懷想天空

江蘇考生

倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍(lán)，不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。

一個(gè)人的天空

在這古老的東方大地上，生活著一位歌者，他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺(tái)，用這個(gè)舞臺(tái)的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個(gè)在與癌癥作斗爭(zhēng)的男子，捐出了自己的所有，卻沒(méi)有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了，飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說(shuō)：“叢飛的所作所為，并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽(yáng)光。”但是，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛(ài)的天空。

三個(gè)人的天空

你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái)，是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的那件纜車事故，至今讓人歷歷在目。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂(lè)的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時(shí)候，只見(jiàn)四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體，也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無(wú)返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說(shuō)：“那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)。”是的，當(dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候，一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開來(lái)。這也是愛(ài)的天空。

一群人的天空

為什么這個(gè)古老國(guó)度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的“小紙片”上去關(guān)注福利事業(yè)？為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對(duì)慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現(xiàn)的那個(gè)愛(ài)心團(tuán)體，卻努力地改善著這一切。“微塵”，這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體見(jiàn)證了一張張不同的面孔，

卻有同一個(gè)名字——微塵！人們?cè)缫巡蝗プ肪俊拔m”到底是誰(shuí)，他究竟捐了多少錢。因?yàn)椋私膺@個(gè)團(tuán)體的人都成為了“微塵”的一員！“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見(jiàn)，自認(rèn)渺小卻又成就偉大！它代表了一個(gè)城市的良心！看啊，遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚肚白。這更是愛(ài)的天空。

一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢？當(dāng)人們的愛(ài)匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃更多人心中的愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】

此文以“敘”帶“議”，情感深沉。作者精選三幅畫面，靈犀共啟，層層推進(jìn)，將“愛(ài)的天空”拓展到了極致。在一篇高考作文中，如果用例超過(guò)兩個(gè)，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)此文的構(gòu)思和技巧。

愛(ài)的就是你

湖北考生

愛(ài)的就是你——中國(guó)話。

愛(ài)你的發(fā)音抑揚(yáng)頓挫，愛(ài)你的筆畫千奇百變，愛(ài)你的意蘊(yùn)綿延深長(zhǎng)。總之，你的一切，我都愛(ài)。

小時(shí)候，媽媽教我唱《祖國(guó)媽媽》，我只知道我的祖國(guó)是中國(guó)，她的名字叫中華，我說(shuō)的話叫做中國(guó)話。似乎就是那個(gè)時(shí)候，“中國(guó)話”這三個(gè)字便已植入了我的心中。

漸漸地，我學(xué)會(huì)了寫充滿著美和力的漢字，學(xué)會(huì)了讀美妙動(dòng)聽(tīng)的漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了用中國(guó)語(yǔ)言表達(dá)我的思想，抒發(fā)我的感情。我知道，這一輩子，到哪兒都離不開中國(guó)話了。你已經(jīng)深入到我的靈魂，滲入了我的骨髓。每次，我用那支有力的鋼筆描繪我眼中明媚的春光；每次，我在潔白的紙上寫上滿天繁星講述的話語(yǔ)；每次，我用精美的小本兒記下游覽過(guò)的美麗景色，我的心，都那么澎湃起伏，那么熱情激動(dòng)。因?yàn)槲医K于有能力跟我的祖國(guó)對(duì)話，跟我的靈魂對(duì)話，那是你，是你成全了我。是你啊，中國(guó)話。

可是對(duì)不起，有一段時(shí)間，我冷落了你。那是我最開始接觸英語(yǔ)的時(shí)候，我被English那柔美的線條吸引了，我渴望掌握那流暢得讓我心醉的文字和讓我心動(dòng)的聲音。我一心撲在她那兒，留在你身上的心思全部被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地抽走，我不知道你的寂寞，直到有一天我厭倦那些繁雜的單調(diào)，厭倦了那些毫無(wú)變化的字母，我突然那么地失魂落魄，那么地想念你。中國(guó)話啊，找回來(lái)了啊，因?yàn)槲铱坦倾懶牡匾缿僦恪?/p>

可是，我為什么偏偏鐘情于你呢？我明白了，因?yàn)槟闶侵腥A民族的魂啊，我怎么能離得開民族的靈魂呢？

還記得，在古代埃及、古代羅馬、古代巴比倫、古代中國(guó)這四大文明起源時(shí)，你作為中華民族的使者，傳遞著我們中國(guó)人的聲音，傳遞著中華文明，宣揚(yáng)了華夏民族的輝煌！幾千年過(guò)去了，古代埃及、羅馬、巴比倫的文明早已被歷史塵封，他們的影子早已灰飛湮滅，可惟有你，越發(fā)地生機(jī)勃勃，充滿活力，惟有中國(guó)，挺直了脊梁屹立于世界民族之林，成為東方的“明珠”。中華民族的生命力永遠(yuǎn)都是那么頑強(qiáng)，歷史無(wú)法抹滅，它只能為你喝彩！

我有什么理由不愛(ài)你？遠(yuǎn)古的甲骨上有你的身影，張騫帶到西域的古籍上有你，記載古老中國(guó)文明的史冊(cè)上有你，中華民族的血液流淌的就是你的魂啊！

