[摘要] 利用1992年~2006年的年度數據,采用協(xié)整分析技術和誤差修正模型檢驗了四川省出口與經濟增長之間的關系。實證分析結果表明:GDP與出口之間存在惟一的協(xié)整關系,即兩者之間存在長期的穩(wěn)定均衡關系。
[關鍵詞] 經濟增長 出口 協(xié)整檢驗
自英國經濟學家亞當·斯密最旱提出了“對外貿易是經濟增長的發(fā)動機”的思想后,許多經濟學家在研究經濟增長時都引入了對外貿易這一因素。雖然理論界對于對外貿易的作用存在有利、中性、不利的不同看法,但不可否認對外貿易己經成為影響經濟增長的不可忽視的因素。自從我國改革開放以來.對外貿易不斷發(fā)展.經濟增長速度顯著提高,成為全球經濟增長速度最快的國家之一。隨著經濟一體化和全球化趨勢的不斷深入,隨著中國加入世貿組織,中國與國際事物聯(lián)系越來越緊密,對外貿易的作用也隨之變得愈來愈重要。但是,進口和出口到底優(yōu)先發(fā)展哪個,即它們對經濟增長推動作用孰重孰輕,近幾年來.國內許多學者做了大量的理論和實證研究。
本文試圖在前人研究的基礎上,以四川省作為分析的主體,通過對四川省的GDP、出口總額這兩個變量的協(xié)整分析步并且通過EG兩步法(Engle- Granger, 1987)建立誤差修正模型,從理論上得出出口總額對經濟增長的貢獻問題,以求揭示四川省出口對經濟增長的促進作用的真正意義。
一、進口與國內生產總值的協(xié)整分析
1.數據的選擇和處理。在研究過程中采用以下2個變量:國內生產總值(GDP)、出口總額(EX),樣本數據為1992年~2006年的年度數據,用于分析的數據全部來源于《四川統(tǒng)計年鑒》和《中國對外經濟貿易年鑒》的相關各期。首先對GDP和出口EX進行自然對數變換以消除數據中存在的異方差,使數據更為平滑,便于建立模型。GDP和EX取對數后分別記作lnGDP和LNEX,用Eviews作出lnGDP、lnEX的序列圖,發(fā)現(xiàn)序列具有明顯的時間趨勢,是非平穩(wěn)序列。對兩序列進行一階差分計算后,發(fā)現(xiàn)時間趨勢基本消除,認為是平穩(wěn)序列,但用序列圖只能粗略地判斷序列的平穩(wěn)性,理論上應該用單位根檢驗法來進行檢驗。
2.單整檢驗。然后分別采用單位根的ADF檢驗方法進行平穩(wěn)性檢驗,分別對每個變量的水平值和一階差分進行檢驗,其中檢驗過程中滯后項的確定采用ATC((Akaike Tnformation Criteria)準則。經檢驗發(fā)現(xiàn),lnGDPt和lnEX的ADF值均大于顯著性水平為10%下的臨界值,說明lnGDPt和lnEX序列是非平穩(wěn)的;而經過一階差分后,ADF值均小于臨界值,為平穩(wěn)序列,所以lnGDPt和lnEX序列都是一階單整序列。
若△lnGDPt和lnext具有協(xié)整關系,則上式中的εt應具有平穩(wěn)性,對εt做單位根檢驗,得:ADF檢驗值為-1.825205,小于顯著性水平為10%下的臨界值,所以殘差項不存在單位根,為平穩(wěn)序列。這表明,1992年~2006年間四川省的GDP和出口之間存在著穩(wěn)定的均衡關系。
二、誤差修正模型
根據上面分析,lnGDPt和lnEXt都是I(1)的,存在協(xié)整關系,可以建立誤差修正模型,本文采用滯后一階的形式:。
其中ecm為誤差修正項。用Eviews估計參數,逐步剔除不顯著變量,得到:
則誤差修正模型為:
△lnGDPt=0.138633+0.189003△lnEXt—0.276677
(0.0000) (0.0024)(0.0000)
三、計量分析評價與政策結論
1.通過以上實證分析可知,1992年~2006四川省的GDP和出口的對數之間存在著協(xié)整關系。協(xié)整關系反映的是一種長期的均衡關系,盡管有時GDP和出口的關系回偏離這種均衡關系,但是這種偏離只是暫時和隨機的。且由模型可知,出口對GDP有明顯的正影響,GDP對出口有較強的彈性,彈性系數為0.904282。因此,擴大出口是提高GDP的有效途徑。
2.誤差修正系數具有的反向修正機制,因此GDP受到協(xié)整方程的約束,對長期均衡關系的偏離會在下一其得到修正。系數的大小反映了對長期偏離的調整力度,模型中為系數估計值為0.189003,說明四川省的出口變化對GDP的變化影響不是很大。
參考文獻:
[1]李子奈葉阿忠:高等計量經濟學.北京:清華大學出版社,2003
[2]劉曉鵬:協(xié)整分析與誤差修正模型一我國對外貿易與經濟增長的實證分析[J].南開經濟研究,2001, (5)
[3]許和連賴明勇:出口導向經濟增長的經驗研究:綜述與評論[J].世界經濟,2002, (2)
[4]許和連賴明勇:出口貿易帶動經濟增長假設在中國的進一步檢驗[J].湖南大學學報(自然科學版),2002, (6)
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文