常規(guī)性班會(huì)設(shè)計(jì)一例

常規(guī)性班會(huì)形式比較單調(diào)，多為班主任唱獨(dú)角戲，氣氛壓抑，效果不佳。例如期末讓學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，作自我鑒定。那么，如何使之既有吸引力又有教育性？我精心設(shè)計(jì)了“我是誰(shuí)”主題班會(huì)。

主題：

我是誰(shuí)

——認(rèn)識(shí)自我

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確、全面地看待自己。

2. 提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的能力。

3. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己，培養(yǎng)健全人格和品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 每人兩張大小一樣的白紙。

2. 《西游記》唐僧師徒面具四個(gè)。

3. 父母眼中的我（家長(zhǎng)對(duì)自己孩子看法的錄音或文字）。

4. 老師對(duì)同學(xué)的看法。

活動(dòng)過(guò)程：

1. 導(dǎo)入。4個(gè)學(xué)生分別帶上唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚面具，以《西游記》角色作自我介紹。如孫悟空：大家都認(rèn)識(shí)我老孫，我來(lái)自花果山水簾洞……

2. 我的自畫(huà)像一。我是誰(shuí)？讓同學(xué)們展示自我。（1）發(fā)放老師事先準(zhǔn)備好的統(tǒng)一規(guī)范的紙張。（2）請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳嫌靡痪湓捀爬ㄗ约海o自己畫(huà)像。（5分鐘）

3. 父母眼中的我。讓學(xué)生準(zhǔn)備好家長(zhǎng)對(duì)自己評(píng)價(jià)的文字材料，由老師來(lái)讀，也可以在家訪時(shí)適當(dāng)錄音。（上述材料應(yīng)提前準(zhǔn)備好，并事先征得家長(zhǎng)和學(xué)生的同意。）這樣做真實(shí)，有說(shuō)服力，能夠促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。（說(shuō)明：在進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，有些同學(xué)會(huì)感到自卑，有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得很自豪。這就要求老師對(duì)家長(zhǎng)的話要加以評(píng)論或說(shuō)明。）

4. 老師眼中的我。老師：聽(tīng)了家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，讓我們?cè)賮?lái)看看教我們的老師是如何看咱們的。（結(jié)合綜合素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)及老師的評(píng)語(yǔ)，由學(xué)生主持人來(lái)讀。）通過(guò)以上多側(cè)面、多角度的了解，同學(xué)們是否能正確地認(rèn)識(shí)自己呢？下面我們?cè)賮?lái)檢驗(yàn)一下。

5. 我的自畫(huà)像二。（1）發(fā)放事先準(zhǔn)備好的統(tǒng)一規(guī)范的小白紙一張。（2）同學(xué)們?cè)僖淮谓o自己畫(huà)像（重新認(rèn)識(shí)自我）。（3）收集自畫(huà)像。（4）隨便抽出幾份自畫(huà)像解讀。（5）談感受。

同學(xué)們普遍認(rèn)為這次的自畫(huà)像比前一次的準(zhǔn)確、客觀、全面，既認(rèn)識(shí)到了自己的外在形象，又認(rèn)識(shí)到了自己內(nèi)在的素質(zhì)；既看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己的不足。

6. 老師小結(jié)。讓同學(xué)們把兩次的自畫(huà)像保存好，以便對(duì)照改正。本節(jié)課通過(guò)以上幾個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們基本上知道了什么是正確地認(rèn)識(shí)自己，以及怎樣才能正確地認(rèn)識(shí)自己。在一個(gè)新班級(jí)，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，互相幫助，取得更好的成績(jī)。

注意事項(xiàng)：

（1）要給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、安全的活動(dòng)環(huán)境。（2）對(duì)同學(xué)們的自我評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)要不失時(shí)機(jī)地加以評(píng)論。（3）老師對(duì)家長(zhǎng)的話要加以評(píng)論。（4）引導(dǎo)學(xué)生正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

常規(guī)性班會(huì)的特點(diǎn)決定了其必須有創(chuàng)意才會(huì)有更好的收效。我把組織常規(guī)性班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為以下幾點(diǎn)：（1）精心起名激興趣。通過(guò)趣味性的命題，讓同學(xué)們覺(jué)得有趣，進(jìn)而覺(jué)得和自己有關(guān)。（2）巧妙安排廣參與。要讓學(xué)生參與互動(dòng)，進(jìn)行評(píng)價(jià)，并增強(qiáng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。（3）圓滿(mǎn)收尾點(diǎn)主題。班會(huì)要放得開(kāi)、收得住，就需要班主任充分估計(jì)各種可能性及對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)，最后應(yīng)點(diǎn)明班會(huì)的主題。