯區(qū)別。2002年，學(xué)校實(shí)施“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，他在黨支部的幫助下，訂下了個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。黨建工作：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，并撰寫有份量的學(xué)習(xí)心得；重點(diǎn)聯(lián)系3-4名青年教師，培養(yǎng)入黨積極分子1－2名；資助2名貧困生，幫扶2名學(xué)困生；積極向支部建言獻(xiàn)策，至少提2條合理化建議；認(rèn)真參加兩次民主生活會(huì)，自覺開展批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)校工作：主持教科室工作，課題的立項(xiàng)、結(jié)題按序時(shí)進(jìn)度穩(wěn)步實(shí)施；全年撰寫1－2篇調(diào)研文章，發(fā)表4篇論文，舉辦講座不少于4次，上示范課、觀摩課不少于2次，聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，完成繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)時(shí)。年底組織考評(píng)，對(duì)照目標(biāo)責(zé)任狀，秦詠中超額完成目標(biāo)，幫扶了4名學(xué)困生，而且都有明顯進(jìn)步；全年發(fā)表論文10多篇，同時(shí)指導(dǎo)3名青年教師發(fā)表了“處女作”；送教下鄉(xiāng)3次，全年聽課40節(jié)。就這樣，秦詠中的責(zé)任目標(biāo)一年比一年高，成長一年比一年快，作為黨員的模范作用也越來越大。2006年底，在副校級(jí)干部民主直選中他以高票當(dāng)選為市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長，他說自己的成長要?dú)w功于學(xué)校黨員“一崗雙責(zé)”責(zé)任制的實(shí)施。

一校一品：迎來學(xué)校黨建“滿園春”

2007年元月12日晚，泰州市火車站站臺(tái)上，一百多名來自陜西省寧強(qiáng)縣的姜堰市職教中心學(xué)生準(zhǔn)備啟程回鄉(xiāng)過寒假。許多同學(xué)穿著老師們購買的衣服，背著老師贈(zèng)送的禮物，依依不舍、揮淚告別，令過往旅客為之動(dòng)容。這是姜堰市職教中心黨總支組織開展的“幫立志送服務(wù)、幫學(xué)習(xí)送技能、幫就業(yè)送崗位、幫困難送愛心”的“四幫四送”活動(dòng)的一個(gè)縮影。

“一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。多年來，姜堰市教育局黨委在指導(dǎo)基層學(xué)校黨組織建設(shè)時(shí)，要求基層學(xué)校黨組織完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際實(shí)施“自選動(dòng)作”，努力形成“一校一品”的格局。省姜堰中學(xué)黨總支堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，組織黨員教職工開展了“辦人民滿意姜中、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)，黨員教師在打造姜中品牌進(jìn)程中的骨干作用得到充分發(fā)揮。姜堰二中黨總支把“打造名優(yōu)教師隊(duì)伍、構(gòu)筑教育人才高地”作為黨建工作的中心目標(biāo)，致力追求“教育本真回歸”，著力提高青年教師的政治思想素質(zhì)，造就出一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛的黨員教師隊(duì)伍。市二附中黨支部和市實(shí)小黨總支找準(zhǔn)學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的表率作用，以生動(dòng)活潑的黨建工作不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。二附中的“社區(qū)共建”與優(yōu)質(zhì)教育資源的開放輻射，市實(shí)小的“千人萬次”家訪活動(dòng)和以落實(shí)“三制”（學(xué)科導(dǎo)師制、舞臺(tái)展示制、成果匯報(bào)制）為依托的黨團(tuán)聯(lián)手人才培養(yǎng)工程等舉措，都充分凸顯了黨建工作對(duì)教育教學(xué)工作的助推作用。

在姜堰市教育局的榮譽(yù)室里，我們看到了“泰州市紅旗黨委”、“泰州市先進(jìn)基層黨組織”、“泰州市黨員先進(jìn)性教育長效管理示范點(diǎn)”、“江蘇省教育工作先進(jìn)市”等金光閃閃的牌匾，真實(shí)記錄了姜堰人在學(xué)校黨建工作方面追求卓越的不懈努力。我們有理由相信，隨著該市教育軟實(shí)力工程的全面實(shí)施，姜堰市學(xué)校黨建工作又將達(dá)到一個(gè)嶄新高度。□

（作者單位：省委組織部）

責(zé)任編輯：劉衛(wèi)東