對圖書館文化研究的分析探討

圖書館的產生和發展源于文化，又為發展文化服務，并在長期的生存和發展過程中形成了自己所特有的文化。圖書館文化體現一個圖書館的館風、館貌和管理狀況。良好的圖書館文化會對館員和讀者產生強大凝聚力、感召力、規范力和約束力，產生不斷的動力源泉；并能夠創造出積極、和諧、上進的工作氛圍，對圖書館的發展起著巨大的推動和促進作用。圖書館文化建設得好與壞，關系到圖書館的社會地位、社會形象，乃至整個圖書館事業的繁榮和發展。因此，圖書館工作者也越來越清醒的認識到，在圖書館管理中注入圖書館文化建設因素的重要性。

1國內對于圖書館文化的研究狀況

筆者通過對《中國學術期刊全文數據庫》檢索，檢索1996～2005年以來的題目中含有“圖書館文化”的論文327篇。論文涉及到圖書館文化研究內容，采用統計的方法加以探討和分析研究。

1.1論文數量年代分布

論文發表數量能夠在一定程度上反映出相關課題研究水平和發展速度。通過統計，1996～2005年有關圖書館文化方面的研究論文數量的年代分布如表1。

由表1可看出，盡管有關圖書館文化方面的研究論文的年代分布有一定的波動性，但總的發展趨勢是逐漸增多。這是因為，經過多年的研究，國內圖書館界的學者對圖書館文化的意義、作用及重要性有了明確的認識，并在高校圖書館起到重要的作用，也引起了圖書館界專業家、學者的注意，所以對如何構建圖書館文化做進一步的深入研究將成為必然。

1.2論文的期刊源分析

對刊登論文的期刊來源統計分析，能使我們了解和掌握圖書館文化方面研究論文重要期刊分布。為查詢此研究課題的文獻和發表此課題研究成果提供幫助。

由表2可以看出，圖書館文化的論文主要發表在一些大學學報和33種圖書情報類期刊上327篇。其中有15種圖書情報刊物上在6篇以上的有153篇。其它大學學報及綜合類刊物發表的文論有174篇。刊登圖書館文化方面論文的15種圖書情報類刊物中，除《圖書館論壇》、《圖書館學刊》、《圖書館學研究》發文16篇外，其他僅為1～14篇，且發在核心期刊很少。這除了說明論文的學術水平還有待進一步提高外，這一課題的研究需引起國內圖書館界的專家學者予以重視。

1.3國內所發表論文的主要內容

圖書館文化研究在國內學者和圖書館工作人員從不同角度，用不同的方法進行了研究，并取得了一定的研究成果，重點研究圖書館文化建設102篇、圖書館文化管理87篇、圖書館文化概念67、圖書館文化教育40篇、圖書館與校園文化研究30篇、圖書館網絡文化10篇、圖書館產業文化5篇等。

大部分作者在圖書館文化現狀的基礎上，科學地研究了圖書館文化所涉及的歷史淵源關系，倡導批判性地繼承歷史傳統、建立充滿時代精神的新型圖書館文化體系等內容。保持和發揚歷史上一切優秀的圖書館文化；科學地認識和了解國內外圖書館文化發展的最新動態；加速我國圖書館文化建設；研究圖書館文化史、文化現象等方面的研究成果，對于建設新時代新圖書館文化具有重要的借鑒作用。

2 文化研究對高校圖書館的重要性

圖書館文化是指圖書館所創造的物質文化和精神文化的總和。是圖書館所形成的具有獨特的思想、價值觀念、道德準則、群體意識、心理狀態以及與之相適應的管理制度、組織和行為模式。高校圖書館文化具有特殊結構和特征，受教育發展規律的影響，具有學科專業的超前性和多元性、實踐性和服務性、群體性和環境性、管理性和時代性、繼承性和借鑒性等綜合性的圖書館文化特征。

2.1價值觀念性

價值觀念是圖書館文化的核心，是形成圖書館文化的物質和制度的思想基礎。高校圖書館文化以高等教育文化為背景，以圖書館文化為基礎，在圖書管理和使用過程中所形成的特殊的思想觀念、行為方式、價值準則、道德規范、心理態勢、知識體系及外在形象等意識形態和物質形態的總和。準確把握圖書館文化的社會價值導向，對于建設文化校園、文化環境、目標設計、指導實踐、完善體系等提供依據。

