如何看待《蝸牛》

小編的話：據上海媒體報道，上海市德育教育工作會議上傳出這樣的消息：歌手周杰倫的歌曲《蝸牛》剛剛被收入上海中學生愛國主義歌曲推薦目錄。由政府部門出面向學生推薦歌曲這還是第一次，重要的是，推薦《蝸牛》這樣的被學生廣泛傳唱的流行歌曲，這也是破天荒的。同時被收入的還有《真心英雄》《中國人》等多首流行歌曲。

近來，從金庸到劉翔，從劉翔到周杰倫，這些有爭議的“通俗”和“流行”文化進入教育領域，引起了各界人士的關注，并在學生中掀起了一陣陣的討論熱潮。下面，就讓我們走入深圳市松泉中學的討論會現場，聽聽同學們的看法吧！

主持人：請賴泳呈同學介紹周杰倫和他的歌。

賴泳呈：我很愛音樂，也很愛唱歌，我唱歌每次只哼給自己聽。我是周杰倫的歌迷，他的歌，我基本上都會唱，如《七里香》《借口》《回到過去》……周杰倫一出場就給人一種愛耍酷、桀驁不馴的感覺。雖然很多人認為他“吐字不清”，但絲毫不影響他的身價一路狂飆，直升到天王級。

周杰倫被認為是無厘頭文化的代表之一，他的“吐字不清”、獨特唱腔和經典的“哼哼哈哈”，獲得了新新人類的萬千寵愛，開創了一個“周杰倫時代”。我喜愛《蝸牛》，不需要理由，因為它是周杰倫唱的。這也是很多人的心態，實際上是受了“流行”的影響，似乎與歌詞本身的好壞沒有多少關系。

主持人：有人認為《蝸牛》僅僅是一首勵志歌曲，大家有什么看法，請發表高見。

林曉孟：我喜歡《蝸牛》，是因為我對它所塑造的蝸牛形象有一種敬意。蝸牛堅強，有毅力，有耐心。雖然背著重重的殼，但它沒有輕言放棄，而是努力地往上爬。要知道，它爬到樹上要花多少時間，多少體力！這需要超強的毅力，我們中的很多人是沒有像蝸牛一樣的毅力的。我們應該向歌曲中的蝸牛學習，要力爭向上，永不言棄。我想，這一點是這首歌被選為愛國歌曲的主要原因。

蔡紹鑒：或許我的藝術細胞非常糟糕，不知道這首歌和愛國會扯上什么關系。在《蝸牛》這首歌中，沒什么歌詞可以表現出它的愛國之情，這還不算，就連歌曲的旋律也是懶洋洋的，連基本的愛國亢奮也沒有，說它是“愛國”歌曲不得不讓我懷疑。

秦曉珊：我雖然反對這首歌被選為愛國歌曲，但我仍喜歡它，“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉；小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望；我要一步一步往上爬……”它使我懂得如何努力向上，積極上進，怎樣追求自己想要的一切，不懈不悔。它激勵我，讓我時時有勇氣向前邁進，確實是一首勵志歌曲，至于定為愛國歌曲，我覺得不妥。

李曉芝：一直以來，周杰倫都是我心目中的偶像歌手。從一開始，我就感到他很有魅力，而且了解到他是一位優秀的創作型歌手。《蝸牛》，人們一聽，就會感受到它是一首比較貼近生活、給人以激勵的流行歌曲，但選為愛國歌曲，太牽強了，我并不贊同。

其實，可選為愛國主義歌曲的有很多。

主持人：評選專家和很多人說它就是一首愛國歌曲，你認為呢？

盧麗麗：這個消息確實讓人出乎意料，以往所選的愛國歌曲，絕大多數都是經典歌曲、美聲唱法，都有著激昂的旋律和宏偉的氣勢。

評委們能把這首流行歌曲評為愛國歌曲，這也說明現在人們的思想已不再局限于傳統的那一套了。

李金夢：這首歌之所以會被選為愛國歌曲是因為它的歌詞很有教育意義。蝸牛都那么堅定地為自己的夢想鍥而不舍，我們應該比蝸牛更努力地奮斗；連一只小小的蝸牛都有這樣的壯志雄心，更何況我們呢？

有流行因素的參與或許更容易讓我們中學生接受，我們在唱這首歌時，能想到要努力學習，朝著自己的夢想奔跑，報效祖國。

黃妙芬：許多愛國歌曲都是慷慨激昂的，像《義勇軍進行曲》等，而如今，《蝸牛》這首歌打破了中國長久以來對愛國主義歌曲的評價標準。這首歌我只聽過一遍，但它的旋律和歌詞到現在仍然回蕩在我的心里。聽過這首歌之后，我覺得自己好像更懂事了，也許是被它的歌詞所感染吧！

再聽一聽《義勇軍進行曲》，出現在我面前的是千軍萬馬，驚濤駭浪。兩者的音樂味道截然不同。愛國歌曲并不是都要寫愛國的，勵志的一樣可以。如果都是一些慷慨激昂的歌曲，會讓人覺得很老套，而《蝸牛》是一首流行歌曲，自然會在我們中學生中廣為傳唱。在聽唱的過程中，歌詞也能激勵我們奮發向上，這豈不是一舉兩得嗎？

主持人：大家都認為《蝸牛》是一首好歌，它對我們中學生的激勵作用是顯而易見的，請大家結合個人經歷談談看法。

賴泳呈：那次我過生日，同學們逼著我唱歌，我唱的就是《蝸牛》，一開始只小聲唱，后來，我便放聲唱，不管唱得好壞，與同學們一同盡情地瘋狂！因為這首歌的激勵，我才有信心在那臺上盡情表現。

后來，每當遇到困難，我就輕輕哼唱這首歌，似乎困難都跑掉了。感謝《蝸牛》、感謝周杰倫給了我信心和勇氣！

周楚鑫：《蝸牛》的旋律不錯，而且歌詞對我們也有啟發。我覺得這首歌很貼近我們中學生的生活，我們就像只蝸牛，學習壓力和日常生活困難就像是蝸牛殼。我們是否要丟棄本來就屬于我們的蝸牛殼呢？

林澤輝：我很喜歡這首歌中的這一句：“任風吹干流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天。”還記得霍金嗎？他可以說就是這句話的代言人，他說人可以改變命運。當你夢想了，付出了，堅持了，這過程本身就是莫大的成功和榮耀。夢想的翅膀可以讓人飛得更高更遠，生命就在升騰里燃燒。

張銳標：蝸牛是有志者，背著“家”向上爬，向前爬，一步一步地去爭取。蝸牛難道不是我們青少年學習的榜樣嗎？

人不能沒有追求。我們每個人，特別是青年人，誰不想做個有志氣、有遠大目標的人？但是怎樣才能成功呢？我堅信：有志者，事竟成。

年輕的朋友，像蝸牛一樣奮斗吧！

教師總結：今天的討論會開得很成功，同學們圍繞周杰倫的《蝸牛》，或獨抒己見，或針鋒相對，都談出了獨到的見解。至于這首歌怎么分類，這并不重要，重要的是它是一首好歌，它能使我們從中獲得教益。