我真的全身心地敬仰著你，你不用懷疑。我真的愛(ài)的就是你——中國(guó)話，愛(ài)的就是你——我偉大的祖國(guó)！

【點(diǎn)評(píng)】

本文感情飽滿、真摯，抒發(fā)自己與母語(yǔ)的血肉聯(lián)系，反省自己對(duì)母語(yǔ)曾經(jīng)的冷落，回想“幾千年”母語(yǔ)傳遞的文明與創(chuàng)造的輝煌，表明自己對(duì)母語(yǔ)“刻骨銘心地依戀”的情懷，切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)。結(jié)構(gòu)完整，首尾照應(yīng)，表達(dá)自然流暢，排比等修辭手法運(yùn)用靈活、恰當(dāng)。有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，有個(gè)性色彩。

守住心靈的綠茵

甘肅考生

目睹了太多的催人淚下，聽(tīng)聞了太多的感人肺腑，我明白了心靈的綠茵不能荒蕪。

如果說(shuō)他們無(wú)私的付出只是蕓蕓眾生中一顆微不足道的顆粒，則世間沒(méi)有能容得下這顆顆粒的大江。只因?yàn)樗搅巳松搅俗晕遥撵`的那方綠茵隨時(shí)準(zhǔn)備著為別人撐起一片清涼，卻忘了自己也需要放下疲倦的腳步去嘗試這方清涼，這就是叢飛的一生。他沒(méi)有太多的哀怨與要求，所有的只是無(wú)私付出。

當(dāng)叢飛憔悴的面容出現(xiàn)在電視機(jī)的屏幕上時(shí)，我的眼里有冰涼的東西滑落，是為了他的奉獻(xiàn)和一顆博愛(ài)之心而感動(dòng)淚流，還是為那些在接受幫助之后卻忘恩負(fù)義的幾個(gè)學(xué)生的卑微丑陋而哭泣，這一切我也無(wú)法說(shuō)清。只任淚水打濕我的雙頰，沒(méi)有人看到我滑落的傷心的淚水，同樣也沒(méi)有人能了解他心中流淌著的鮮血，沒(méi)有人愿意看到自己所用心澆灌、培養(yǎng)的和苦心所經(jīng)營(yíng)的一切在最后的一刻卻徹底崩塌，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是最殘酷的打擊，更何況他只是一個(gè)凡人，用自己的行動(dòng)敘寫不平凡的人生，淡泊了功名利祿，遠(yuǎn)去了你爭(zhēng)我斗，他以自己不朽的信念和堅(jiān)定的行動(dòng)向我們展示了人情中最美好的一面，把清涼留給別人，把炎熱和危難卻留給了自己，直至消失的那一天。

生活中的許多人也向我們展現(xiàn)了生命中博愛(ài)的一面，那穿梭于崎嶇山路的“鄉(xiāng)村醫(yī)生”，他們不是不明白為自己謀福利，只是在他們的心里早已將別人放在了第一位，已無(wú)暇去顧及自身的功名利祿，他們需要的只是別人的理解和用心的感受，但能真正明白他們并將愛(ài)心傳遞下去的又有幾人呢？一個(gè)美好的舉動(dòng)，一個(gè)讓人痛苦的結(jié)局，盡管已明白了這一切，但生命的信念仍教會(huì)我們?nèi)ツ袆?dòng)，不為有愛(ài)的回報(bào)，只要自己用心地付出了，滋潤(rùn)了別人就行。

泰戈?duì)栐?jīng)有一句話是這樣說(shuō)的：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)”，所有的他們都是這樣做的，從不曾奢求有自己的印痕留下，只為一掃青天，展翅飛翔。正是這些無(wú)聲、無(wú)痕的一切卻向我們展示了另一個(gè)世界，那愛(ài)的世界他們都能和諧以待，共同攜手去創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)，這是他們留給世人的以自己不朽的信念譜寫的一首長(zhǎng)歌。

一枚貝之所以能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆顆璀璨的明珠，那是長(zhǎng)期的用心哺育，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜的承受，那是所有用心堅(jiān)守的結(jié)果，并非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠，也要看到那個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日夜只為別人獲得一枚明珠的勞作。

世間所有最美都從凄涼中用心生出，生命中的那片綠茵不會(huì)凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個(gè)春天的綠茵，從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美，使生命之火愈燃愈烈！

【點(diǎn)評(píng)】

《守住心靈的綠茵》，題目富于文學(xué)色彩，吸引了閱卷教師的目光。文章開頭即點(diǎn)明題旨：“心靈的綠茵不能荒蕪。”接著，以抒情的語(yǔ)言，敘述了叢飛無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。讀一讀這樣的句子：“當(dāng)叢飛憔悴的面容出現(xiàn)在電視機(jī)的屏幕上時(shí)，我的眼里有冰涼的東西滑落，是為了他的奉獻(xiàn)和一顆博愛(ài)之心而感動(dòng)淚流，還是為那些在接受幫助之后卻忘恩負(fù)義的幾個(gè)學(xué)生的卑微丑陋而哭泣，這一切我也無(wú)法說(shuō)清。只任淚水打濕我的雙頰……”可謂情真意切，動(dòng)人心弦。

高分作文的語(yǔ)言都體現(xiàn)一種生命的律動(dòng)，都是心底流出的溪流，靈動(dòng)、清澈、感染力強(qiáng)。這一點(diǎn)值得廣大考生學(xué)習(xí)和借鑒。