為精彩音樂而心動

精彩音樂，給我以奇妙的感覺、溫暖的情懷，使我一瞬之間怦然心動，為精彩音樂而心動。

——題記

輕輕地推開一扇窗，靜靜地啜飲一口茶。旋動電鈕，我與窗外清風、茶中醇香一道享受著這精彩音樂。

為精彩音樂而心動——

看高山巍巍，聽流水潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓，惆惆悵悵的琴弦奏出了一首首佳音妙曲，道出了一段段故事舊情。

為精彩音樂而心動——

阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蘊也因有了阿炳的執著追求而不再平凡。蒼穹之下、太湖邊上，一位盲人正撫琴獨憂，他用悲戚的琴聲控訴著社會的黑暗，怒斥著人心的冷漠。《二泉映月》讓阿炳愴然神傷的臉龐迸放出堅毅與力量。

為精彩音樂而心動——

梁山伯與祝英臺的動人故事也為這精彩音樂增添了光彩。聆聽著，叫人不禁神往那段凄美的愛情，流連那傾注了太多思念的樓臺，迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……《梁祝》成了不屈于封建禮教的最強音。

為精彩音樂而心動——

為肖邦用他那獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲、撞擊命運之門而心動；為柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞而心動；為舒伯特在流浪途中駐足菩提樹下，留下一個優美的身影而心動……

窗外清風還在游弋，茶中醇香還在飄溢。朋友，請感受這精彩音樂并為之而心動，請讓它為你黯淡的心靈著色，請讓它為你平凡的人生添彩！

……

后記：

駐足音樂殿堂，我感受到的是一種文化與精神。緣于對音樂的至愛，我在這里感受到的是一種深深的感動。精彩音樂，讓心靈獲得澄澈，讓人生得到啟迪。

點評

讀罷全文，不禁為之感動：一個整日為繁重的課業而奔波勞碌的學生，竟然有如此大氣的表現，真可謂“腹有詩書氣自華”。文章中那些耳熟能詳的“音樂”人以及他們用心用血譜就的“音樂”，在作者嫻熟的筆端緩緩流淌，的確非同尋常。從本文巧妙的布局結構中，我們不僅讀出了習作者的良苦用心，更看到了作者所表現出來的那種對社會、對人生的深深的思索。

“后記”部分更是文章的一大亮點，它讓文章的主題得到了深化，感情也得到了升華。

【指導并置評：崔益林】