“讀者第一，服務至上”是圖書館界公認的價值觀，是圖書館最基本的道德觀念和信念，是圖書館組織和圖書館員工追求的最大目標。強調圖書館及其館員的社會責任感以及在讀書學習、服務育人、科學研究中的正確態度，反映了價值觀在圖書館文化建設中的核心地位。

2.2群體目標性

圖書館文化具有群體精神的目標性，可以強化個體的歸屬感、使命感，能夠激發起個體為集體做出貢獻的熱心與信心，促使個體產生穩固的行為積極性。圖書館文化集中反映了員工的共同價值觀、理念和共同利益，它對員工具有一種無形的感召力，激勵員工始終不渝地為實現圖書館的目標而奮斗。先進的圖書館文化像一種強力粘合劑，能把全體員工緊密地聯系在一起，同心協力，為實現圖書館的目標和理想而奮力拼搏、開拓進取的一種觀念、行為和文化氛圍，使員工產生一種情緒高昂、奮發向上的效應。這種效應體現了圖書館群體形象，也是圖書館文化的直接表現形式。代表圖書館人員的精神、形象、道德規范、儀表、言行等影響社會。樹立高校圖書館文化價值和高尚的道德風尚。因此，重視建立高校圖書館群體文化形象，在新的歷史時期來實現圖書館館員的價值文化、目標文化、行為文化、生活文化、校園文化以及思想知識文化等創造高校圖書館的優美環境。

3 應制定圖書館文化建設研究規劃

3.1加強對圖書館文化事業的重視

圖書館領導是圖書館價值觀和圖書館精神的實踐者。領導只有親自實踐、言傳身教，所倡導的觀念才能被圖書館員工所認同和接受。只有這樣，圖書館文化中的價值觀和圖書館精神才能得以確立和貫徹，圖書館文化才能發揮出巨大的作用。具體價值觀為核心的圖書館文化具有導向、凝聚、規范協調、激勵等各種管理功能，表現在對圖書館人的情感、態度、心理等方面的精神激勵的物質激勵。

圖書館館長在圖書館文化建設中的地位和作用就是將圖書館文化與政治思想工作相融合，將圖書館文化與圖書館管理相融合。館長應當是文化建設的實踐者，在確定建設圖書館文化時，除了尊重原有高校圖書館文化，在此基礎上進行總結、提煉和加工，吸取其優秀部分，建設更加科學的圖書館文化。因為圖書館文化建設離不開思想政治工作、制度建設、業務建設、環境建設、員工隊伍整體素質提高等。實施圖書館文化建設實踐的決定權力，使人們真正感受到圖書館是一片充滿智慧和創造力的土壤。

首先，圖書館領導應當是圖書館價值觀和圖書館精神的倡導者、灌輸者。因為科技的不斷進步，知識更新速度的加快、經濟全球化的深入等，使得圖書館處于一個急劇轉變的社會環境。圖書館的內部環境也在不斷變化，整合、調整、管理體制的改革等。

思想政治工作是文化建設的靈魂，文化建設是思想政治工作的實出形式，二者相輔相成，相互滲透。只有把文化建設搞好，才能有力地推動思想政治工作開辟了有效的途徑，為圖書館思想政治工作找到了物質載體。圖書館價值觀和圖書館精神的形成，需要圖書館員工的接受、認同，并把它轉化為內心信念和行為習慣。在這個過程中，圖書館館長對價值的積極倡導和表率作用具有關鍵性的作用。

3.2建立和健全圖書館事業的各項法律法規

主要是制定圖書館的制度，制定圖書館事業發展規劃和目標；制定圖書館管理模式；制定樹立圖書館的新形象；制定圖書館工作人員業務、文化素質；制定更新知識結構計劃；制定對讀者閱讀分析研究措施；制定圖書館現代化建筑規劃，制定圖書館領導對文化建設責任制；制定了圖書館精神文明建設具體要求；制定圖書館文化與業務建設相結合；制定如何繼承和傳播傳統文化。

