“自感現象”你清楚嗎？

1 引言

由于教學大綱對“自感現象”的教學要求為“Ⅰ級”，所以，高中物理教材及教參等對自感現象講述都非常少，如果用來研究一些實際問題則存在許多不足之處。例如：日光燈的整流器為什么在日光燈啟動時可產生比220V高的自感電動勢，而在正常工作時卻不能產生？同樣，在“千人震”中，接通和斷開時產生的自感電動勢大小為什么會不同？如果這些問題沒有真正地理解，今后很可能被一些表面現象迷惑，成為解決相關問題的攔路虎。