十多年來,編輯實(shí)踐不斷發(fā)展,編輯理論漸趨成熟,技術(shù)手段不斷進(jìn)步,圖書市場和行業(yè)體制不斷變化。有鑒于此,前不久,中國編輯學(xué)會草擬了一份《圖書編輯規(guī)程》(征求意見稿,現(xiàn)正在討論中),與1997年制訂的《圖書編輯工作基本規(guī)程》相比,這份征求意見稿在四個(gè)方面增加了新意。
將“全程策劃”列入了編輯規(guī)程之中
“全程策劃”是在一個(gè)圖書項(xiàng)目立項(xiàng)的時(shí)候,對選題及圖書編、印、銷全過程所做的戰(zhàn)略性籌劃,包括選題策劃、編程策劃、印制策劃、營銷策劃。也就是說,在一個(gè)圖書項(xiàng)目立項(xiàng)的時(shí)候,就不但要考慮到選題的主題及名稱,選題的內(nèi)容、規(guī)模、文體,選題的價(jià)值,在同類選題中的特色,讀者對象,而且還要考慮到作者人選、編輯人選,圖書的形態(tài)、用料,進(jìn)行本量利分析,預(yù)估成本、印數(shù)、定價(jià)、利潤,提出資金籌措的方案,設(shè)計(jì)印制程序和進(jìn)度,根據(jù)選題的特色、價(jià)值、讀者對象和編輯、印制的時(shí)間,提出營銷策略。
改變了“整體設(shè)計(jì)”的內(nèi)涵和外延
認(rèn)為整體設(shè)計(jì)不應(yīng)只是“裝幀設(shè)計(jì)”,而應(yīng)是從項(xiàng)目實(shí)施的需要出發(fā),對全程策劃中涉及項(xiàng)目整體工作和圖書整體樣式的環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化,包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、體例設(shè)計(jì)、流程設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)。征求意見稿具體設(shè)定了四種設(shè)計(jì)的目標(biāo)、內(nèi)容和程序。
依據(jù)編輯實(shí)踐的發(fā)展,修訂了“審稿”的界定
“審稿”的終極目標(biāo)不應(yīng)只是為了決定稿件的取舍,而是為了讓有價(jià)值的稿件達(dá)到出版水平。明確提出“審稿”分三個(gè)審級、兩道程序、六個(gè)環(huán)節(jié)。三個(gè)審級是責(zé)任編輯(簡稱一審)、編輯部主任(簡稱二審)、總編輯(簡稱三審);兩道程序是審讀、審訂;六個(gè)環(huán)節(jié)是責(zé)任編輯審讀、編輯部主任審讀、總編輯審讀、責(zé)任編輯審訂、編輯部主任審訂、總編輯審訂。六個(gè)環(huán)節(jié)之中,前三個(gè)環(huán)節(jié)屬于審讀程序,旨在從宏觀上把關(guān),任務(wù)是鑒別書稿是否可以采用、有沒有加工基礎(chǔ),做出采用、退修、退稿的決斷,并對退修的書稿提出修改意見;后三個(gè)環(huán)節(jié)屬于審訂程序,旨在全面把關(guān),任務(wù)是對已決定采用并具加工基礎(chǔ)的書稿進(jìn)行潤飾、優(yōu)化,使之達(dá)到出版水平。
根據(jù)微機(jī)使用的深度,對校對程序做了分類規(guī)定
微機(jī)在編輯出版工作中的應(yīng)用,使校對工作的規(guī)律、方法、程序發(fā)生了很大變化,微機(jī)應(yīng)用的程度不同,校對的程序也隨之不同。
(1)先發(fā)后錄。書稿完全為紙質(zhì)、完成審稿程序并簽發(fā)后才行錄入的,一般書稿須走“三校、三改、三讀、謄樣、再改、核紅、對片”程序。
(2)先錄后審。審稿時(shí)已有電子版且電子版與紙質(zhì)稿完全一致、在紙質(zhì)稿上完成審稿和簽發(fā)程序的,先行拷貝電子版,依照簽發(fā)的書稿修改電子備份稿。改版后原則上走“先發(fā)后錄”的程序;簽發(fā)稿與電子版出入不很大的,視情況可以適當(dāng)減少校、改次數(shù),但要確保責(zé)任校對校稿一次和“三讀”、“謄樣”、“再改”、“核紅”、“對片”的程序。
(3)全程微機(jī)。稿件為電子版、三級審稿全在微機(jī)上進(jìn)行的,稿件簽發(fā)后出電子備份稿,送作者通讀。作者對通讀稿改動較大的,改動部分須再走審稿程序;作者對通讀稿做一般性修改的,責(zé)任編輯認(rèn)可后修改簽發(fā)稿并出一份紙樣。責(zé)任編輯通讀紙樣,確認(rèn)無誤后出片。責(zé)任校對對片,無誤后進(jìn)入付印程序。執(zhí)行全程微機(jī)審稿,須配置相應(yīng)的編輯軟件,編輯軟件與出版軟件必須兼容。
(根據(jù)王德有在第二期科技編輯繼續(xù)教育培訓(xùn)班上的講話整理)