3.3完美圖書館工作者的業務知識結構

受圖書館及其文化的影響，圖書館文化的基本框架結構不會有較大的變化。但在不同的圖書館中與不同的年代里，圖書館文化的組織內涵會有差異。如大學圖書館文化結構與適應新時代的圖書館文化結構等就有各自的新組織內涵。由于圖書館文化建設與員工隊伍整體素質的提高密切相關，所以應站在提高整體隊伍素質的高度開展圖書館的文化建設。文化建設還要體現以人為本的思想，通過文化建設，弘楊圖書館價值觀，倡導圖書館精神，促進圖書館事業的發展。文化建設要滲透到圖書館業務建設中去。

3.4圖書館建筑要適應現代化要求

圖書館環境是圖書館文化的外部顯現，是圖書館文化建設的重要組成分。圖書館環境建設，包括建筑、設施、布局、綠化、美化、內部裝飾等各種物化形態，其物化形態如何，會折射出圖書館文化的氛圍狀況。因此，圖書館的環境建設應該有目的的、有意識地體現也圖書館所特有的內涵和風采。它包括圖書館建筑設備、管理能力、運行技術、經濟來源和政府政策等方面。

3.5制定讀者文化教育制度

通過開設文獻檢索課，對大學生進行信息素養教育；適當延長教學時數，保障學生實習時間、實習地點和實習內容。不應局限于固定的場所和傳統的文獻檢索課教學，教學內容單調，學生對圖書館的各項規章制度的學習而忽視。因此，相當一部分學生讀者不能自覺遵守讀者規章就不足為奇了。

文獻檢索作業，要考慮讓學生熟悉文獻信息加工和組織的過程。高校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科研服務的學術性機構，同時也是一個公共場所。維護圖書館的良好秩序，讓學生充分了解和體驗圖書館的環境與利用合理調整教學內容，充實信息理論和圖書館學的有關知識，均是為了保障讀者合理共享資源的權益出發的。信息素養概念中的教育，提高學生正確評價和利用信息的能力加強學生信息，圖書館制定各種讀者規章，是從全體讀者的道德意識的教育，引導學生合理，合法地利用信息，其實就包含了合理合法地獲取和利用信息的內容。

3.6加強對網絡時代圖書館文化的研究

圖書館網絡文化是在各種圖書館及其多種自動化、數字化管理系統的基礎上，通過網絡連接，形成的具有共時互動的信息資源共享的文化天地。網絡信息資源、電子資源文化，是網絡文化的多元化競爭性文化，有著特殊內涵的文化概念，是科學精神與人文精神的融合、人與信息資源關系的協調、傳統文化與網絡文化的統一。網絡文化還是開放和平等參與的文化。網絡文化使人們能夠通過全球性的合作來共同的創新和發展，通過網上交往方式，各種文化形態互相學習，互相吸引、互相創造。這種全球知識、文化共享的過程，強化了人們的活動功能，擴大了人的活動范圍、擴展和深化了人與自然界之間的聯系與交往，模糊了地域和空間的概念，文化中心正在被消解。如果不加干涉，任何國家和社會的文化都會全方位開放。可見，網絡對人們的影響是超乎想象的。因此，圖書館要保持其作為一種文化的象征，就必須以網絡為依托，通過網絡為讀者服務，向讀者傳播知識，引領讀者進入知識的海洋，使網絡成為圖書館傳播文化的通道，建立圖書館的文化新形象。

在網絡環境下我們應該充分意識到，圖書館是網絡環境中的一部分，網絡資源將是圖書館資源的一部分。從圖書館在網絡環境中所處的地位和發揮的作用來看，圖書館和圖書館員在過濾、選擇、組織管理、評價和傳遞網絡信息方面，發揮著“過濾器”的作用，根據讀者的需要，從因特網上篩選出高質量的信息，減少讀者獲取相關信息而在網上漫游的時間和精力，提高對用戶需求信息的保障率。因此，圖書館根據特定讀者群的需要，將圖書館傳統資源與網絡資源逐漸形成相互彌補的有機整體，在信息保障方面發揮各自的作用。

（作者單位：廣東機電職業技術學院圖書館）

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