女兒從小喜歡探索身邊的世界,先是撥弄玩具,后來是“修理”家具,最后甚至“惡搞”家電。作為母親,生怕女兒發生意外,常常為其“探索”行為捏把汗。但是后來發現.女兒“惡搞”不但沒有傷害到自己,反而能借此獲得很多實際經驗,積累不少知識呢。
記得一天中午,放完《貓和老鼠》的碟片后,我和先生在臥室休息,兩歲半的女兒獨自在客廳里玩。過了沒多久,客廳傳來“啪啪”的聲音。“又在惡搞了。”話音剛落,只聽見聲音越來越大。“趕緊去瞧瞧,不要出事 ?”先生催促。接著,就聽見女兒在叫“媽媽出來”。跑到客廳一看,好家伙,只見她坐在電視機前,一只手使勁地拍打VCD,另一只手正往光驅里摳呢!“寶貝,怎么了?你拍VCD干嗎?”“壞了,我看見爸爸以前也是這么拍的。”“那你摳什么呀?”“這個彈不出來了。”我試著弄了弄,光驅還真的彈不出來了。忽然,光驅縫里掉出些餅干渣來,我有些惱火:“你把什么放到光驅里了,”女兒怯怯地瞧了一眼,沒回答。
看到嶄新的VCD遭到這樣的“惡搞”,真有點心疼。想想一定要借此教訓一下女兒,就問:“你是不是把餅干放進去了7”“那個餅干薄薄的、圓圓的。”她是問東答西。“這有什么關系7餅干不都是這樣的形狀,”“它和碟片很像嘛,所以我就……”女兒振振有詞。“你看看,每次都惡搞,越來越不像話了……”
還沒等教訓完,女兒就跑到臥室去惡人先告狀:“爸爸,媽媽好兇哦”“你做錯了事情,媽媽當然要批評你了。快去道個歉。”先生幫著打圍場。“我想試試餅干會不會和碟片一樣轉,媽媽就那么兇。”女兒不服氣。
她這么說,反倒是我無理取鬧了,我實在氣不過,就吼道:“你說什么?敢再說一遍?””瞧你,還來真的了”先生再次勸和,“趕緊向媽媽道個歉,要不媽媽不理你了。”“媽媽,我以后不會了,不要生氣了嘛!”女兒嘻嘻地道歉。看著她調皮的樣子,我不禁心軟了:“你啊,今天讓VCD吃餅干,明天不知道讓什么吃餅干呢!”“媽媽,告訴你一個秘密”女兒哼唧哼唧地湊到耳邊,“不放進去試試,我怎么知道VCD不可以吃餅干啊!”哎,女兒說得在理,我無言以駁。
孩子對一切都有探索的熱情,他們眼中的世界充滿可能性。有時只有讓他們試試,才知道對錯。