雛鷹在鍛煉中成長

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有些同學日常生活中許多力所能及的事都不會干，甚至連最基本的刷牙、洗臉、洗澡、穿衣、梳頭、添飯夾菜等飲食起居都要爸爸媽媽伺候。如果爸爸媽媽不在身邊，就不知道怎么樣才好。對于日常生活中需要遇到的許多事情，如煮飯、炒萊、洗衣服、整理物品、打掃衛生等就更不用說了，簡直無從下手。這樣的同學自理能力比較差，過分依賴父母。一旦養成了依賴的習慣，將來就容易事事依賴父母和依賴別人，沒有主見，沒有勤奮向上的精神，成為一個無所作為的人。

安徽省郎溪縣實驗小學五（2）班小記者鄭思凡采訪——

★小記者：宋晶昕同學，你好！你是怎樣看待小學生自理能力差這種現象的？

※宋晶昕：這的確是個問題。現在的小學生大多是家中的小皇帝，過著衣來伸手、飯來張口的生活。我認為作為父母或爺爺奶奶應該放一放手，讓我們摔打摔打；作為我們自己，應該多鍛煉鍛煉自己的能力。

★小記者：請問你平時幫父母做家務嗎？

※宋晶昕：是的，我平時幫父母做一些簡單的家務，如掃地、拖地……

★小記者：那你做完家務父母會給你獎勵嗎？

※宋晶昕：不會，因為我認為幫父母做家務是應該的。

★小記者：為什么是應該的呢？

※宋晶昕：因為做家務不僅會讓我們得到很好的鍛煉，還會讓我們懂得父母的艱辛。

★小記者：你說得真好，我一定會把你的想法告訴更多的人。非常感謝你能接受我的采訪，再見！

河南省中牟縣直第一小學六（1）班小記者梁怡凡采訪——

★小記者：林夕，看你這手又白又嫩的，平時不大干活吧？

※林夕：你可真是小瞧我了！我剛上學沒一個月就開始自己收拾東西；三年級的時候，我的事父母基本上不用管；五年級的暑假中，家里每天中午的飯都是我做的。

★小記者：真的？你這么厲害！你媽媽平時都是怎么教育你的呀？

※林夕：剛開始也是我媽幫我收拾的，可有一次，我媽沒把我的語文書放進書包，丟在家里了，害得我被老師狠狠地批評了一頓。從此以后，我說什么也不讓媽媽替我收拾書包了。漸漸地，我就什么都是自己做了。

★小記者：除了你自己的事情自己做，你還會做家務啊？

※林夕：會啊！我很小的時候就給媽媽打下手，看著看著，多少也學會一點。上五年級時，有一次媽媽很晚還沒有回家，我餓得實在受不了了，就自己依葫蘆畫瓢做了一頓飯，味道還不錯呢。就這樣，我不知不覺地學會了做飯。

安徽省郎溪縣實驗小學五（3）班小記者王紫璇采訪——

★小記者：請問你在家里經常幫父母做家務活嗎？

※王婧：偶爾掃掃地、抹抹桌子，不過只要打掃過就行了。質量嘛，嘿嘿！經常要讓媽媽再掃一遍。

★小記者：那如果有一天，家里又臟又亂，你看著很難受，爸爸媽媽又不在家，這時你會怎么辦呢？

※王婧：這個嘛！如果臟得不是太厲害的話，我會掃掃地；但如果臟得厲害，那我只好“請求支援”了。

★小記者：那“請求支援”的結果怎么樣？

※王婧：要忍受媽媽那沒完沒了的嘮叨唄！唉，還是自己學會了自理比較好。

★小記者：對呀，我也這么認為，希望你以后能不斷提高自己的自理能力。謝謝你接受我的采訪。

河南省中牟縣直第一小學六（1）班小記者冉盼盼采訪——

★小記者：張藝瑩，從小到大，你父母是怎樣培養你的自理能力的？

※張藝瑩：我記得有一次學校要舉行運動會，必須穿校服。但是我的校服太臟了，就讓媽媽洗。媽媽說：“自己的事情自己做。”當時，我有點生氣，就把校服甩到床上走了。到了運動會的前一天我才著急著洗，后來是穿著半濕半干的校服上學的。

★小記者：那你當時心里是怎么想的？

※張藝瑩：后悔莫及啊！心里一直在想，如果早些洗就不會這樣了。可是世上畢竟沒有后悔藥，要面對事實。于是，給自己制訂了一個計劃，并且一定要養成“自己的事情自己做”的習慣。

★小記者：計劃實施之后你覺得自己發生了什么變化？

※張藝瑩：自己動手做那些不起眼的小事時，會覺得很快樂，因為那是我自己親手做的。

★小記者：嗯，這也是得到快樂的一種方式。現在的小朋友幾乎都是“飯來張口，衣來伸手”型的。你怎么看待這件事？

※張藝瑩：我覺得之所以會這樣，和他們的父母有關。父母包辦了所有的事情，原本是想給孩子更多的愛，但愛得太多了，就使孩子養成了一個陋習，它能影響孩子的一生。父母總不能和孩子一起生活一輩子啊！

安徽省郎溪縣實驗小學五（2）班小記者管雨陽采訪——

★小記者：余書航，幾天不見，你好像會干幾種家務活了，你是怎么變得這么能干的？

※余書航：就是從我們班最近舉辦的廚藝大賽之后轉變的，以前我也什么都不會，也不想學。

★小記者：那你現在都會干哪些家務事？

※余書航：我會洗衣服、疊衣服、整理物品、打掃衛生，還會炒菜、煮飯呢！

★小記者：你會得挺多，請問你會理財嗎？

※余書航：會！上次學校倡議給家庭困難的學生捐款，我就是用了我的壓歲錢。當然，我的壓歲錢平時歸媽媽保管。

★小記者：我們班前不久舉辦了一次廚藝大賽，同學們個個都表現出色，讓前來參觀的老師贊不絕口，夸我們都是小能人。你有什么體會？請說一說。

※余書航：這次活動提高了我們的動手能力，讓我們明白家長每天的辛苦，使我們懂得要做一些力所能及的事。

通過小記者的采訪，我們高興地看到，不少同學不僅能夠自理，還能幫家里適當地干一些家務活，很值得表揚！現在是暑假期間，就更需要鍛煉自理能力和勞動能力了。同學們猶如一只只雛鷹，只有從小經受生活的艱苦磨煉，將來才能成為翱翔藍天的雄鷹。